班主任工作总结范文3

精选文档2019年班主任工作总结优异范文----WORD文档，下载后可编写改正----下边是小编采集整理的范本，欢迎您借鉴参照阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的将来！2017年班主任工作总结范文一2017年中考工作已经结束，我班中考中得了特别好的成绩。这与学校领导的重视和正确的管理，任课教师高度的责任感和敬业精神，以及擅长调换学生学习的踊跃性等都是分不开的。现将本学期班主任工作总结以下：一、德育工作本学期时间短，任务重。所以在开学之初，我就着力抓勤学生的思想工作，和他们一同明时间，定任务，实时稳固了全班学生的心理，使每个同学都理解自己的奋斗目标，在心中有了一个科学合理的计划。在随后的几个月里，我实时注意学生的思想动向，实时和学生谈心，认识他们的想法，做好他们的思想稳固工作。我班出现了人人思稳，人人向上的可喜场面。自开学到现在，流失的学生极少，许多学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前程有信心，学习有劲头。(一)建立班级奋斗目标。没有目标，就没有动力。“青春我做主，同心创风流”是我们班的目标，三年来成为我们全体学生行进的动力。为激励学生奋斗向上的斗志，我合时提出各个阶段的目标，同时又因人而异。这一正确措施既能振奋学习精神又调换了全体学生的踊跃性。(二)抓勤学生平常行为规范，实时发现解决问题。每到九年级，很多学生开始在思想上出现较大的变化。许多学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制拘束表示很讨厌，因此在思想上有好多的麻木松懈。作为班主任，我合时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生沟通领会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实质工作中，狠抓平常学习生活中不守纪律的现象。(三)培育优异的班风、学风。尽人皆知，一个优异的班集体一定要有优异的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作：一是健全、完美评估体制，实行科学管理，促使优异的班风。严格班集体的惯例管理，是提高班级整体教育质量的重点。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们盼望获得老师和同学们的认可。因此我1精选文档针对学生的这类心理特色，把竞争体制引入班级，让学生在各项评选中锻炼自己的意志，并做到扬长避短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生获得被认可的时机，大大激发了学生的学习热忱，增强了学生的竞争意识，也促使了优异的班风形成。二是创建优异的学习环境。要创建一个合适念书的环境，第一要力争保证教室的洁净;其次，我还注意培育学生的优异学习气氛的形成。二、班级惯例工作九年级是初中的最后一年，关于每一个学生来说，都是人生的重点。高中虽不是独一的道路，但中考的成败却会影响到他们此后的人生。面对中考，他们或胸有成竹，或自怨自艾，或自轻自贱，或随声附和，所以最重要的是重点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只需努力，每个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。自然高中的大门只会为勤劳的人翻开，天下没有免费的午饭，所以在学期初必定要拟订自己的学习计划，并且必定要坚持究竟，永不放弃。每次月考以后，针对学生中的进步、懒惰，实时激励先进、鼓励后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。(一)抓正直态度，促优异习惯养成。态度决定全部。要正直态度就要提高学习的自觉性。出自兴趣需要踊跃主动去学;(2)增强自我管理、提高自我拘束能力;(3)清除外界扰乱，抵制各样迷惑;(4)防备惰性扰乱，提高学习内驱动力。(二)抓提高效率，促学习成绩进步。学习效率很高的人，必然是学习成绩好的学生。对大多半学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接门路。方法有：不如给自己定一些时间限制。不要在学习的同时干其余事或想其余事。不要整个夜晚都复习同一门功课。要注意劳逸联合，注意选好题，千万不可以见题就做，常常会事半功倍。要调整好情绪，建立自信心，既学习了，就要聚精会神，还需主动，更须注意整理，在快乐中学习，在学习中收获，在收获中成长，在竞争中进步!(三)增强后进生的思想转变工作。一些班主任在学生发生问题后，急于解决，常常找学生家长起诉，或到学校政教处找寻解决的方法。我以为在学生发生问题后，大多半学生的心理睬很敏感。假如再找家长和学校去刺激他们，很简单产生逆反心理。经过实践，我感觉，事情发生后，假如自己能解决，就不要找学校、2精选文档家长。关于俏皮捣蛋的学生，需要有耐心，要长久用真情去感动他们。(四)指导学习，采纳全场盯防战略。无须回避，此刻学生的自我管理能力很差，或许，他们都想努力学习，但极罕有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采纳必定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。第一，拟订详尽的时间表，合理安排学生的学习、活动、歇息时间;而后，全程监控，不给学生放纵自己的时机。或许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，可是没方法，特别时期，就得有特别策略。2017年班主任工作总结范文二二十一世纪是科技迅猛发展的时代，对人材也提出了更新更高的要求，作为人材培育的基地----小学，担负着培育切合新世纪发展要乞降拥有综合素质人材的重担。而小学毕业班倒是小学人材培育基地里最后一个台阶。怎样上好这个台阶，关系到小学生可否以正常心态;可否有充分的心理准备;可否具备必定的自己素质;可否掌握一定有的文化基础知识步入中学。所以抓好毕业班的教课、教育是小学阶段重中之重。我校这几年来，在学校领导和全体毕业凯旋生共同努力下，顺利地送走了一批又一批优异的毕业生。在抓毕业班教课中，我们获得了“骄人”的成绩，但这并不是是我们故意所追求的。此刻简单回首一下我校在抓毕业班工作的一些做法。一、提高认识，增强对毕业班工作的领导。教课质量是一条生命线，毕业班的教课质量是生命中之重心所在。目前，民众评论一所学校好坏，他们只看毕业班成绩怎样。由于毕业班的质量怎样，直接影响学校的名誉，直接影响学校在民众中的威望。所以，民众对毕业班寄托了莫大的希望，同时我们也深感觉只有狠抓教课质量，多出人材，才无愧于社会，无愧于父同同乡。鉴于这一认识，学校领导对毕业班工作很重视，把毕业班工作列入学校工作议事日程。二、毕业班教师的安排。对毕业班任课教师的安排，领导都能依据学生实质和教师的能力等状况，做深入的检查研究，通盘问虑，力争达到教师之间、师生之间形成最正确组合。三、毕业班工作重申“早”、“严”和“落实”(一)、对毕业班工作我们重申一个“早”字。开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。3精选文档1、教师会议开学第一周第一召开毕业班老师会议，主假如就目前的教育局势说说我们教师这一职业的社会责任感，特别是担当毕业班工作这一重随意义的深远。我校毕业班老师都是中轻年教师，他们年轻体壮，知识底子厚，教课方法新，管理学生有方法，我们主假如让老师们有信心，调换教师们的工作踊跃性。2、家长会议自然，假如只是依赖教师的“教”和学生的“学”，有时常常未能获得预期的成效。我们以为学校、教师与家长亲密配合也不容忽视。第二周，我校召开毕业家长会，向家长介绍目前的教育局势和我校的状况。重点介绍就我校目前怎样抓好毕业班及提出我们的假想，并聆听他们对学校提出的可贵建议。经过召开家长会，使很多家长，进而增强了家长教育儿女的紧急感和责任感。使学校、家庭教育达到了比较完满的联合。3、学生会议接着开毕业班学生会议，在总动员的基础上，针对不一样层次的学生采纳不一样的方法进行教育和指导，采纳了抓“两端促中间”的方法。对平常有进步的学生，我们精神上鼓舞，大大地提高了学生学习的自学性和积级性，因此形成了“你追我赶”的学习气氛。(二)、要使工作有目的有步骤地展开，一定要用一个可行的制度来进行严格的拘束。除了学校要制定的计划外，我们均要求每个教师都要制定自己的工作计划，如讲课进度，复习计划，提高质量的措施等，并且要依据本班学生实质状况进行制定。在落实过程中劝告他们，要脚扎实地，平心静气，操之过急是不行取的。教务处不按期的检查老师们履行的状况，发现问题，实时指出并赐予热忱的指导和帮助，力争使老师们在工作中信心实足，壮心百倍。同时，也要修业生订出一份可行的学习计划，在班中建立学习小组，展开“一帮一”活动。总之，不论是老师仍是学生，我们都从严要求他们去做好每一项工作。(三)、“落实”在工作中是最重要的一环。我们学校也把这项工作作为重中之重的工作来抓。要讨教师着重知识的落实，特别是总复习。在总复习中，要达到增强底气，培育“灵气”的目的。尽人皆知，复习是人类学习发展中一个不行缺乏的重要环4精选文档节。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法，抓规律，指引学生在更高的层次上，重新的视线对知识和相关事物进行再认识，重梳理，展开新的实践活动。依据这样的认识，要努力改变“版面理解”和机械对待复习的做法，把复习作为促使学生再发展的重要环节，精心设计复习过程，恰入选择复习方法，既注意增强学生的“底气”，又注意培育学生的“灵气”，充散发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。在复习过程中，要讨教师努力做到“实”，如语文科，对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、写等能力培育的标准要清楚，在复习训练中要严格落实“纲领”中的要求。其次，复习的过程中踏踏扎实实，严格指导，严格要求，严格训练，不可以走过场。再次，要求讲究实效。复习时间是有限的，所以，每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。三、同心合力，全面促使毕业班教课质量尽人皆知，毕业班工作任务重，压力大。毕业的教课质量怎样，这不只是是毕业班教师的事，更是关系全校的优等大事。正所谓“学校兴亡，教师有责”。所以，我们要求毕业班全体教师从全局出发，精心设计好一份练习，供给一条信息，出一个点子，采集一些实用的资料等等，这样，使毕业班教师感觉集体的暖和，进而感觉工作的快乐，感觉到勤劳工作的价值。四、劳逸联合，提高效率毕业班学习时间比较长，我校着重展开丰富多彩的活动课来调理，让学生劳逸联合，提高学习效率。五、严抓思想工作毕业班的学生，总有一两个不想学，常常违纪的学生，为了稳固全局，一定做好他们的思想工作，使他们平定下来，不影响全班。再有，毕业班学生思想不稳固，随时发现问题，随时谈心，使学生轻装上阵，专心学习。以上几点，是我校近几年来抓毕业班工作中的一些做法。成绩已成为历史，愿此后在工作中能获得兄弟学校的赐教，在全体师生的共同努力下，再创辉煌。2017年班主任工作总结范文三班主任工作是一项繁琐的工作，我所面对的又是生机蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的六年级学生，所以一个学期下来给我最最激烈的领会是：班主任工作中既要有宏观的集体管理，又要有微5精选文档观的个性发展;要有激烈的前瞻性;工作更要仔细的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为六年级班主任，我针对我们班开朗好动的特色，做了以下的工作：一、培育学生的优异习惯这些学生都来自各乡镇，自控力差，纪律松散。我从培育学生优异习惯下手，课长进行兴趣教课，尽量吸引学生的注意力，组织勤学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作，并且在课后注意察看学生的行为，依据学生的表此刻学生中建立楷模。在平常学习中，时刻注意调换学生的踊跃性，逐渐养成仔细听讲、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关怀爱惜每个学生作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班盆温杰同学，每次上课发呆，不可以达成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不停鼓舞他，在学生眼前夸耀他是个聪慧的孩子。逐渐的，他不只能达成作业，并且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是体贴入微地关怀每个学生，提示学生讲究卫生，爱惜环境，常常到宿舍检盘问长问短。三、培育优异的班集体班集体是培育学生个性的沃壤，有了这块沃壤，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝集力、集体荣誉感。我率领学生踊跃参加学校的各项活动，如阳光体育活动、跳竹竿舞、献爱心等活动。每日一大早，我老是跟学生差不多时间到教室，辅助学生搞好教室及卫生区工作，这样，学生不单养成逐步养成热爱劳动的好习惯，并且时刻想为自己的班集体争光。展开一些跟教课有关的活动，如：写字、朗诵、口算竞赛等，利用黑板报展开绘画竞赛，展现学生各方面的才能，发展个性。逐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体。四、增强与家长联系平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我老是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想6精选文档上有什么特别状况，我老是实时性、主动地和家长联系，向他们认识状况，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。经过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更好地教育了学生。五、做事要贵在坚持自己做事老是比较激进，事事都想很快有收效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实行，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没可以一下子就达成，更况且是六年级的学生，所以自己就松弛下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好战胜的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必然要经过他们自己不停的思想斗争，内化成自己的思想，而后改变自己的行为，这需要有一个