八年级英语上册unit3ourhobbies句式精讲精练仁爱版43_第1页
八年级英语上册unit3ourhobbies句式精讲精练仁爱版43_第2页
八年级英语上册unit3ourhobbies句式精讲精练仁爱版43_第3页
八年级英语上册unit3ourhobbies句式精讲精练仁爱版43_第4页
八年级英语上册unit3ourhobbies句式精讲精练仁爱版43_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit3OurHobbies句式精讲精练[中小学教育教课资料]句式精讲1.MaybeIneedachange.maybe作副词,主要用于非正式场合,口语中常用,意为“或许,大体”。它通常放在句子的开头,在句子中作状语。比如:Maybetheywon’tcomeheretonight.他们大体今夜不会来这儿。Maybesheishappy.或许她是幸福的。【拓展】[中小学教育教课资料]maybe是“神态动词may+动词原形be”组成的,在句中做谓语,意为“可能是、大体是”。比如:Shemaybeathome.

她可能在家。(也能够说:

Maybesheisathome.

)Youmayberight.

你可能是对的。(也能够说:Maybeyouareright.

[

中小学教育教课资料

]2.Iusedtocollectbaseballcards.usedtodosth.是一个固定构造,意思是“过去常常做某事”,后边用动词原形,表示过去的某种常常性、习惯性的行为或许动作,并意味着这类动作当前已经不存在。[中小学教育教课资料]一定句:Iusedtoplaywithmyfriendsafterschool.过去放学后我常常和朋友们一同玩。否认句:Youdidn’tusetolikepopsongs.=Youusedn’ttolikepopsongs.你过去不喜爱流行歌曲。一般疑问句:Didyoursisterusetobequiet?=Usedyoursistertobequiet?你的妹妹过去常常是很寂静吗?therebe句式:Thereusedtobealotoffishesinthisriver.过去这条小河常常有很多鱼。【拓展】1)beusedtodosomething意思是“被用来做某事”,是动词短语use,todo的被动语态构造。比如:Knivesareusedtocutthings.小刀是用来切东西的。2)beusedtodoingsomething意思是“习惯于做某事”,to后接动词-ing形式。比如:Myfatherisusedtolivinginthevillage.[中小学教育教课资料]

我爸爸习惯于住在村庄里。3.Avide为及物动词,意为“供应”。provide常与介词with或for连用,providesb.withsth.表示“为某人供应某物”,其赞同表达为providesth.forsb.。比如:TheSunprovidesuswithlightandheat./TheSunprovideslightandheatforus.太阳给我们供应光和热。Sheepprovideuswithwool./Sheepprovidewoolforus.羊供应我们羊毛。4.Hewasanamazingchild,abornmusician.amazing作形容词,意为“令人惊讶的;惊人的”,一般用来说明事物的特点。比如:Justlookatit.Isn’titamazing?你看看。真叫人惊讶!Itwasamazingthatheknewnothingabouttheevent.他对这个事件绝不知情,真让人感觉惊诧。Hehadaseriesofamazingadventuresafterhewasflusheddownthetoilet.被冲入马桶后,他经历了一连串的巧妙冒险。IntheOlympicGames,heranwithamazingspeedandwonthefirstplace.在奥运会上,他跑得飞速,以惊人的速度博得了第一。【拓展】

[

中小学教育教课资料

]英语中,带

-ing

的形容词,用来形容事物,指某事物的性质、特点,意为

“令人,,的”“让人,,

的”,常用事物作主语或作定语修饰物。而带

-ed

的是用来形容人的,意为“感觉,,的”“令人,,的”,其主语是人,近似的词有:boring

令人讨厌的

interesting

令人感兴趣的moving

令人感人的

[

中小学教育教课资料

]bored(人)感觉讨厌的

interested

(人)感兴趣的

moved

(人)感动的tiring

令人厌烦的

surprising

令人吃惊的[中小学教育教课资料

]tired

(人)感觉疲备

/累/讨厌的

surprised

(人)感觉吃惊的5.Butthe

girl

wasafraid

to

gohomewithout

selling

oneboxofmatches.1)beafraid以后可接不定式,也可接名词、代词或ofdoingsth.表示“惧怕做某事”或“不敢做某事”。比如:Shewasafraidtotellyou.

她惧怕告诉你。Sheisafraidofgoingoutalonelateatnight.

她很怕深夜单独出门。I’mafraidofthedog.

我怕狗。(2)但若要表示担忧可能会发生某事,则只好用用beafraidtodo。

beafraidofdoing

而不可以比如:I’mafraidofbeinglateforclass.我担忧上课迟到。【拓展】beafraid后可接that从句,表示“担忧,,”。比如:Heisafraidthathisfatherwillbeunhappy.他担忧他的爸爸会不快乐。6.AndthentheyfelttootiredtoworkonMondaymornings.[中小学教育教课资料]too,to,意为“太,,而不可以”。它在构造形式上是一定的,但意义上却表示否认含义,因此动词不定式符号

to

前不可以再加

not,只接动词原形即可,

too后接形容词或副词原形。

[

中小学教育教课资料

]比如:

[

中小学教育教课资料

]Thebookistoodifficulttounderstand.

这本书难于理解。【拓展】(1)在too,to,句型中,当动词不定式的动词是不及物动词,后来所跟的介词不可以省略。比如:Theroomistoosmalltolivein.这房间太小了不可以住。在too,to,句型中,当动词不定式的宾语实质上就是这个句子的主语时,动词不定式后边不可以再加代词作宾语。比如:Thequestionistoodifficulttoanswer.这个问题太难了,没法回答。在too,to,句型中,当动词不定式能切实说明动作履行者时,能够在动词不定式前面加上逻辑主语,即forsb.形式。比如:Theboxistooheavyforhimtocarry.箱子太沉了,他搬不动。(4)含too,to,的句子能够改写成so,that,句型,意为“这样,,以致于,,”

。比如:Heistoooldtodohardwork.=Heissooldthathecan(5)含too,to,

’tdohardwork.他年龄太大而不可以干重活。的句子也能够用“not+形容词/副词+enoughtodosth.

”句型来替代,但注意要用原句中形容词或副词的反义词。比如:Heistoooldtodohardwork.=Heisnotyoungenoughtodohardwork.

[

中小学教育教课资料他年龄大了,不可以做重活。

]句式精练句型变换,按要求达成以下句子。1.Mybrotherlikesrockmusicalot.(改为否认句)Mybrother______________rockmusic______________.[中小学教育教课资料]2.Sheisalovelygirl.(改为叹息句)_______a_______girl!3.Ilikecountrymusic.(对划线部分发问)[中小学教育教课资料]______________ofmusicdoyoulike?[中小学教育教课资料]4.Sheisgoingtolearndancingandsinging.(改为选择疑问句)_______shegoingtolearndancing_______singing?5.Canyoulendyourpenciltome?(同义句变换)May______________yourpencil?6.Ioftengofishinginmysparetime.(对划线部分发问)[中小学教育教课资料]_______doyouoften_______inyoursparetime?7.Ilikeplayingcomputergamesbecauseitisveryinteresting.(对划线部分发问)______________youlikeplayingcomputergames?8.Ienjoylisteningtomusic.(同义句变换)Iam______________listeningtomusic.9.Thestampsareverybeautiful.(改为叹息句)______________stamps!10.CaoTiantianoftenpaintspicturesandcollects

things

after

school.(改为选择疑问句)________________________________________________________________________依据汉语提示,达成句子。我妈妈回来的时候我正在做飞机模型。I____________________________whenmymothercameback.2.我以为古典音乐不乏味。[中小学教育教课资料]I______________classicalmusicisboring.3.我妈妈当时在洗碗。[中小学教育教课资料]Mymotherwas_____________________atthattime.4.他太小了,不可以上学。[中小学教育教课资料]昨天夜晚八点他正在看故事书。He______________astory-bookateighto’clocklastnight.[中小学教育教课资料]男孩们过去常常在河畔垂钓。Theboys_____________________fishingbytheriver.[中小学教育教课资料]你儿子什么缺点都没有。Thereisn’t______________withyourson.他到了上学的年龄了。上个周末上午九点凯特在干什么?_______wasKate_______at9o’clocklastSundaymorning?10.为何不睦我一同去?_____________________withme?III.补全对话。阅读下边对话,从方框内7个选项中选择5个适合的句子达成此对话,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

[

中小学教育教课资料

]A.IplantogotoAfricanextsummer.B.Willyoutravelsomewhereinteresting?C.Wheredoyoucomefrom?D.IsChineseverydifficult?E.I’mOK.F.Travelingisveryexpensive.G.Noproblem.A:Hello,Bob!Howisitgoing?B:Hello,Kate!1Andyou?A:Verywell.What’syourplanforthesummer?B:IhadaChinesecourselastyear,andI’dliketogoonwithithissummer.Howwasthecourse?2Yes.Itseemedthatwayatfirst.Butafterawhileitbecameeasier.Youwerethebestintheclass,right?IdidgetanA.Well,couldyoutellmeyoursummerplan?3[中小学教育教课资料]A:No,notthissummer.4[中小学教育教课资料]5Oh,therecomesthebus!Good-bye!Bye-bye!【参照答案】句型变换,按要求达成以下句子。1.doesn’tlike;atall2.What;lovely3.Whatkind4.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论