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文档简介

Word文档下载后可自行编辑1/1科技艺术节活动方案

为了落实“让每一个同学都体验胜利”的办学理念,培养同学“勇于探究、勇于创新”的科学精神与实践能力,提高同学的科技文化素质,注意同学的学习与科学学问、科学技能的结合,用小编们的学问使小编们的家园更美妙,使小编们的生命更绚烂,面面建设健康向上的校内文化,以实际行动迎接示范性高中复审,小编校定于2012年11月举办“2012年布吉高级中学科技艺术节”。现将活动计划通知如下:

一、指导思想:

以“**”重要思想为指导,以高品位、高质量、高科技含量的活动为载体,通过开展丰盛多彩的校内科技文化艺术活动,引导同学加强思想道德修养,培养同学的创新精神和实践能力,树立共产主义的远大抱负,面面促进同学成长成才。

为了给同学提供一个展示科技和艺术平台,以推进小编校科技艺术活动的开展,小编校以“参加

篇2:2001年小学艺术节活动计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,仔细落实教导规划纲要,坚持育人为本,加强中小同学爱国主义教导

,弘扬宏大的民族精神;以学校为基础,面对全体同学,培养同学健康的审美情趣、良好的艺术

修养,促进同学德智体美面面进展;展示小编区中小学艺术教导的丰硕成绩,营造健康向上的校内

文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校内文化特质。

二、活动主题

多彩校内放飞幻想

三、活动时光

*年3月11日至*年6月1日

四、活动内容

1.集体项目:合唱

2.个体项目:

小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

五、活动要求

各班要乐观组织同学开展丰盛多彩的艺术教导和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观

看影视戏剧等形式对同学举行艺术教导,并组织各种文艺书画类的竞赛选拔活动,要做到面对全

体同学,力求人人参加,让每个孩子的艺术才干都得到展示。

六、注重事项

1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时光内学校报名参与各项竞赛。

2、竞赛、演出需求的物品要求自备;有时光限制的竞赛项目显然超时扣分。

未尽事宜,另行通知。

附1:

书画类竞赛规程:

1、竞赛项目分绘画、剪纸、篆刻、设计、摄影。

2、每人限报一项,不得重复。

绘画

1、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技

巧上有所创新。

2、参赛班级段1―6班级,每班限报1名。

3、竞赛时光:3月13日(周三)下午1点至4点,创作时光为3小时。

4、竞赛地点:美术室2。

5、现场绘画创作,现场统一命题,除纸张外,其他绘画材料自备。

学校提供纸张:

(1)国画:四尺三开;

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;

如有特别纸张要求,选手自备。

6、作品完成后将年级姓名写在作品反面右下角。

7、作品力求技法独特,构图新潮,谢绝带任何参考资料。

篆刻

1、参赛班级段4―6班级,每班限报2名。

2、竞赛时光:3月13日(周三)下午1点至3点,创作时光为2小时。

3、竞赛地点:阶梯教室。

4、竞赛内容:刻印章一方,规格不限。

5、创作材料自备:刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等,规格不限。

6、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上;宣纸现场提供一张。

7、谢绝带其他资料入场,如有发觉将取消竞赛资历,不予以评奖。

8、作品完成后将年级姓名用铅笔写在作品反面右下角。

设计

1、参赛班级段4―6班级,每班限报2名。

2、竞赛时光:3月13日(周三)下午1点至3点,创作时光为2小时。

3、竞赛地点:阶梯教室。

4、竞赛内容:围绕“多彩校内放飞幻想”,在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式

,完成平面设计(手绘)。时光2小时。

5、学校提供纸张:四开素描纸一张。如有特别纸张要求,选手自备。

6、作品完成后将设计意图(约200字)、年级姓名写在作品反面右下角。

7、作品力求设计独特,构思巧妙,富有肯定的涵意,谢绝带任何参考资料。

剪纸

1、参赛班级段4―6班级,每班限报2名。

2、竞赛时光:3月13日(周三)下午1点至4点,创作时光为3小时。

3、竞赛地点:阶梯教室。

4、竞赛内容:围绕本届艺术节主题(多彩校内放飞幻想),现场创作一幅手工剪纸作品,并在

作品背面附上作品名称。时光3小时。

5、学校提供剪纸所需的专用纸张,规格为8开和16开。如剪纸中用到比较特别的材料需选手自备

6、参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等。

7、参赛作品要有创意,构图富有整体美感,图案柔美,装点性强,谢绝带任何参考资料。

摄影

1、参赛班级段2―6班级,每班限报2名。

2、竞赛时光:3月13日(周三)下午1点半至2点半,拍摄时光为1个小时内。

3、集中地点:大队部。

4、竞赛要求:

(1)参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

(2)参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,务必用法数码相机。

(3)竞赛采纳在规定时光内(1小时内)现场拍摄的方式举行,上交现场拍摄的cf卡内除当日竞赛

拍摄规定内容外无其他内容,经审核后现场选3张作品。

附2:

声乐、器乐、舞蹈竞赛规程

一、内容要求

节目内容健康、典雅,格调清爽、明朗,充分体现青少年奋勉向上的精神面貌和典雅的审美情趣

。节目要吻合同学年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演

及服装要求朴素、大方、端庄。

二、项目设置

(一)声乐:小合唱、表演唱、重唱、独唱。

(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(4-8人)。

(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

三、参赛要求

(一)器乐:

1.参赛节目举行现场竞赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥

人数不超过30人,时光不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时光不超过4分钟。

2.全部超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

3.节目一律不用法伴奏带。

4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

5.独奏参赛的名额:各年级介绍优秀节目1-2个参赛。

6.竞赛时光:4月8日(周一)中午。

(二)舞蹈:

1.独舞(包括双人舞和三人舞)时光不超过5分钟

2.鼓舞创作,原创的舞蹈评审时将另加肯定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。

3.少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校内的生活,成人化舞蹈不得参赛。

4.独舞参赛名额:各年级可以介绍优秀节目1―2个参赛。

5.竞赛时光:4月9日(周二)中午。

(三)声乐:

1.小合唱、表演唱、重唱、独唱演歌唱曲1首,一律由伴奏带伴奏,参赛曲目要体现青少年奋勉

向上的精神面貌和典雅的审美情趣的歌曲,节目时光不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为

4-15人,不设指挥,节目时光不超过5分钟。

2.参赛选手服装要求朴素、大方,体现同学特点,不行成人化,如着婚纱等。

3.声乐参赛名额:各年级肯定要经过本班选拔,介绍优秀节目1-2个参赛。

4.竞赛时光:4月10日(周三)中午。

篇3:小学艺术节活动计划

一、活动目的:

为了贯彻落实《学校艺术教导工作规程》,进一步推进学校艺术教导的面面健康进展,展示同学艺术才华,给同学搭建一个展示自小编的平台,充分发挥艺术教导的育人功能,培养小同学健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的爱好和兴趣,展示学校艺术教导的成绩,对同学举行爱国主义集体主义和社会主义教导,体现小同学朝气蓬勃的精神风貌,丰盛同学的课余文化生活,提高综合素养,引导他们向真、向善、向美,得到面面和睦进展,特举办第四届“校内艺术节”。

二、主题和内容

本届艺术节的主题是“创和睦校内,展艺术风采”。

活动内容要围绕主题,充分反映小同学热爱祖国,奋勉向上的精神风貌,具时代特征、校内特色、同学特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和睦统一。

三、活动项目和形式

本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。

四、时光要求:

3月10日下发第四届”校内艺术节”活动计划

3月31日上交文艺表演节目单

4月1日至5月5日各节目训练

5月8日艺术表演类节目预赛

5月6艺术作品类评选

6月1日艺术节艺术作品展

五、活动思路

1、上午在灯光场组织表扬会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织同学运动会,同时举行艺术作品展

2、表扬包括校内名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并举行新队员入队仪式。

3、为烘托节日气氛和展示小编校蓬勃向上的精神风貌,会前进行大型师生互动活动。

4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和长处生比赛项目相符合。

六、艺术表演类节目要求:

1、每个年组编排参评三个节目,指导老师排一个全班级的。四个班教师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,同学要在全学年中选。要求尽量场面伟大、新潮、独特。节目要有肯定主题,年纪间要避开雷同。

2、全校初评选例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时光要求在5分左右。

3、进入决赛的节目记入指导老师考核,一等奖给编导教师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓舞班主任和指导教师参加表演,亲手参与演出的再加2分。

节目评奖数量:15个

一等奖3个

二等奖5个

三等奖7个

4、节目上报后学校要举行须要的调节,避开节目重复。舞蹈服装可用法学校现有的,也可以按照本班级实际状况以节俭、快乐、隆重、参加的原则统一由同学集体购买,但务必报学校批准。

七、艺术作品类要求:

1、作品内容:

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和乐观的进取精神,反映小同学对抱负、信心的执著追求和对将来的美妙憧憬。参赛作品要求主题鲜亮、创作新潮、构思独特、技法超群,具有肯定的科技内涵和艺术性。

2、参赛项目:

(1)书法:毛笔、硬笔书法;

(2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;

(3)摄影:黑白、彩色艺术照片;

(4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装点挂图及工艺精品制作等;

(5)剪纸。

3、参赛要求:

(1)作品背面右下角要注明姓名、年级、作品名;

(2)为便于布置评比,书法作品尺寸要求在4尺以内,绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内,作品尽可能不要装裱、带框;

4、详细要求:

每班上交10个作品,各两个。按班级分类评出一等奖一个,二等奖两个。

作品评奖数量:

一等奖1人×6个班级=6×5类=30人次

二等奖2人×6个班级=12×5类=60人次

八、人员支配:

1、领导支配:

总负责:*

一班级:*

二班级:*

三班级:*

四班级:*

五班级:*

六班级:*

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