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文档简介
第第页地质工程实习报告四篇地质工程实习报告篇1
一:实习目的
1.学会地质罗盘的使用方法
2.学会对工程地质的根本判别方法
3.学会用地质罗盘测量岩层的产状
4.了解岩石种类及物理性质和岩石标本
二:实习仪器
地质罗盘铁锤
三:地质罗盘的使用方法
岩层产状测量,是地质调查中的一项重要工作,在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。
测量走向时,使罗盘的长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡击中,读指北针所示的方位角,就是岩层的走向。
测量倾向时,将罗盘的短边紧贴层面,水准泡居中,读指北针所示的方位角,就是岩层的倾向。由于岩层的倾向只有一个,所以在测量岩层的倾向时,要留意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。
测量倾角时,需将罗盘横着竖起来,使长边与岩层的走向垂直,紧贴层面,等倾斜器上的水准泡居中后,读悬垂所示的角度,就是岩层的倾角。
四:实习的内容和过程
12月11日上午十点,统一学习使用地质罗盘的,下午1点半去往金牛山进展地质勘探,12日早上到仓山校区观看岩石标本。
1.金牛山的简介
金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,倒塌,断层及不匀称沉降对山体与道路的影响,例如马刀树,大路裂缝等。
2.测定岩层产状
确定山体旁两颗很明显的大树为盆架,记做树1和树2.测定图中的断层位置为对树1的位置为n308e,对树2的位置为n279e,上盘相对下降,下盘相对上升,可知道是正断层。
依据要确定位置测得的岩层的产状为:n330e,n247e,50
3.断层岩石〔样品〕构造及成分的分析
1〕.构造金牛山的岩石大局部都是岩浆岩,而且都是粗粒构造和中粒构造
2〕构造金牛山的样品分析看可知道该岩石是块状构造,矿物在岩石中分布杂乱无章,2.不显层次,呈致密块状,富含花岗岩及花岗斑岩等系列浅成岩的构造。
3〕.成分从样品看岩石是浅色的,那就可能是花岗岩或正长岩的酸性或偏酸性的岩石。但从全晶质中粒和粗粒构造,块状构造,就可以推断是浅层岩。
4.断层地理环境状况
金牛山地质相对冗杂,在上山途中觉察了许多滑坡断层及不匀称沉降等地质现象。仅大家用于观测的一面山体,比拟大的断层就达7处之多。金牛山断层现象千姿百态,产状各不相同,并带有多出滑坡现象产生,是由于金牛山主要由岩浆岩构成,岩浆岩分化后,风化壳表层间的滑动引起的风化壳滑坡。
5.岩石标本的赏识
试验室中,陈设了大量的岩石标本,可以分为矿物光泽标本,矿物断口标本,矿物硬度标本,矿物解理标本,矿物比色标本,矿物形态标本等类型。
理论的学习,已经让我们对这些岩石有了一些初步的了解,经过这次的标本参观,使我们对岩石有了更深的了解,让我们开拓了视野。
6.实习总结
两天的实习特别短暂,但我们的收获是重大的,学到了很多书本上学不到的东西,学到了地质罗盘的使用及利用地质罗盘测量岩石的产状,对真实的地质现象有了肯定了解。从标本室里我们更熟悉了很多未见过的岩石,扩大了我们的视野,充实了我们对大自然的熟悉。实习完毕了,而我们对实际动手的渴求依旧很剧烈。
地质工程实习报告篇2
一、实习概况:
本次实习为期一周,实习的主要目的是激发和提高同学土木工程专业的热忱和爱好。实习包括课堂讲解和实地考察两局部。在课堂中,教师简洁讲解实习内容及各种地质相关内容,在现场依据详细状况姚教师深化分析,细心讲解,不仅使我们把握了野外实习的根本要领,还使我们对课程理论学问有了感性熟悉并加以稳固和深化。
二、实习内容:
岩石及边坡工程地质问题,地质实习本质就是讨论各种地质状况,其中一大块内容便是岩石和及其构成边坡的工程地质问题,因此,此次实习最大的内容就是观看各种岩石和分析其构成的边坡状况。实习中我们几乎每天都跟岩石和边坡打交道,教师也花了大半局部的精力讲解这局部的学问。我们看到了由残积土形成的土质边坡,其下的坡积物颗粒大小悬殊,工程性能很冗杂,需要压实的能量相当的大。由于该坡的坡角和坡度均不大,这里只实行了最简易的边坡防护方式——铺一层水泥砂浆和插上一些排水管,但好似还是让人有些担忧。我们知道由于岩浆喷出地表后,快速结晶,以致其形成的岩石具有肯定的流淌性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。该岩体构造是整体块状构造,强度较高,并且风化程度低,属于微风化程度,故此边坡稳定性相对较高,但由于该坡的构造面倾向和坡面倾向相同,且倾角小于坡面倾角,导致该坡存在潜在滑动问题。在这里我们测量了一组岩石的倾向、走向和倾角:65°,155°,35°。在地质灾难危急点,我们看到了一个路堑式边坡,该坡的构造体为散体状、碎裂状,风化程度高,属于强风化,稳定性较差。因此,该边坡防护实行就地取材,用片石做成坡角挡墙,坡面铺上一层水泥砂浆,插上一些排水管,但是山体的另一面那么没有做任何防护,真为山下的居民担忧。我们还看到了由岩石和土构成的坡,该坡的表层是沉积土。由于该坡的地质构造产生的构造面倾角小而且与边坡平行,加上岩体属于全风化、强风化程度,导致该坡具有较严峻的失稳问题,因此其实行路堑式边坡加固方式,用铆钉、抗滑桩和挡墙做防护,这也是在高速大路上常见的防护方式。在其大路的剖面上我们看到了具有一层一层积累现象的层理层面构造的沉积岩,这也是本次实习唯一一处岩石类别为沉积岩的观看点,该岩为碎屑岩中的细砂岩、混砂岩,有明显的褶皱现象,较为完好,而且是倾斜背斜褶皱构造。这是我第一次见到背斜褶皱现象,由此我感到相当的荣幸。在这,我和同组组员对背斜两翼岩石的倾向、走向和倾角进展了测量,左翼:73°,341°,34°,右翼:334°,240°,34°。
在大路旁我们看到路旁的花岗岩的风化作用包括物理风化作用、化学风化作用和生物风化作用,岩体的外表长着一颗树,自上而下患病着植物生长活动引发的物理风化和化学风化作用,这让我想起了郑板桥的一首《竹石》诗,不禁感慨大自然的力气。
最终我们考察了变质岩。变质岩是指地壳中已存在的岩石,由于地壳运动和岩浆活动等造成
物理化学环境的转变,处在高温、高压及其他化学因素作用下,使原来岩石的成分、构造和构造发生一系列改变所形成的新的岩石。依据变质作用的地质成因和变质作用因素,将变质作用分为:接触变质作用、区域变质作用、混合岩化作用和动力变质作用。变质岩的构造可分为:变余构造〔剩余构造〕;变晶构造;碎裂构造。岩石经变质作用后常形成一些新的构造特征,这是区分于其他两类岩石的特有标志,是变质岩的作重要特征之一。原岩变质后仍残留有原岩的局部构造特征者叫变余构造。通过变质作用形成的新的构造叫变成构造:a〕板状构造岩石具有平行、较密集而平坦的裂开面劈埋面,沿此面岩石易于分裂成板体,原岩根本未重结晶,仅有少量绢云母或绿泥石。b〕千枚状构造岩石常呈薄板状,其中各组分根本已重结晶并呈定向排列,但结晶程度较低而使得肉眼尚不能区分矿物,仅在岩石的自然裂开面上见有剧烈的丝绢光泽,系由绢云母、绿泥石小鳞片造成。常具挠具和小皱纹。才c〕片状构在定向盈利的长期作用下,岩石中所含大量的片状、柱状矿物如云母、角闪石等,都呈平行定向排列,岩石中各组分全部重结晶,而且肉眼可以看出矿物颗粒。d〕片麻状构造以石英、长石等矿物为主,期间夹以鳞片状、柱状变晶矿物,并呈大致平行的断续带状分布而成,他们的结晶程度都比拟高。e〕块状构造岩石中的矿物分布匀称,构造均一,无定向排列,这是大理石和石英岩常具有的构造。鉴别变质岩时,可先从观看岩石的构造开头,依据构造,将变质岩区分为片理构造和块状构造两类。然后可进一步依据片理特征和构造以及主要矿物成分,分析所属的亚类,确定岩石的名称。
三、实习感想
为期一周的地质实习很快的就完毕了,通过这次实习,我不仅培育了对大自然的喜爱,陶冶了情操,提高了对地质科学的喜爱和爱好,而且还在实习的过程中加深了对地质学问的了解,尤其是工程地质学中的根本理论和根本概念的理解,从之前的感性熟悉升华为如今的理性熟悉,这种质的飞跃,应当归功于实践的作用。此外,在此次实习中我在教师身上学了不少的东西。体会最深的就是做事要仔细、不能懈怠,更不能放弃,爬山时,在教师的鼓励下,我坚持下来了,所以要牢记:做事要仔细,即使不喜爱的,也要努力去做,努力实现自己的人生理想,让自己造福于人类!在实习中我还学到了许多的在学校课本上和学问里学不到的东西,这些都是在真正的实践中才能够得到巨大的熬炼的,我也信任我会做好这一切的,正是由于存在这样的问题,我才会将我全部的精力用在学习上,学习中我信任我会连续不断的做好的。通过实习我对自己更有信念了,这一次实习是给我的巨大的人生的财宝,信任我会在今后的工作生活中连续做好的!
地质工程实习报告篇3
工程地质实习报告实习目的与任务:根据学校的支配我们在本学期学习了《土木工程地质》,紧接着我们就进展了地质野外实习的过程。我们进展这次实习的目的在与:稳固和加深在课堂学的理论学问,使理论与实践相结合,提高教学效果;了解岩层产状及其形成过程和进展状况,分析沿途所见的岩石的性质以及该地区的地质进展演化简史;学会野外观看地质现象和分析评价工程地质问题的初步力量。通过实习,把握工程地质的根本学问,了解常见的工程地质问题。为学习后续课程、从事专业工作、扩大学问面和进展科学讨论打下必要的根底。实习时间:20xx年6月24日至6月26日实习地点:天津蓟县国家地质公园天津蓟县国家地质公园位于天津市北部蓟县山区,属燕山山脉中段南翼,沿津(天)围〔场〕大路东侧〔蓟县段〕呈南北走向,毗邻八仙山国家级自然保护区,公园东面与河北省遵化市的清东陵隔山相望,黄崖关长城如同一条巨龙横卧于剖面之上;南面是渔阳古城,县城东侧的翠屏湖是天津市最大的淡水湖和重要的水资源基地;北面是河北省兴隆县雾灵山国家级自然保护区;西面有京东第一山、全国十五大名山之一的盘山国家风景名胜区。居京〔北〕、津〔天〕、唐〔山〕三市腹心地带,素有京、津、唐“金三角”之称.古老的地质构造奠定了现代地貌发育的根本框架和进展方向。地势北高南低,地质公园北端与兴隆县交界处的九山顶,海拔1078.5米,是天津市的最顶峰。而座落在地质公园南端的府君山,海拔只有350米,海拔高度相差728.5米。保护区的地貌类型主要有中山、低山、丘陵、宽谷、盆地和坎谷等构成。中、低山主要分布在长城沿线及其以北地区的石英岩分布区,山高、坡陡,气概磅礴。丘陵主要分布在县城以北的石灰岩、白云岩、砂页岩分布区,海拔一般在300、500米。山体浑圆,坡度缓,土层较厚。是我国惟一记录有中上元古界地球演化地质历史的国家地质公园。其范围北起九山顶,南至府君山;东至八仙山,西至盘山,分为7个景区:
1、中上元古界地质自然保护区;
2、八仙山石英岩峰林峡谷景区;
3、盘山花岗岩地貌景区;
4、九龙山碳酸盐岩峰丛景区;
5、黄崖关断崖地貌景区;
6、九山顶石英砂岩峰林景区;
7、府君山地质构造遗迹景区。总面积342.05平方公里,规划面积240.6平方公里,核心区面积53.6平方公里,北纬40°00′~40°15′,东经117°15′~117°35′。处于京、津、唐交会地带,交通兴旺、地理位置优越。实习对象:河北工业高校交通工程专业07级全体同学(刘焱〕实习活动:〔如下〕6月24日早上我们从西生活区坐大巴一路奔波来到蓟县国家地质公园,下车后,我们稍作整顿,然后教师开头介绍地质状况,我们的地址野外实习考察也就开头了。1.矿物、岩石的`熟悉和地质构造的熟悉实习首先讲的是沉积岩。沉积岩是在地表环境中,从前存在的化石〔岩浆岩、变质岩和早已形成的沉积岩〕的物理、化学和生物风化的物质、有机物质和某些火山作用产生的物质经搬运、沉积和成岩等地址作用而形成的岩石。沉积岩是地壳外表分布最广的一种岩石,虽然它的体积只占地壳的5%,但是露出面积约占陆地外表积的75%。沉积岩主要由碎屑物质、粘土矿物、化学沉积物、有机质及生物残骸等一些物质组成。沉积岩的构造按其组成物质、颗粒大小及样子等方面的特点,一般分为碎屑构造、泥质构造、结晶构造及生物构造四种。
1〕碎屑构造碎屑构造是指岩石中由50%以上的碎屑颗粒被胶结物所胶结的构造,是沉积岩所特有的构造。按碎屑粒径的大小,碎屑构造可分为:
a、砾状构造〔碎屑粒径>2mm
b、竹叶状构造〔碎屑形态多呈扁平状〕
c、砂质构造〔碎屑粒径介于2~0.05mm之间〕
d、粉砂质构造〔碎屑粒径为0.05~0.005mm〕
1)泥质构造该构造由粒径上发生改变,从会而显示出成层现象。由于形成层理的条件不同,层理有各种不同的形态,常见的类型有:水平层理、斜层理、穿插层理和波状层理。
2〕块状构造岩石层理不清晰,矿物颗粒排列五肯定规律。
3〕鲕状构造具有同心圆状的圆形或椭圆形颗粒,形似鱼籽。鲕状构造直径一般在0.5~2mm之间,鲕粒的形成系胶体物质围绕沙粒、碎屑在浅海浅水环境中沉积而成。
4〕层面构造沉积岩岩层面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等,这些特征同样反映了沉积岩生成条件和形成环境的特别性,同时也是我们讨论古地理古地貌的标志。其中的波痕特征给我们留下了深刻的印象。沉积岩的肉眼鉴定:在鉴定碎屑岩时,除观看颜色、碎屑成分及含量外,尚需特殊留意观看碎屑的样子和大小,以及胶结物的成分。在鉴定泥质岩时,那么需认真观看他们的构造特征,即看有无页理等;在鉴定化学岩时,除观看其物质成格外,还需判别其构造、构造,并辅以简洁的化学试验,如用冷稀盐酸滴试,检验其是否起泡。接着我们考察了岩浆岩。岩浆岩又叫火成岩,占地壳总质量的95%,在三大类岩石中,岩浆岩占有比拟重要的位置。岩浆岩是由岩浆冷凝形成的岩石。岩浆岩上升侵入围岩,在地壳深处结晶形成的岩石,称为深成岩〔形成深度大于3km〕。在地面以下较浅处形成的岩石称为浅成岩〔形成深度小雨3km〕。两者统称为侵入岩。由喷出地面的岩浆凝固形成的岩石成为喷出岩,包括火山碎屑岩和熔岩。岩浆岩的矿物成分岩浆岩主要由SiO2、Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物组成。其中SiO2是最多也是最重要的,它是反响岩浆性质和直接影响岩浆岩矿物成分改变的主要因素。常依SiO2的含量,将岩浆岩划分为不同的类型:超基性岩〔65%〕。岩浆岩的构造和构造岩浆岩由于形成的环境不同,产生了各种不同的构造和构造。岩浆岩的构造是指岩石中矿物的形态、大小和结晶程度,以及颗粒之间的关系。岩浆岩的构造是指岩石中矿物的空间排列及其填充的方式。了解构造和构造可以了解岩浆岩的形成环境。如喷出岩由于冷却快,来不及结晶,形成玻璃质,称为玻璃质构造。其中一些气体尚未逸散,形成气孔构造。岩浆一面流淌一面凝固形成很多流纹,做流纹构造。深成岩在地下缓慢结晶,它的颗粒在空间分布比拟匀称,形成块状构造;在深处,各种矿物结晶的大小相近,这样的构造叫做等粒构造。而浅成岩中由于矿物结晶时间不同,造成先结晶的晶体粗大,后结晶的晶体细小,从而形成斑状构造。岩浆岩的简易鉴定方法:首先,观看岩体的产状等,将定是不是岩浆岩及何种产状类型。然后观看岩石的颜色以初步推断岩石的类型。含深色矿物多、颜色较深的,一般为基性或超基性岩;含深色矿物少、颜色较浅的,一般为算子那个或中性岩。相同成分的岩石,隐晶质的教显晶质的颜色要深一些。应留意岩石总体的颜色,并应在岩石的新奇面上观看。接着观看岩石中矿物的成分、组合及特征。并估量每种矿物的含量,即可初步确定岩石属何大类。进一步观看岩石的构造构造特征,区分是喷出岩还是浅成或深成岩。最终综合分析,据《土木工程地质学》“岩浆岩分类表”确定岩石的名称。最终,考察了变质岩。变质岩是指地壳中已存在的岩石,由于地壳运动和岩浆活动等造成物理化学环境的转变,处在高温、高压及其他化学因素作用下,使原来岩石的成分、构造和构造发生一系列改变所形成的新的岩石。依据变质作用的地质成因和变质作用因素,将变质作用分为:接触变质作用、区域变质作用、混合岩化作用和动力变质作用。变质岩的构造可分为:变余构造〔剩余构造〕;变晶构造;碎裂构造。岩石经变质作用后常形成一些新的构造特征,这是区分于其他两类岩石的特有标志,是变质岩的作重要特征之一。原岩变质后仍残留有原岩的局部构造特征者叫变余构造。通过变质作用形成的新的构造叫变成构造:
a〕板状构造岩石具有平行、较密集而平坦的裂开面劈埋面,沿此面岩石易于分裂成板体,原岩根本未重结晶,仅有少量绢云母或绿泥石。
b〕千枚状构造岩石常呈薄板状,其中各组分根本已重结晶并呈定向排列,但结晶程度较低而使得肉眼尚不能区分矿物,仅在岩石的自然裂开面上见有剧烈的丝绢光泽,系由绢云母、绿泥石小鳞片造成。常具挠具和小皱纹。
c〕片状构造在定向盈利的长期作用下,岩石中所含大量的片状、柱状矿物如云母、角闪石等,都呈平行定向排列,岩石中各组分全部重结晶,而且肉眼可以看出矿物颗粒。
d〕片麻状构造以石英、长石等矿物为主,期间夹以鳞片状、柱状变晶矿物,并呈大致平行的断续带状分布而成,他们的结晶程度都比拟高。
e〕块状构造岩石中的矿物分布匀称,构造均一,无定向排列,这是大理石和石英岩常具有的构造。变质岩的简易鉴定方法:鉴别变质岩时,可先从观看岩石的构造开头,依据构造,将变质岩区分为片理构造和块状构造两类。然后可进一步依据片理特征和构造以及主要矿物成分,分析所属的亚类,确定岩石的名称。2.水流的地质作用熟悉实习河流普遍分布由于不同的自然地理带,是改造地表的主要营力之一。河流的地质作用主要有侵蚀作用和搬运作用。1河流的侵蚀作用河流在运动过程中对河谷岩石进展的破坏作用称为侵蚀作用。其主要通过冲蚀磨蚀和溶蚀三种形式对河底及两岸进展侵蚀
1〕下蚀作用下蚀作用的强度首先与流速和河水中的泥沙含量有关。此外,还与河床的岩石性质及地质构造有关。下蚀作用在加深河谷的同时又使河流向源头伸长。分水岭不断遭到切割剥蚀,河流的长度不断增加,以及河流的袭夺现象都是河流溯源侵蚀的结果。
2〕侧蚀作用河流一携带的泥沙为工具,并以自身的动能和溶解力对河床两岸的岩石进展侵蚀,使河谷加宽的作用称为侧蚀作用。河流的中下游以及平原区的河流,由于河床坡度较为平缓,侧蚀作用占主导地位。2河流的搬运作用河流主要通过对碎屑物的悬运跃运和推运三种方式来进展搬运。碎屑物以何种方式被搬运,主要取决于颗粒的沉降速度与上推力的比照状况。
3河流的沉积作用河流搬运物从水中沉积下来的过程称为沉积作用。4河流冲积土1〕河床沉积2〕河漫滩沉积3〕牛轭湖沉积
4〕三角洲沉积5〕山区河流沉积土6〕由冰川补给的河流冲积土3.风化作用熟悉实习影响风化作用速度的因素主要有气候、地形和地质因素。
一、气候因素:影象风化作用的气候因素主要指降水量与温度。降水量丰富且水循环快的地区有利于化学风化的进展;而温度那么影象化学反响的速度,水中游离氧的含量和水的离解度随温度增高而加大,水中CO2含量虽随温度增高而削减,但温度增高十度,反响速度却加快一倍,因此,氧化作用和水溶液的作用都随温度增高而加快,有利于化学风化作用的进展。而且,气候掌握着数量和类型,它们对风化作用产生各不相同的影象。地球气候的分带性确定了风化作用速度及其产物类型的分带性。
二、地形因素:在相对高程很大的中低纬度山区,可以看到不同高程上有不同的气候带因此有不同类型的风化作用。地形陡缓的不同,风化作用也不同。陡坡地下水位低,植被稀有,物理风化相对剧烈,产物不易保存,未风化岩石不断暴露接收风化;缓坡平地化学风化和生物风化相对剧烈,矿物分解彻底,风化产物残留原地,母岩被掩盖,不利于物理风化,最终形成大量粘土和剩余矿床。坡向也有影象,中低纬度阳坡昼夜温差大,冰冻风化比阴坡剧烈,以至阳坡比阴坡更凹凸不平。
三、地质因素:主要有岩石的矿物成分、岩石构造构造和构造运动的影响。
不良地质现象熟悉实习山区大路地质选线主要受到地形和不良地质现象的制约,主要的不良地质现象有滑坡、泥石流、岩崩、岩溶、岩堆〔坡积层〕、脆弱土、膨胀土、湿陷性黄土、冻土、水害、采空区以及强震区〔高地应力〕等。因此在施工前优选出工程地质条件最好、地质灾难最少、工程建立对地质环境的不利影响最小的路线走廊带,真正贯彻地质选线的原那么。对于滑坡、倒塌、岩堆、泥石流、岩溶、软土、泥沼等严峻不良地质地段和沙漠、多年冻土等特别地区,路线应设法绕避。其次,当工作中觉察仍有重大的地质病害存在或有潜在的重大地质病害时,必需准时调整线位。对于重大的地质病害应尽量绕避,实在无法绕避的要考虑工程措施的可能性与牢靠性,并且应削减对地质环境的破坏,提高工程措施的牢靠性和平安度。对地质病害应以防为主,以治为辅,能避当避,即使增加工程造价也是值得的。
实习总结:在3天的实地考察中,我们和教师走在一起,学在一起,教师给我们进展的具体举例说明,增添了我们的实践力量,并且这些都加深了我们对书本上教师所讲内容的熟悉,对三大类岩石有了一个感性的熟悉,让我知道了书本上的东西都是死的,假设你不和实际联系起来的话它只能变成无用的东西,所以我觉得应当尽量多的去实践。这次实习也让我熟悉到团体协作的力气,在以后的学习生活和工作当中肯定要留意团队合作,充分发挥集体的力气。在这次实习中我所收获的这些为我以后的学习和工作打下了根底,在我以后的工作中定会赐予很大的关心。在这期间,我们面对烈日当头曾汗如雨下,汗水浸透了我们的衣服,但是我们坚持了。在坚持一下,在挺一会儿,一切都会过去,等待我们的只有成功。同时感谢李教师和郭教师不畏酷暑给我们进展的生动讲解,而两位教师的这种敬业精神也值得我们每一个人学习和敬重。
地质工程实习报告篇4
敬重的XX领导:
经过一个多学期的学习,我们对工程地质与土力学有了深刻的熟悉与了解,把握了关于工程地质与土力学中的根本学问,但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距,所以为了更好点的熟悉地质现象,加深对其了解,我们08级土木工程专业在六月三号在刘传孝教师的带着下开头我们的地质实习。
一、地质实习的目的
1、学会对岩石的肉眼判别
2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等
3、学会地质罗盘的使用方法
4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状〔走向、倾向、倾角〕
5、把握褶皱的根本学问和推断背斜、向斜的力量
6、现场熟悉断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象
二、地质实习的过程
我们的实习分为两天〔六月三、四号〕,六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺,实习工程是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象,六月四号的实习地点是苏庄,实习工程是背斜构造和地质罗盘的实习,六月四号下午我们完毕地质实习,返回学校。
三、实习的内容
1、熟悉满寿山的岩层
馒头山,海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为“曼寿山“。20xx年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带,上部页岩中具微细水平层理,中部页岩含有三叶虫化石~中华莱德利基虫。厚度119米。
在开头实习前,刘教师将此次实习分为三组-馒头组〔十层〕、毛庄组〔六层〕、徐庄组〔五层〕。
一、馒头组
第一层是由页岩组成,厚约两米,岩层呈现黄绿色,局部呈现灰色,风化程度特别的严峻,裂隙发育大,我们在工程中应尽量避开
其次层是由石灰岩组成,该层岩石深化山体,厚约四米,岩石呈灰绿色,此处的裂隙极有可能发育成溶洞,所以工程中应留意勘探。
第三层是页岩,厚约八米,岩石呈现黄绿色,局部呈现褐色
第四层是由页岩组成,厚约十三米,颜色显紫色
第五层是由石灰岩组成,厚度约六米,颜色呈现土黄色,裂隙发育稍微,有利于工程实施,
第六层是由页岩组成,厚度约四米,颜色呈现黄绿色。
第七层是由石灰岩组成,厚度约两米,颜色呈现绿色,空隙发育,石灰岩外表掩盖物为填充在裂隙中的杂质。
第八层为页岩,厚度约七米,颜色为紫红色风化程度比拟大
第九层为石灰岩,厚度约两米,颜色为灰白色,纵向裂隙发育比拟大,但是横向裂隙发育小,前度较高。
第十层是由页岩组成,厚度约五米,颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此处岩石风化严峻。
二、毛庄组
第一层是由页岩组成,厚度约四米,颜色为紫红色,页岩中含有云母
其次层是由页岩组成,厚度约为十三米,颜色呈现紫红色
第三层是由页岩组成,厚度约为四米,颜色为紫红色,由于该处地势高以及各种外力因素,使得该岩层水土流失严峻,外表根本无植被掩盖
第四层:灰色鲕状石灰岩,厚零点八米。
第五层:灰色石灰岩,厚零点二米。
第六层:灰色鲕状石灰岩,厚零点三米。
二、徐庄组
由于徐庄组地势陡峭,我们不能连续前行,所以未能近距离观看徐庄组的岩层组成。
2、熟悉滑坡与断层
下午我们到达灵岩寺四周,开头下午的实习,主要是熟悉滑坡,断层以及一块花岗岩。
首先教师将我们带到实习地点,指着远处的山体让我们找出断层的上盘,下盘,断层线,断层面以及滑坡体,然后具体讲解了该处滑坡和短层,在山路的一边同学们边听边记,最终教师带我们去看了一块花岗頒岩,三号的实习完毕,
3、熟悉苏庄断层
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