广药药理A.B卷选择题含答案

1PAGE1Ａ型题(每题的5个备选答案中只有1个最正确答案)1苯巴比妥过量中毒，为了促使其快速排泄CA.碱化尿液，使解离度增大，增加肾小管再吸收B.碱化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收C.碱化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收D.酸化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收E.酸化尿液，使解离度增小，减少肾小管再吸收2药物的治疗指数为ALD50/ED50B.LD5/ED95C.LD95/ED53下面描述正确的选项是DA．药物代谢后药理活性肯定会减弱B.药物的生物转化指的是药物被氧化C.血浆蛋白结合率越高那么药物的药效越高D.药物的表观分布容积〔Vd〕越大，表示药物在体内的蓄积越多E.药物的生物利用度指的是药物被吸收利用的程度4下述属首关消除〔首关效应〕的是CA.口服青霉素G被胃酸破坏，吸收入血药量减少B.舌下含硝酸甘油，经口腔粘膜吸收进入血循环，经肝代谢后药效降低C.口服阿司匹林经肝代谢，进入循环药量减少D.栓剂直肠给药，经肝代谢后药效降低E.肌注巴比妥类药物经肝代谢，血药浓度下降5可用于引产、催产的药物是A.肾上腺素B.缩宫素C.麦角新碱D.加压素E.益母草6竞争性拮抗剂EA.亲和力及内在活性都强，使量效曲线左移，最大效应不变B.具有一定亲和力但内在活性弱，使量效曲线下移，最大效应不变C.与亲和力和内在活性无关，使量效曲线下移，最大效应不变D.有亲和力，无内在活性，与受体不可逆性结合，使量效曲线右移，最大效应降低E.有亲和力，无内在活性，与冲动剂竞争相同受体，使量效曲线右移，最大效应不变7、下面属于离子通道受体的是DA.胰岛素受体B.5-HT受体C.甲状腺素受体D.N胆碱受体E.多巴胺受体8某药口服后，50%以原形从尿中排出，50%以代谢产物从尿中排出。该药吸收了多少?EA.0%B.25%C.50%D.不能确定E.100%9毛果芸香碱的药理作用是EA.扩瞳、降低眼内压和调节痉挛B.缩瞳、降低眼内压和调节麻痹C.缩瞳、升高眼内压和调节麻痹D.散瞳、升高眼内压和调节麻痹E.缩瞳、降低眼内压和调节痉挛10新斯的明的临床用途下面哪项不正确AA.解救去极化肌松剂中毒B.阵发性室上性心动过速C.重症肌无力D.青光眼E.术后尿潴留11阿托品的临床应用哪项没有BA.内脏绞痛B.窦性心动过速C.休克D.有机磷酸酯类中毒E.流涎症12急性肾功能衰竭，可用下面那个药物来增加尿量CA.麻黄碱B.肾上腺素C.多巴胺D.多巴酚丁胺E.阿托品13应用酚妥拉明后再用肾上腺素时血压变化为DA.先降后升B.稍升高C.不变D.降低E.先升后降14静滴外漏容易引起局部组织坏死的是BA.多巴胺B.去甲肾上腺素C.异丙肾上腺素D.肾上腺素E.麻黄碱15属于去极化型肌松剂的是EA.新斯的明B.罗痛定C.筒箭毒碱D.酚妥拉明E.琥珀酰胆碱16普奈洛尔的临床应用哪项没有AA．前列腺肿大B.心律失常C.高血压D.甲亢E.心绞痛17吗啡禁忌症没有下面哪项AA.急性心肌梗死引起的剧痛B.产妇分娩阵痛C.颅脑损伤至颅内压升高D.支气管哮喘E.肺心病18躁狂症患者用何药治疗DA.阿托品B.氯丙嗪C.丙咪嗪D.碳酸锂E.苯巴比妥19中枢性镇痛药〔吗啡〕和解热镇痛药〔阿司匹林〕主要区别错误的选项是EA.吗啡镇痛机理是冲动中枢阿片受体B.阿司匹林镇痛机理是抑制PG合成C.吗啡主要用于剧烈锐痛〔骨折、肿瘤晚期等〕D.阿司匹林主要用于轻中度钝痛〔牙痛、肌肉痛等〕E.二者均有成瘾性20对失神性发作(小发作)的首选药物是CA.苯妥英钠B.戊巴比妥C.乙琥胺D.丙戊酸钠E.地西泮21阿司匹林的以下描述下面是不正确的选项是EA．小剂量可用于预防血栓形成B．大剂量可以促进凝血或形成血栓C．预防血栓的机制是抑制COX，减少TXA2形成D．具有抗炎抗风湿的作用E．会诱发的胃溃疡可用吲哚美辛替代22小剂量就有抗焦虑作用的药物BA.苯巴比妥B.地西泮(安定)C.吗啡D.苯妥英钠E.氯丙嗪23肠外阿米巴病选用BA.氯硝柳胺B.氯喹C.长春新碱D.哌嗪E.伯氨喹24解救过量香豆素类药物引起出血可选用A维生素KB维生素CC鱼精蛋白D氨甲苯酸E氨甲环酸25抑制血管紧张素转化酶的药物是A卡托普利B硝苯地平C可乐定D普萘洛尔E氯沙坦26呋塞米的作用机制是A阻滞Na+通道B阻滞K+通道C阻断醛固酮受体D抑制Na+-Cl-同向转运系统E抑制Na+-K+-2Cl-同向转运系统27可造成乳酸血症的降血糖药是A.格列吡嗪B.甲福明(二甲双胍)C.格列本脲D.甲苯磺丁脲E.氯磺丙脲28强心苷的毒性反响不包括A恶心呕吐B黄视、绿视C室性心律失常D窦性心动过缓E水钠潴留29磺酰脲类药物的作用是A模拟胰岛素的作用B剌激胰岛细胞释放胰岛素C延缓葡萄糖吸收D促进葡萄糖分解E促进葡萄糖排泄30抑制甲状腺素释放的药物是A甲巯咪唑B甲硝唑C卡比马唑D大剂量碘制剂E丙硫氧嘧啶31哮喘持续状态或其它平喘药无效的顽固性哮喘宜选用BA异丙肾上腺素B麻黄碱C色苷酸钠D氨茶碱E倍氯米松32治疗军团菌肺炎首选A红霉素B氯霉素C链霉素D四环素E青霉素33应用异烟肼时，补充维生素B6的目的是EA增强疗效B减慢代谢C延缓耐药性产生D减轻对肝脏的损害E降低对神经系统的毒性34破坏DNA结构及功能的抗恶性肿瘤药是BA长春新碱B环磷酰胺C甲氨蝶呤D阿糖胞苷E5-氟尿嘧啶35抑制骨髓造血机能的药物是A青霉素B氯霉素C红霉素D链霉素E四环素36主要用于控制疟疾复发和传播的药物是A青蒿素B伯氨喹C奎宁D氯喹E乙胺嘧啶37严重肝功能损害者不宜使用的糖皮质激素是A可的松B氢化可的松C地塞米松D泼尼松龙E曲安西龙38可用于室性早搏的药BA奎尼丁B利多卡因C苯妥英钠D普乃洛尔E胺碘酮39阵发性室上性心动过速宜选用DA.奎尼丁B.利多卡因C.普萘洛尔D.维拉帕米E.阿托品40色苷酸钠的描述下面正确的选项是DA.松弛支气管平滑肌B.阻断M受体C.阻断组胺受体D.稳定肥大细胞膜，抑制过敏介质释放E.用于控制支气管哮喘急性发作X型题(每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案。少选或多项选择均不得分)46.关于吗啡以下说法正确的选项是ABDEA．有镇静作用，能消除焦虑情绪B．抑制呼吸中枢，降低呼吸中枢对CO2的敏感性，用于心源性哮喘的治疗C．松弛胃肠道、胆道及支气管平滑肌D．纳洛酮可拮抗吗啡作用E．急性中毒会出现呼吸抑制、针尖样瞳孔缩小甚至休克47.肾上腺素和异丙肾上腺素共有的作用BCDEA.收缩皮肤、粘膜和腹腔内脏血管B.扩张冠脉C.加快心率D.增强心肌收缩力E.松弛支气管48．一级动力学消除的药物有什么特点？BCDEA．单位时间内药物的消除或转运按恒量进行B.t1/2恒定C.达稳态血药浓度上下与间隔时间内给药量有关D.停药后经过5个t1/2药物根本从体内消除E.当口服给药的间隔时间接近t1/2，快速到达稳态血药浓度的方法是首剂加倍49.糖皮质激素的禁忌症ABCDEA.糖尿病患者B.精神病或癫痫史患者C.胃溃疡D.骨质疏松症和药物不能控制的感染患者E.动脉硬化、高血压50.属氨基糖苷类的不良反响ABCEA．损害第8对脑神经〔耳蜗神经和前庭神经〕B.肾损害Ａ型题(每题的5个备选答案中只有1个最正确答案)1下面属于G蛋白偶联受体的是AA.M型乙酰胆碱受体B.肾上腺皮质激素受体C.甲状腺素受体D.胰岛素受体E.γ-氨基丁酸〔GABA〕受体2药物的平安指数为BA.ED50/LD50B.LD5/ED95C.LD95/ED5D.ED0/ED100E.ED1/LD993同一座标上两药的S型量效曲线，B药在A药的右侧且高出后者20％，下述哪种评价是正确的CA.B药的效强和效能均较大B.A药的效强和效能均较小C.A药的效强较大而效能较小D.B药的效强较大而效能较小E.A药和B药效强和效能相等4苯巴比妥过量中毒，为了促使其快速排泄CA.碱化尿液，使解离度增大，增加肾小管再吸收B.碱化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收C.碱化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收D.酸化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收E.酸化尿液，使解离度增小，减少肾小管再吸收5药物的副作用是指CA．用药剂量过大引起的反响B.长期用药所产生的反响C.药物在治疗量时产生与治疗目的无关的反响D.药物产生的毒理作用，是不可知的反响E.属于一种与遗传性有关的特异质反响6某药口服后，全部以原形从尿中排出，该药的生物利用度是多少?EA.0%B.25%C.50%D.75%E.100%7非竞争性拮抗剂DA.亲和力及内在活性都强，使量效曲线左移，最大效应不变B.具有一定亲和力但内在活性弱，使量效曲线下移，最大效应降低C.与亲和力和内在活性无关，使量效曲线下移，最大效应不变D.有亲和力，无内在活性，与受体不可逆性结合，使量效曲线右移，最大效应降低E.有亲和力，无内在活性，与冲动剂竞争相同受体，使量效曲线右移，最大效应降低8被动转运DA需消耗能量B有饱和现象C有竞争性抑制现象D药物从浓度高的一侧向浓度低的一侧跨膜转运E转运速度与膜两侧浓度差成反比9以下哪一项与毛果芸香碱的作用无关BA.减少房水生成B.睫状肌松弛，晶状体变薄，适于调节麻痹C.瞳孔缩小D.虹膜向中心拉紧，其根部变薄，前房角间隙扩大E.牵拉小梁网，使其间隙增大，房水循环通畅10治疗重症肌无力的药物为CA.解磷定B.苯海索(安坦)C.新斯的明D.阿托品E.左旋多巴11酚妥拉明舒张血管的原理是BA.兴奋M受体B.阻断突触前膜α2受体，直接舒张血管C.兴奋突触后膜β2受体D.阻断突触后膜α2受体，直接舒张血管E.兴奋突触前膜α2、β2受体12有机磷酸酯类中毒的特点以下描述有误的是DA.会出现瞳孔缩小，流涎出汗B.出现肌肉震颤，严重至肌无力甚至呼吸麻痹C.心动过缓、血压下降D.形成磷酰化胆碱酯酶，使胆碱酯酶激活E.抢救合用阿托品和氯解磷定13去甲肾上腺素剂量过大可能引起的不良反响没有下面哪项EA急性肾功能衰竭B尿量减少C局部组织坏死D停药后血压下降E心源性休克14具有抗胆碱和中枢抑制作用的药CA．阿托品B.山莨菪碱C.东莨菪碱D.普鲁苯辛E.后马托品15能增加肾血流量的拟肾上腺素药是CA.去甲肾上腺素B.间羟胺C.多巴胺D.肾上腺素E.麻黄碱16氯丙嗪中毒引起的体位性低血压，禁用那个药抢救EA.阿托品B.去甲肾上腺素C.间羟胺D.多巴胺E.肾上腺素17治疗抗精神病药所致锥体外系反响的药物是DA.金刚烷胺B.左旋多巴C.司来吉兰D.苯海索E.溴隐亭18关于氯丙嗪的药理作用下面哪项是错的EA.镇吐B.加强中枢抑制药物C.可与异丙嗪及哌替啶组成“人工冬眠合剂D.阻断α受体和M胆碱受体E.可促生长素释放，抑制催乳素分泌19苯二氮卓类药物的作用机制是BA.冲动甘氨酸受体B.易化GABA介导的Cl-内流C.激活cAMP活性D.抑制GABA代谢增加其在脑内的含量E.阻断GABA的兴奋产生中枢抑制20属阿片受体的局部冲动剂，不易成瘾的药物是CA.哌替啶B.罗痛定C.喷他佐辛D.纳洛酮E.可待因21对癫痫强直-阵挛性发作(大发作)、失神性发作(小发作)和复杂局部性发作(精神运动性发作)均有疗效的药物是DA.苯妥英钠B.戊巴比妥C.乙琥胺D.丙戊酸钠E.地西泮22乙酰水杨酸的不良反响下面哪项没有CA．胃肠道反响B.凝血障碍C.白血病D.阿司匹林哮喘E.瑞夷综合症23非甾体抗炎药的药理作用不正确的选项是EA.抗炎作用是抑制炎症部位PG合成B.解热作用是抑制中枢PG合成C.镇痛作用是抑制外周部位PG合成D.其作用机制是通过抑制COX而产生E.均会诱发胃溃疡的发生24兼有抗结核病和抗麻风病的药物是A.异烟肼B.氨苯砜C.醋氨苯砜D.利福平E.氯法齐明25肝素的抗凝血作用机理是通过A.抑制肝脏合成凝血因子Ⅶ、Ⅸ、ⅩB.激活血浆的抗凝血酶Ⅲ(ATⅢ)C.通过与VitK竞争D.抑制纤维蛋白降解E.与Ca++络合26硝酸酯类的作用不包括A扩张容量血管，减少回心血量B扩张小动脉，降低心脏后负荷C降低心室壁张力D减慢心率E降低心肌耗氧量27可用于抗高血压、抗心律失常、抗心绞痛的药物是A奎尼丁B苯妥英钠C维拉帕米D普鲁卡因胺E利多卡因28螺内酯的作用机制是A抑制Na+-K+-2Cl-同向转运系统B抑制Na+-Cl-同向转运系统C阻滞Na+通道D阻滞Cl-通道E阻断醛固酮受体29阻断胃泌素受体的药物是A哌仑西平B奥美拉唑C雷尼替丁D苯海拉明E丙谷胺30硫脲类抗甲状腺药的主要作用是A抑制甲状腺摄取碘B阻断甲状腺素受体C抑制促甲状腺素(TSH)的分泌D抑制过氧化物酶，影响甲状腺激素的合成E抑制蛋白水解酶，影响甲状腺激素的释放31哌唑嗪的降压作用机制是A阻断1受体B阻断2受体C阻断1受体D阻断2受体E阻滞Ca2+通道32属于耐酶青霉素类的药物是A氨苄西林B双氯西林C阿莫西林D羧苄西林E青霉素V33MRSA是A耐甲氧西林金黄色葡萄球菌B耐甲氧西林链球菌C耐甲氧西林肠球菌D耐甲氧西林脑膜炎奈瑟菌E耐甲氧西林肺炎球菌34肼屈嗪〔肼苯哒嗪〕降压作用方式A直接扩张小动脉B阻断外周α受体C耗竭肾上腺素能神经末梢的NAD抑制肾素释放E阻断中枢α受体35治疗阵发性室上性心动过速的最正确药物是A苯妥英钠B利多卡因C维拉帕米D阿托品E奎尼丁36强心苷类药物的作用机理是A阻断α受体B阻断β受体C抑制Na+,K+-ATP酶，使细胞内钙离子增多D兴奋α受体，收缩血管E兴奋β受体，加强心肌收缩力37可用于尿崩症治疗的药A氨苯喋啶B甘露醇C呋噻米〔速尿〕D螺内酯E氢氯噻嗪38甲苯磺丁脲(D860)降血糖作用的主要机制是A.模拟胰岛素的作用B.促进葡萄糖分解C.剌激胰岛β细胞释放胰岛素D.使细胞内cAMP减少E.促进胰高血糖素分泌39抗肿瘤选用A.氯硝柳胺B.氯喹C.长春新碱D.哌嗪E.伯氨喹40氨基糖苷类A.抑制细菌蛋白质合成B.抑制细菌细胞壁合成C.与PABA相竞争D.抑制二氢叶酸复原酶E.抑制DNA盘旋酶(螺旋酶)41为防止磺胺类药物损害泌尿系统，宜同服A碳酸氢钠B呋塞米C维生素B6D维生素CE多巴胺42主要用于控制疟疾病症的药物是A氯喹B伯氨喹C甲硝唑D二氯尼特E乙胺嘧啶43可用于抗高血压、抗心律失常、抗心绞痛的药物是A奎尼丁B苯妥英钠C维拉帕米D普鲁卡因胺E利多卡因44抑制骨髓造血机能的药物是A青霉素B氯霉素C红霉素D链霉素E四环素45以下哪项描述不正确A.青霉素类药物作用于PBPs，抑制转肽酶的交联反响，从而阻碍细胞壁粘肽合成B.苄星青霉素t1/2比苄青霉素长C.青霉素对G-杆菌和G+杆菌均有杀灭作用D.脑膜炎时，大剂量青霉素在脑脊液中可达有效浓度E.丙磺舒可与青霉素竞争肾小管分泌X型题(每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案。少选或多项选择均不得分)46.下面说法那种是错误的ABA．与血浆蛋白结合的药物是治疗时有活性的药物B．LD50是引起某种动物死亡剂量50％剂量C．ED50是引起50％效应的剂量D．药物吸收快并不意味着消除一定快E．药物的表观分布容积〔Vd〕越大，表示药物在体内的蓄积越多47.氯丙嗪产生抗精神病的机制是：AEA.阻断中脑-边缘通路的多巴胺受体B.阻断结节-漏斗通路多巴胺受体C.M受体阻断作用D.阻断黑质-纹状体通路多巴胺受体E.阻断中脑-皮质通路的多巴胺受体48．与阿托品有关作用是ABCDEA.升高眼内压B.解除迷走神经对心脏的抑制，使心率加快C.视近物模糊，远物清晰D.中毒时可致惊厥E.大剂量可解除血管痉挛改善微循环障碍49治疗伤寒、副伤寒感染的药物可选用A氯霉素B头孢他啶C青霉素D羧苄西林E环丙沙星50属氨基糖苷类的不良反响ABCEA．损害第8对脑神经〔耳蜗神经和前庭神经〕B.肾损害二、简答题〔每题5分，一共30分〕。1.松弛支气管平滑肌的平喘药有哪几类？请各举一例代表药。答：〔1〕糖皮质激素药物：布地缩松〔2〕肾上腺受体冲动药：肾上腺素

〔3〕茶碱：氨茶碱〔4〕M胆碱受体阻断药：异丙托溴胺〔异丙基阿托品〕

〔5〕抗过敏平喘药：色甘酸钠2.简述有机磷酸酯类中毒的机制及解救措施。答：〔1〕有机磷酸酯类中毒机制：与胆碱酯酶的酯解部位进行共价键结合，形成复合物，不易水解，ACh堆积，产生一系列病症。=1\*GB3①M样作用病症：瞳孔缩小，视力模糊，流涎，出汗，支气管分泌增加和支气管痉挛，引起呼吸困难，严重者出现肺水肿、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、大小便失禁、血压下降及心动过缓。=2\*GB3②N样作用病症：肌肉震颤、抽搐、严重者出现肌无力甚至麻痹，心动过速，血压升高。=3\*GB3③中枢神经系统病症：兴奋转为抑制。失眠、震颤、谵妄、昏迷、呼吸抑制及循环衰竭。〔2〕急救措施：对M样及CNS病症使用足量阿托品直至“托品化〞；对伴有N样病症应及时给予胆碱酯酶复活剂。3.抑制胃酸分泌的药物有哪几类？请各举一例代表药。答：〔1〕质子泵(H+-K+-ATP酶)抑制药：第一代质子泵抑制剂：奥美拉唑；第二代质子泵抑制药：兰索拉唑；第三代质子泵抑制药：潘多拉唑。〔2〕H2受体阻断药:西咪替丁〔3〕M胆碱受体阻断药：阿托品和溴化丙胺太林〔4〕促胃液素受体阻断药：丙谷胺4.为什么青霉素只对G+细菌有较强的杀菌作用，而对G-杆菌无效，耐药金葡菌无效？答：青霉素的抗菌机制：〔1〕与青霉素结合蛋白(PBPs)结合，抑制粘肽合成酶，阻碍细胞壁粘肽合成。〔2〕激活细菌自溶酶。但青霉素不易透过格兰阴性菌的外膜屏障。5.糖皮质激素用于治疗重症感染性疾病时，为什么必须同时应用大剂量有效的抗菌药物？答：炎症反响是机体的防御功能，故GC在抑制炎症、减轻病症的同时，也降低了机体的防御和修复功能，可导致感染扩散和延缓创口愈合，所以同时应用大剂量有效的抗菌药物。6.请举出二氢叶酸复原酶抑制剂，并指出其适应症。答：二氢叶酸复原酶抑制剂主要有磺胺类药物和甲氧苄啶。〔1〕磺胺类药物适用于流行性脊髓膜炎、鼠疫、痢疾及衣原体感染等。=1\*GB3①如磺胺异恶唑：主要用于敏感菌致尿路感染，诺卡菌致肺部感染、脑膜炎。=2\*GB3②如磺胺嘧啶：主要用于细菌性脑膜炎，与乙胺嘧啶合用治疗弓形病或单用治疗诺卡菌病。=3\*GB3③如磺胺甲嘧啶：用于尿路感染。〔2〕甲氧苄啶:与SMZ合用主要治疗敏感菌所致的呼吸道、泌尿道、肠道的感染和脑膜炎等，也用于治疗伤寒、痢疾、卡氏肺孢子虫等。常与长效磺胺类合用，以防治耐药性恶性忙疾。二、简答题〔每题5分，一共30分〕。1.试述一级消除动力学的特点。答：1〕药物的转运或消除与血药浓度成正比；2〕单位时间内转运或消除按恒定比例药量消除；3〕药物消除半衰期与血药浓度无关，为常值；4〕是体内大多数药物消除的方式。2.血浆半衰期的含义和临床意义。答：定义〔2分〕：血浆中药物浓度下降一半所需的时间，其长短可反映体内药物消除速度。它是临床用药间隔的依据。按一级动力学消除，ｔ1/2恒定，一次给药后经过５个ｔ1/2体内药物根本消除〔1分〕；恒量给药，经过５个ｔ1/2血药浓度可达稳态浓度〔Ｃss〕〔1分〕。3.简述非选择性β受体阻断剂的药理作用及临床应用。答：以普奈洛尔为代表的非选择性β受体阻断剂其药理作用为：心率减慢、心收缩力和心输出量减低，冠脉流量下降，心肌耗氧量明显减少，肾素释放减少，支气管阻力增加；临床用于心绞痛、心律失常、高血压、甲亢及青光眼等。4.糖皮质激素的药理作用有哪些?答：〔1〕抗炎作用〔2〕免疫抑制与抗过敏作用〔3〕抗休克作用：〔4〕抗内毒素和允许作用：〔5〕对血液和造血系统的影响〔6〕对骨骼的影响——骨质疏松〔7〕对中枢神经系统的影响〔8〕对消化系统作用5.举出四类影响蛋白质合成的抗菌药物，并各一例代表药说明其作用机制。答：〔1.1〕氨基苷类：作用机制：与核糖体30S亚基结合，影响蛋白质合成全过程。=1\*GB3①起始阶段：抑制始动复合物的形成。=2\*GB3②延伸阶段：与30S亚基的P10蛋白结合，致A位歪曲，mRNA错译，合成异常蛋白质。=3\*GB3③终止阶段：阻止终止密码子与A位结合、阻止70S核糖体的解离。〔1.2〕如链霉素：主要抗G-杆菌、绿脓杆菌、结核杆菌,为杀菌药①多环节阻碍细菌蛋白质合成。②通过离子吸附作用，增加膜通透性〔2〕四环素类〔如四环素〕：作用机制：与30S亚基结合，阻止氨基酰tRNA在30S亚基A位的结合，阻碍了肽链的形成而抑制蛋白质的合成。〔3〕大环内酯类〔如红霉素〕：与核蛋白体50S亚基结合，抑制蛋白质合成〔4〕氯霉素类〔氯霉素〕：与核糖体50S亚基结合，通过抑制肽酰基转移酶的活性，使肽链延长受阻而抑制蛋白质的合成。6.简述硝酸甘油与普萘洛尔合用于治疗心绞痛的优点。答：硝酸甘油与普萘洛尔合用意义：〔1〕二者均降低血压，减少冠脉流量，对心绞痛不利，合用应减少用量。〔2〕疗效增强：分别通过以上不同作用机制使心肌耗O2↓缺血区供O2↑〔3〕互补缺乏：受体阻断药普萘洛尔可取消硝酸酯类硝酸甘油所致的反射性心率加快;硝酸甘油抵消普萘洛尔引起心室容积扩大和射血时间延长的不利作用三、论述题〔每题10分，一共20分〕1．试根据吗啡的药理作用分析其临床应用、急性中毒以及解救措施〔10分〕答：1〕镇痛：冲动中枢内阿片受体产生强大的镇痛作用，主要用于急性心肌梗死所致的剧烈阵痛，严重外伤、骨折以及癌症晚期的剧痛，除止痛外，还可减轻焦虑情绪和心理负担。CNS：镇痛、镇静、抑制呼吸、催吐、缩瞳；2〕心源性哮喘：吗啡降低呼吸中枢对CO2的敏感性，使呼吸变慢；扩张外周血管，降低外周血管阻力，减轻心脏负荷。3〕止泻：兴奋胃肠道平滑肌，使胃排空和肠内容物推进受阻；4〕镇咳：抑制延髓咳嗽反射中枢，使咳嗽反射消失5〕吗啡急性中毒表现：出现昏迷、呼吸抑制、针尖样瞳孔，血压下降甚至休克，呼吸麻痹是其死亡的主要原因。中毒解救应进行人工呼吸、吸氧及给予阿片受体阻断剂纳洛酮。2.试述头孢菌素类的抗菌作用机制，并比拟第一、第二、第三和第四代头孢菌素的抗菌作用特点有何不同？头孢菌素类的抗菌作用机制：〔1〕与青霉素结合蛋白(PBPs)结合，抑制粘肽合成酶，阻碍细胞壁粘肽合成。〔2〕激活细菌自溶酶。2.2第一、第二、第三和第四代头孢菌素的抗菌作用特点比拟4.强心苷类通过何种机制产生正性肌力作用？其有哪些毒性反响？中毒时使用高效利尿药促进其排泄是否适宜？为什么？答：〔1〕正性肌力作用：选择性的直接收缩作用，加强正常心肌或衰竭心肌的收缩力。①心肌收缩力增加，心肌收缩速率提高：改善CHF患者心输出量。②对正常心脏的心输出量反而减少。心肌耗氧量反而增加。

〔2〕毒性反响：1〕消化道反响，是中毒早期较为常见的不良反响。应注意与因强心苷用量缺乏，心功能不全未被控制所致的胃肠道病症相鉴别。

2〕中枢神经系统病症：有眩晕、头痛、疲劳、失眠、谵妄等。还有黄视症，绿视症及视物模糊等，色觉障碍为中毒先兆。3〕心脏毒性：表现为各种心律失常，主要与严重抑制Na+-K+-ATP酶，细胞严重失钾有关。①快速性心律失常：异位节律点自律性增高〔室性早博及房性或室性心动过速〕，最多最早见的是室性早博〔约占33%〕，严重的开展为室颤而导致死亡。②抑制房室传导，可致各种程度的房室传导阻滞，轻度局部阻滞，严重房室传导完全阻滞。=3\*GB3③抑制窦房结，降低窦房结自律性，引起窦性心动过缓，但窦性停搏少见。〔3〕1〕中毒时使用高效利尿药促进其排泄不适宜。2〕因为强心苷中毒会细胞严重失钾，引起低血钾。中毒时使用高效利尿药会促进排K+，加重强心苷的中毒，细胞失钾更严重，因此强心苷中毒时要停止使用高效利尿药，及时补K+。3〕强心苷中毒的治疗：①轻度中毒〔轻度快速型心律失常〕，可口服氯化钾3~6g/日，分3~4次服，必要时可用氯化钾1.5~3.0g参加5%葡萄糖液500ml中静脉滴注〔1ml/min〕。对肾功能不全、高血钾症及严重房室传导阻滞者不宜用钾盐。

②重症快速型心律失常〔频发的室性早搏及室性心动过速、二联律等〕，宜用苯妥英钠或利多卡因。对中毒时出现的传导阻滞或窦性心动过缓宜用阿托品治疗。

地高辛特异抗体Fab片段可有效地抢救危及生命的地高辛中毒。

3．试根据氯丙嗪的药理作用机制分析其临床应用和不良反响。氯丙嗪的临床应用〔4分〕：〔1〕精神分裂症：主要与阻断中脑-边缘和中脑-皮质系统的D2受体有关，具有很强的抗精神病作用；〔2〕呕吐和顽固性呃逆：阻断了延脑第四脑室底部的催吐化学感受区的D2受体，具有较强镇吐作用〔3〕低温麻醉与人工冬眠：通过抑制下丘脑体温调节中枢，不但降低发热机体的体温，也能降低正常体温；常与异丙嗪及哌替啶合用为人工冬眠合剂。3.2主要的不良反响：〔1〕锥体外系不良反响〔3分〕：帕金森样综合征，急性肌张力障碍，静坐不能。为黑质-纹状体通路的DA-R被阻断，而引起ACh能神经功能亢进所致，可用苯海索防治；迟发性运动障碍，为长期阻断DA-R导致DA-R上调所引起。〔2〕常见不良反响：氯丙嗪能阻断-受体和M-受体，结节－漏斗系统中的D2-受体。=1\*GB3①阻断-受体可翻转肾上腺素的升压作用，故氯丙嗪过量中毒不宜用肾上腺素升压；同时可致体位性BP↓反射性心率加快；=2\*GB3②阻断M-受体作用较弱，可引起视力模糊、口干、便秘、排尿困难、眼压升高等。=3\*GB3③氯丙嗪阻断结节－漏斗系统中的D2-受体，增加催乳素的分泌，使男性患者出现女性特征其他不良反响：精神异常、惊厥及癫痫；急性中毒〔血压下降至休克并出现心肌损害〕。药物的不良反响都有哪些？答：〔1〕副作用〔2〕毒性反响〔3〕变态反响〔4〕继发性反响〔5〕后遗效应〔6〕特异质反响〔致畸作用〕5、什么叫收首关效应？如何防止首关效应。答：〔1〕首关效应是指口服药物在胃肠道吸收后，首先进入肝门静脉系统，某些药物在通过肠粘膜及肝脏时，局部可被代谢灭活而使进入人体循环的药量减少，药效降低。(不能口服)〔2〕药物口服吸收后经门静脉入肝脏，如首次通过肝脏就发生转化，从而使进入体循环的药量减少，此即为首关消除。因而首关消除明显的药物应防止口服给药。舌下及直肠给药后其吸收途经不经肝门静脉，故可防止首关消除.(如硝酸甘油)试述普萘洛尔的药理作用及临床应用。答：〔1〕普奈洛尔为代表的非选择性β受体阻断剂其药理作用为：心率减慢、心收缩力和心输出量减低，冠脉流量下降，心肌耗氧量明显减少，肾素释放减少，支气管阻力增加；〔2〕临床用于心绞痛、心律失常、高血压、甲亢及青光眼等。

高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居 B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居 D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻 B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。 B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川，乞得南太常博士。至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。掷书万卷，作蠹鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。居久之，转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有时事，非公愤不及齿颊。人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）[注]①江陵公：指时相张居正，其为江陵人。②蹠戾：乖舛，谬误。5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．每试必雄其曹偶 雄：称雄B．酬以馆选 酬：应酬C．以乐留都山川 乐：喜爱D．为所不知后人计 计：考虑6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。(6分)10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正则兮，__________________。（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）__________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，__________________，有耻且格。（《论语·为政》）（8）盖文章，经国之大业，__________________。（曹丕《典论·论文》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12~14题。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。”说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。本来还要带子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资好好吧？”提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀！”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧？”“铁饭碗！”客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这功夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？……回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几年福，你看怎么样？”（选自《十月》1984年第6期，有删改）12．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是？A．小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。B．小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C．表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好已有了更多体会。D．表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。13．请简要分析表姐这一人物形象。（6分）14．小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成15~17题。书家和善书者沈尹默“古之善书者，往往不知笔法。”前人是这样说过。就写字的初期来说，这句话，是可以理解的，正同音韵一样，四声清浊，是不能为晋宋以前的文人所熟悉的，他们作文，只求口吻调利而已。笔法不是某一个人凭空创造出来的，而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中，发现了它，因而很好地去认真利用它，彼此传授，成为一定必守的规律。由此可知，书家和非书家的区别，在初期是不会有的。写字发展到相当兴盛之后（尤其到唐代），爱好写字的人们，一天比一天多了起来，就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则，它本身与实际必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不会具有普遍的、永久的活动性，因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里，自然而然地便有书家和非书家的分别了。有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事，你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩，就可以明白的。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。其实这也是写字发展过程中，不可避免的现象。六朝及唐人写经，风格虽不甚高，但是点画不失法度，它自成为一种经生体，比之后代善书者的字体，要严谨得多。宋代的苏东坡，大家都承认他是个书家，但他因天分过高，放任不羁，执笔单钩，已为当时所非议。他自己曾经说过：“我书意造本无法。”黄山谷也尝说他“往往有意到笔不到处”。就这一点来看，他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物，因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口。我们要知道，没有过人的天分，就想从东坡的意造入手，那是毫无成就可期的。我尝看见东坡画的枯树竹石横幅，十分外行，但极有天趣，米元章在后边题了一首诗，颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门，也因此把守法度的好习惯破坏无遗。自元以来，书画都江河日下，到了明清两代，可看的书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事，本来是一事无成的。但是若能做到从心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那却是最高的进境。写字的人，也需要做到这样。（有删改）15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．善书而不知笔法，这一现象出现在写字初期，当时笔法还未被充分发现和利用。B．唐代爱好写字的人渐多，有一批人好奇立异，自创规则，经生体就是这么产生的。C．二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型，他们都属于书家的行列。D．元明清三代，书画创作每况愈下，优秀作品越来越少，与守法度的习惯被破坏有关。16．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．在写字过程中，那些与实际不能完全切合的人为的规则，不具有普遍的永久的活动性，因而不能称之为笔法。B．书与画相似，书家之书正如画师之画，谨严而不失法度，而善书者之书正如文人的写意，别有风致。C．苏东坡天分高，修养深，意造的书画自有天然之趣，但率先破法，放任不羁，成为后世不守法度的借口。D．一味从心所欲做事是不可取的，但写字的人如能做到“从心所欲不逾矩”，却能达到最高的境界。17．书家和善书者的区别体现在哪些方面？请简要概括。（6分）七、现代文阅读（三）（12分）阅读下面的作品，完成18~20题。天津的开合桥茅以升开合桥就是可开可合的桥，合时桥上走车，开时桥下行船，一开一合，水陆两便，是一种很经济的桥梁结构。但在我国，这种桥造得很少，直到现在，几乎全国的开合桥都集中在天津，这不能不算是天津的一种“特产”。南运河上有金华桥，于牙河上有西河桥，海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都是开合桥。为什么天津有这样多的开合桥呢？对陆上交通说，过河有桥，当然是再好没有了。但是河上要行船，有了桥，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果桥的高度不变，水涨船高，就可能过不了桥。要保证船能过桥，就要在桥下预留一个最小限度的空间高度，虽在大水时期，仍然能让最高的船通行无阻。这个最小限度的空间高度，名为“净空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根据河流在洪水时期的水位，加上净空，就定出桥面高出两岸的高度。如果河水涨落差距特别大，如同天津的河流一样，那么，这桥面的高度就很惊人了。桥面一高，就要在桥面和地面之间造一座有坡度的“引桥”，引桥不仅增加了桥梁的造价，而且对两旁的房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决的问题。这便是水陆文通之同的一个矛盾。为了陆上交通，就要有正桥过河，而正桥就妨碍了水上交通；为了水上交通，就要有两岸的引桥，而引桥又妨碍了陆上交通，因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的，而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的。在都市里，除非长度有限，影响不大的以外，引桥总是一种障碍物，应当设法消除。开合桥就是消除引桥的一种桥梁结构。天津开河桥多，就是这个原因。开合桥的种类很多，一种是“平旋桥”，把两孔桥联在一起，在两孔之间的桥墩上，安装机器，使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度，与桥的原来位置垂直，让出两孔航道，上下无阻地好过船。一种“升降桥”，在一孔桥的两边桥墩上，各立塔架，安装机器，使这一孔桥能在塔架间升降，就像电梯一样，桥孔升高时，下面就可以过船了。一种是“吊旋桥”，把一孔桥分为两叶，每叶以桥墩支座为中心，用机器转动，使其临空一头，逐渐吊起，高离水面，这样两叶同时展开，就可让出中间通道，以便行船。一是“推移桥”把一孔桥用机器沿着水平面拖动，好像拉抽屉是一样，以使让出河道行船。开合桥桥面不必高出地面，不用引桥，但开时不能走车，合时不能通船，水陆交通不可同时进行。特别是，桥在开合的过程中，既非全开，又非全合，于是在这一段时间里，水陆都不能通行，这在运输繁忙的都市，如何能容许呢？因此，在桥梁史上，开合桥虽曾风行一时，但在近数十年来，就日益减少了。那么，开合桥怎样才能更好地服务呢？应当说，有几种改进的可能：一是将桥身减轻，改用新材料，使它容易开动；二是强化桥上的机器，提高效率，大大缩减开桥合桥的时间；三是利用电子仪器，使桥的开合自动化，以期达到每次开桥时间不超过3分钟，如同十字道口的错车时间一样。这些都不是幻想，也许在不久的将来就会实现。（有删改）18．下列对文中“引桥”的理解，不正确的一项（3分）A．引桥是建造在河的两岸有一定坡度的桥，其作用是引导车辆驶上正桥。B．在设计引桥时，需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素。C．引桥方便了水上交通，但会妨碍陆上交通，因为上引桥的车辆必须绕道。D．在都市里，长度过长、影响太大的引桥是一种障碍物，应该设法消除。19．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．开合桥成为天津的“特产”，与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。B．建桥时，正桥桥面高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空。C．除平旋桥之外，升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。D．改进开合桥的关键是尽可能缩减桥的开合时间，提高通行效率。20．请结合全文，概括开合桥的优缺点。（6分）八、作文（70分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。语文Ⅱ（附加题）一、阅读材料，完成22～24题。（10分）题自书杜拾遗诗后徐渭余读书卧龙山之巅，每于风雨晦暝时，辄呼杜甫。嗟乎，唐以诗赋取士，如李杜者不得举进士；元以曲取士，而迄今啧啧于人口如王实甫者，终不得进士之举。然青莲以清平调三绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲歌慷慨苦不胜述。为录其诗三首，见吾两人之遇，异世同轨。谁谓古今人不相及哉！22．用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句。（限5处）（5分）23．王实甫的杂剧代表作为《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根据材料，概括文中古今人“相及”的内涵。（2分）二、名著