初三班语文教学及班主任个人工作总结

初三班语文教学及班主任个人工作总结□□时光的流转总是不以人的意志为转移，总是在人们的忙碌中、谈笑间悄悄从我们身边走过。一转眼又是一年过去了，想想备考阶段的那段日子，怎一个“苦”字了得，但这都已经过去了，不管是喜悦的，还是悲伤的，这都已成为我们最宝贵的人生经历。以后的路我们要总结经验教训，更好的走下去。今年我担任初三131班语文教学及班主任工作，每一年的开学季，我总是默默地考诉自己，虽然我能力不足，但我会尽最大的能力绝不辜负任何一位学生。从拿到成绩单的那一刻，我就发现今年不好过，因为没有尖子生，而且成绩不好的学生很多，但就语文课就有十几个不及格。不管怎样，已经这样了，只有打起精神向前冲了。在班主任工作上，刚开始时通过观察学生了解每位学生的优缺点，选班干部。我本身记忆力不强，就只有在学生做作业时默记学生的姓名，以免让学生觉得老师区别对待他们，从而为以后的工作埋下“地雷”。因为班里学生的自觉性较差，只有在不断加强班干部管理的基础上，每天跟班管理，只要没事就会去班里走一走，让学生时刻觉得老师就在他们身边，特别是第二学期，临近中考，我几乎每天下午的活动时间到第一节自习前都在学校。在督促学生学生学习的同时，还不断找学生谈话，在他们学累了的时候、感觉迷惑的时候、不认真学习的时候，开导他们，鼓励他们，让他们满怀信心，充满斗志的继续往前走。在班级管理上，我的准则是“关爱”，时时处处的关爱学生，让学生感受到老师的爱，这样他们就会自觉站到我这一边，听我的话，他们会觉得老师做的一切都是为他们好。这样就会降低班级管理的难度。印象最深的是我班的一个让我头疼的学生，平时我行我素，不太遵守纪律，有次受伤了请假，我亲自带他去医院包扎，并认真询问医生注意事项，之后这位学生反而成了我的管理助手，让我深深地意识到有付出就会有回报。这一年班级管理上也有很多不足：首先，没有有效的管理好班级，在中考报名时，要忙报名的有关事宜，不经意间就疏忽了对班级的管理，如果之前能有效的管理班级，就不会因为自己的疏忽而让班级陷入乱差中，从而增加以后班级管理的难度。其次，初三的班主任不仅要督促学生的学习，还要督促学生训练跑步、跳绳、跳远以及计算机训练，我一直以忙为理由，忽略了学生体育和计算机的训练，其实后来一想，只要想干就一定会办到。这一点，我今年没做好。还有就是不能深入了了解学生，如果不是有天晚上有学生私自离校，我都没意识到这个问题，在工作上只是了解了学生的表面，没有了解学生的内心，在以后的工作中还是要仔细观察学生，深入了解学生，以免发生同样的事情。在语文教学中，因为课改、考改，这一年就处于不断地摸索中，面对班级学生的学情和中考的变化，设计多种教学方案，提高学生的语文能力。1、虽然基础知识部分只占30分，但这部分的分数恰恰是他们最不能丢的，所以在教学中抓好落实至关重要。第二学期的每节课都先落实古诗文的背诵默写。语法知识学生以前接触的少，学过后很快就会忘记，只有每两周复习有关内容。2、为了提高学生的语文素养，让语文学习走进生活，比如利用课余时间或周末看《朗读者》，让学生结合生活谈自己的感受和启示；春节时写春联；给身边的人写颁奖词等，并且一一看过后点评，让学生多写多说，同时提高学生的写作能力，而不仅仅是会背古诗文。3、近年中考命题以课标为唯一标准，所以我认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点。初三下半学期就要进入综合复习阶段，所以要认真钻研中考命题方向，结合考试考点进行系统的分析，对知识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的课，带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定复习计划。在教学中也存在很多不足1、因为初三时间紧，任务重，所以每节课都是新课，这势必就会造成落实不扎实，第一遍过得不扎实，在大复习阶段就会又要利用更长的时间去落实。2、语文教学还是没能更好更快的联系生活，只着眼于教材中，没有让语文学习更好的服务于生活，有点后知后觉，同时自己的语文素养也要提高。针对这些情况，在以后的教学中要扎扎实实的上好每一节课，做好每一件事，让语文教学和生活紧密相连，自己也要多学习，不断提高自己才能教好学生。在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，还需要多向同科老师学习，才能提高自己的教学能力，取得更好的教学效果。□第四周班级管理班务工作总结（精选多篇）□□一、安全1、全国多地红眼病集中爆发，学校已公布了红眼病的预防及治疗措施，如发现类似现象及时让学生到校医务室诊断。希望家长朋友利用假期进一步给学生做好红眼病的预防工作。2、最近班里同学感冒发烧现象比较严重，希望利用5天假期好好调理，秋季早晚凉了，注意添加衣服。调整好身体，好投入到学习中来。二、纪律三年级班务工作总结一年级班务工作总结班务工作总结范文1、午休晚休纪律本周整体不如上周，晚休有个别宿舍聊天到12点，甚至学生12点以后起床说话打闹，严重影响了自己和临宿舍同学的休息，部分学生午休说话，影响下午的学习。2、近两周对仪容仪表的检查，我们班同学落实（转载需注明来源wWw.haOWOrd.COM）的非常好。口3、下周对胸卡进行重点检查，对于不带胸卡的同学每人次扣一分。4、仍有个别同学带手机，希望家长积极配合学校工作。本周卫生大检查的结果我班卫生很好。希望再接再厉，感谢卫生委员王静伊和每一位认真值日的同学但还有个别同学在值日时着急走，不等同学把地扫完，胡乱的拖一下就跑了，主要集中在男同学身上，希望注意。四、住宿学生的生活，个别学生不吃早餐，晚上休息不刷牙、不洗脚、不洗脸、不脱外衣、不盖被子。关于学生的吃饭问题请家长关注打回的反馈单和饭卡充值回执。第五周工作提示一、特长活动9月29日区田径运动会，10月14日学校艺术节（1）为备战运动会，太极拳小组、田径队，每天下午活动课都要训练（2）周六、周日活动课音体美活动小组全体活动，周日放学特长生4：45之前必须离开教室到活动场地。（3）9月20、21日音体美特长队加班训练，9月23、24日体育特长队加班训练二、保险具体要求：1、意外伤害保险100元，参保学生保单填好，不参保学生在保单上写上“不参保险”并家长签字，所有学生的保单都要返校收起2、城镇居民基本医疗保险：续保30元（共35人）若首次参保40元，需提供材料：填写参保登记表（必须学生或者家长签字）一份；户口本复印件（首页，索引页及本人页复印在一张a4纸上）一份，一寸彩照2张。返校带齐。口说明：1、以上两种保险不冲突，学生一旦发生意外两种保险可以同时索赔。2、后转入学生续保的需收城镇居民医疗保险手册（小红本）三、家长讲坛报名表，请家长朋友结合自己的专业特长填写，到时我们会安排时间到校给同学讲解，表格每人都要填写，返校带回。感谢你的支持！第二篇：班务第四周总结班务第四周总结在排练的忙碌节奏中，我们的学习生活已匆匆流逝，转眼一个月就已结束了。针对班务这几周以来的工作，我们作为班务，作出以下几个方面的总结：首先，大多数时候，同学们都十分配合工作。例如.在购买箱子的时候，很快就交齐了钱，也都愿意服从安排，安排到什么颜色就用什么颜色。但是，购买了箱子后，东西最好不要摆在箱子上，这样看起来更加整洁，大家心情也会更舒畅的，希望同学们以后注意。.在放学时，有时候班务忘记关门或走得早，同学都会注意，把门窗帮忙送上，同时也提醒了我们工作要更到位，避免类似情况发生。.早读时，偶尔也由班务领读，来得早的同学也会服从安排。但希望以后声音更红亮一些。然后，在操行分方面，我们分为了三个区域：.生活区：生活委员记录仔细，对好的情况提出了表扬：如，乐诗意，王娜璐，沈心艺，钟予玮，赖永进，毛昱涵，张梦洋，朱婧霖内务较好。而男生方面，尚未提到表扬的人，希望男生生活委员能及时上报，而不至于落在后面哦。特别注明：表扬一次+2分，每周总结一次（一周表扬一次）.清洁方面：两名清洁委员记录到位，认真工作，前几周被表扬的有：刘志杰、王娜璐，各加2分；然后乐诗意、郑童蕊、杨紫嫣、赵珂南各加1分。.学科方面：英语化学课代表有上交加减分情况，工作到位。其中，程大洲、陈家琪、易加维在化学课上被表扬，各加1分，以及更多的表现得好的同学也加了分。希望以后各科课代表能及时上报情况，一定程度地促进同学们的积极性，谢谢大家的支持！在参加活动方面，我们班的同学都比较积极，希望大家劳逸结合，合理安排好时间，以求各项活动间的平衡！再次，对板报组及排球队、啦啦队和众多默默奉献的同学提出表扬。以上就是我们本月来的总结，希望同学们保持有点，改正不足、完善自我！第三篇：第四周班级总结班级总结第四周出勤：据我所知，我们班有以下几位同学要考医学方面的研究生：陈晓芳，文勤勤。所以她们两个一般不跟我们去上课，跟着中医的学生上课，还有的同学目标比较明确，就会逃一些我们的课去别的班级听课，这样也很好，只是觉得班级有点分散了。学习：我们班的同学真的是深藏不露，都好聪明，像李云云，很低调内向的一个女生，那次上java课写程序，写得又快又好，英语也说得不错，说起英语，我们班的cet4竟然一次性通过50%左右，这多亏我们班良好的学风和各位班干各位同学的努力、配合。希望我们班越来越好，越来越团结，像一家人，大学时光，记一辈子！每个人毕业时都有一个好前途！青春无悔！第四篇：第四周班级总结第四周班级总结201班的瓜和花考神绮汶吃早餐，一根香肠两个蛋，考试都拿100分。宣传委员是侯哥，画画最棒就是她，内才外秀顶呱呱。欣然欣然嫣然笑，歌儿唱得特别好，忧愁烦恼皆抛了。卓言海健掌大局，管理纪律办法不得了。雨婷雨婷步子快歌舞钢琴一级妙。纪律委员朱嘉琪，算盘敲得噼啪响，最需鼓励小组逃不了。羽毛球杀手潘锦辉，呼朋引伴来挑战，赛过奥运林丹王。跑步健将熊方正，那点跑道算老几，五圈八圈太寻常！炳劲炳劲你真劲，201班真是劲，各路精英都相聚，灿烂我们大石门！这也是好笑的话，但是健康向上的，为什么总要把笑话建立在别人的痛苦上呢？刘晨寰等人也认识了错误，在班会课上还积极回答问题。当老师给同学们上这节主题班会课，好多同学都能积极地举手时，顿时感觉到班上的每一位同学都是有文明道德的人。而且同学们还真的在卫生文明上好了很多，有些同学不乱扔垃圾了，能在自己桌旁挂一只垃圾袋放垃圾。可是，依然有不文明的事。星期二的电脑课上，熊方正在作业上用不文明的话骂田畯，随后田畯就把熊方正的电脑关了，两个人就在课上吵了起来，电脑老师就开了他们两个的违纪单。星期四晚上吃宵夜时间，陆健煊和莫尔瑜两人在打闹，莫尔瑜写了事情的经过结果：“今天晚上陆健煊拍掉我的宵夜吃的包（因为他经常拍掉我的包），我先用包扔了他的背，然后觉得不解气就用豆浆扔他的脚下，他也同样扔回我，然后我先抓住他的手，这样就打起来了。”甚至陆健煊有时在晚修时还冒老师的名对某同学说：“班主任叫你去办公室。”等同学去问他时，他就在别人耳边说：“给我一杯忘情水。”这开的是哪门子的笑话?借我的名义，还影响课堂。他所做的这些都造成了很大影响，我已经将这些记录在案，真的无可救药时，就会将材料呈上学校劝退（劝告退学，因为对全班同学造成了很大影响）。在班主任的教育下，陆健煊后来意识到错误，还写了保证书：“我这段时间做的事都是建立在影响别人或伤害别人之上，请老师同学们监督我不再开这样的玩笑、做这样的事。”这个星期还有一些事情：熊方正周一中午在宿舍睡觉时间吃方便面（违禁品）、黄一哲在宿舍打乒乓球，他还写了一封反思书让老师还回球拍：“星期一中午的时候，我在宿舍玩乒乓球，被老师没收了球拍。在此，我对老师提出深深地道歉，由于我的违纪给老师添了麻烦。虽然那时候还没有到睡觉时间，但是在宿舍玩乒乓球显然是不对的，况且我还没有把清洁做干净就在玩，星期一时大清洁，我本应先做清洁的，但只是草草擦了个窗。老师没收我的球拍也是应该的，我需要反思，需要改正错误，不能再犯。这个学期，我们换了新的班主任，殷老师。她是一位关心我们的老师，是一位称职的班主任。她如此关心我们，而我还要违纪，真是没做到尊重老师。对老师的感恩，就是要好好学习，做好学生，现在我不是错了吗？我下定决心痛改前非，不能再让老师失望。最后请问，球拍能还给我吗？我将万分感激！”在教育了他之后，给了一次机会他，把球拍还回给他，惊醒他下次若在不当场合打便没收了。熊方正因为几天都是中午1:30就起床，去教室看书，老师猜想他是看网络小说《》。而且，在他离开宿舍的时候，生活老师叫他回来他没听，严重不尊重老师。因为生活老师是管理宿舍的，如果不听生活老师的管教，那么只好请你不要待在宿舍，回你自己的家睡觉，那就可以自由了。在班主任教育熊方正的时候，他说中午睡不着，而且还说他轻手轻脚出来，没有影响同学。我问他，那谁都可以轻手轻脚出来，那学校不是乱了套，不用午睡了？我还针对其它方面给他讲“子欲孝而亲不在”和“天堂午餐”的故事，他哭了，说明他是个孝顺而且明事理的人。第二天中午，我特意1:40去宿舍偷袭，熊方正呀，睡得正香呢！谁说他中午睡不着呢？就是因为在宿舍说话，才睡不着的。然后再看2601宿舍，徐歆童、陈勇成没说话，但辗转反侧睡不着，因为什么？——关志澎与陆国健在说话，在影响别人睡觉！真的很该死！别人辛辛苦苦学习一整天，脑子需要休息，却给不学习脑子不累精力旺盛不睡觉说话的人影响，作为徐歆童陈勇成的家长，肯定非常的心痛，我的孩子睡不了。所以我建议，象徐歆童陈勇成这些被影响的同学的家长可以写封信放上公共邮箱，婉转地劝关志澎与陆国健不要再讲话了，不要再影响别人的休息。当然写信语气要婉转，不能进行语言攻击，我相信象关志澎陆国健这些同学也是明白事理的人，只是有时控制不了自己罢了。但因为有家长也曾经向我投诉过，上学期有试过晚上12点都还没睡觉的。这样怎么行？所以我是严格宿舍纪律，在宿舍，李锋明、郭季榛、朱名斌都曾经10：38都还在讲话，被生活老师发违纪单。所以我决定从下星期起，凡是拿一张违纪单，先不用走读，但请家长来一趟学校共同教育孩子，按学校规定，三张违纪单就需走读。我平常也告诉学生，严格纪律，就是不让宿舍讲话成风，实际就是免你走读。所以也请家长配合教育。开学第二周，宿舍有同学就把180元钱放在被子底下，所以不见了。本周苏永健又带了600元，周四那天就又把钱放在床上，还好警醒得快，叫班主任写宿舍放行条给他回去拿，才不至于丢了。希望家长不要给太多钱让孩子带回校，并教育孩子要有防盗意识，要把钱锁起来，或交给班主任保管。因为钱在宿舍不见，没有摄像头，宿舍门也没锁，不知是内贼还是外盗，很难查得出。谢谢家长配合。从这几个星期的学习来看，发现班中有很多同学积极学习，为明年的初三而奠定基础。初二比之初一，知识难了很多，是突然间的跳跃，特别是语文、英语，课文长了，知识难了。又加了科物理，所以要花多精力来学习，才能迎头赶上。而且中考大部分是考初二的知识，所以初二很关键。而且老师要求同学们定下目标，找一个挑战对手，有些同学兴致勃勃，要打败对手，我将同学们的月测目标及挑战对手放上公共邮箱，供家长阅读及指导，不过因班主任还没时间调整，这是同学们的原始的计划（我说过要调整的，因为有些同学还不懂定目标，或定得太高，或定得太低），家长可以帮助孩子适当调整。我也将上学期的成绩放入公共邮箱供家长参考。但这段时间却还发现有一部分同学在学习上无所事事，也就是上课没听老师讲课，发呆或看课外书，老师叫做笔记没做，作业也不完成。所以下周要召开无所事事学生的小型家长会。望家长借这个假期与孩子聊天，鼓励学习，谢谢！第五篇：六（1）班第四周班级动态雷锋精神代代传六（1）班兰纪新学习雷锋精神，弘扬志愿精神，为了让同学们熟悉雷锋精神，我们班举行了学习雷锋精神的主题班会。“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。在我小学语文教师业务学习总结□□工作之余，我又一次学习了小学汉语新课程标准。学习新课程这段时间，我对过去的教学思想和行为进行了反思，对教研活动的开展也有了更多的思考。用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，这给我在小学语文教研教学上带来了新的挑战和机遇。现将这次新课程学习总结如下：□(1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的汉语教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息(包括网上学习)的能力;将听说能力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。(2)通过学习，我真正确立语文教育的新理念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。(3)教学中，我们应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态，可以调控教学，照顾差异，发现“火花”。教师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流，既有认知的交流，更有情感的交流，既可以通过语言进行交流，也可以通过表情、动作来实现交流。(4)在教学进程中，注重培养学生的创新精神。《汉语课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、汉语课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神，培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性，积极主动地参与，特别要注重探索和研究的过程。除此之外，对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达，有创意的表达。在学习方法上，鼓励有独到的见解，鼓励用适合自己的方法和策略学习。时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力，开展时效性强的教研活动，构建和楷高效的汉语课堂。□□□农村队长工作总结□□□20xx年，我作为第七批新农村建设指导员中的一员，被下派到勐简乡大寨村指导新农村建设工作。一年来，在县委政府和乡党委政府的正确领导下，在大寨村“两委”班子的支持和配合下，按照上级的要求，通过认真调研制订出自己的工作计划。坚持解放思想，开拓创新，努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，积极工作，做到下的去，驻的住，能安心。认真履行工作职责，较好地完成了各项工作计划和任务。回顾一年来工作主要做了以下几方面：一、抓自身学习针对自已的工作特点，认真学习和领会了党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神，认真学习十八大关于社会主义新农村建设的重要精神，认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好农村工作，奠定了良好的基础。二、理清思路重调研当前农村基层实际情况如何，村民生活怎么样，怎样当好指导员，怎样顺利地开展工作，是我们下派指导员开展好工作的基础。深入田间地头和广大农户家中，向村民小组长、农民群众进行深入学习，学习他们艰苦朴素的生活作风和在田间地头艰苦创业、任劳任怨的精神，为当好村情民意调研员积累了丰富的第一手资料，对农村工作的认识有了进一步加深，也为做好农村工作，奠定了良好的基础。通过调研对土山村的基本情况有了较全面详实地了解，掌握了该村的基本情况，干部群众关心的热点、重点工作和难点问题。更清醒自己当指导员的角色，工作中应该坚持“指导、参谋、配合”的原则，是指导而不是领导，是帮忙而不是添乱。因此，在工作中碰到村里重大活动，我先将自己的一些看法与村干部沟通，在取得一致的意见后，才全力帮助他们去实施。三、踏实工作提建议从进村到现在，我经常深入各自然村调查了解情况，从老百姓最关心、最直接、最现实的问题入手，积极融入村级组织的工作，为村民办实事、办好事，到目前为止，具体做了以下工作：1、积极参与村“两委”换届选举工作。根据国家相关法规及各级党委的规定和要求，积极配合各村委会组织协调村“两委”的换届选举工作。在整个换届选举过程中，积极学习了解相关政策法规，并积极配合村两委换届选举工作队以及村“两委”换届选举委员会的委员们展开有关换届选举的相关工作。本着“依法依规”和“发扬民主”的选举原则，参与到村“两委”换届选举的指导监督工作，真正履行了“制度建设督导员”;“组织建设指导员”的新农村建设指导员职责。在村两委换届选举工作队的共同努力，大寨村的“两委”换届工作圆满完成。2、积极做好法规政策宣传员。向农民宣传市、县（委）关于解决“三农”问题、扶持农业发展、增加农民收入的方针政策及开展“大寨万亩高原特色农业园”建设重要意义，解读和宣传中央能繁母猪补贴、农机购机补贴、畜牧贴息贷款、农民专业合作社补助、太阳能补贴、农村劳动力培训转移等强农惠农富农政策。边宣传边协调项目，真心实意服务“三农”。3、进村入户了解民情。深入群众家中、田间地头真心体察，详细填写群众基本情况登记表，做好民情日记，通过群众反映的主要困难和诉求，真正做到了群众的明白人;通过电话联系、会议、现场交流等方式，倾听群众心声;结合实际，对群众反映强烈、亟须解决的各类热难点问题予以及时解决，对暂时不能解决的问题及时妥善研究，并向群众作解释答复。此外，我积极报送“新农村建设工作信息”6条，定期反馈上报新农村建设工作进展情况。四、勤政廉政、严格要求指导员是上级党委、一级政府派到基层搞好群众关系为人民服务的，其言行举止都代表着党委、政府的形象。我在村指导工作中，时刻严守党纪国法，十分注意自己言行举止。我能严格执行各项规章制度，尤其是严格执行下基层“五不准”廉洁自律制度。无违法违纪现像，严格遵守农村“零接待”的规定，没有一次利用村里的公款请客吃饭。回顾这一年，自己坚持认真学习，积极工作，严格廉政，依法执行政策法规方面做了工作，取得了一些成绩，但反思一年来工作还存在着几点不足：一是理论学习上全面性和系统性不够，特别是对农村工作的学习上与农村工作的要求有差距。二是在解决农村的实际问题上办法不多，有时力不从心，与村民对我们指导员的希望值还有差距。为此，我将继续保持优良作风，找出自身的不足，不断学习改进。不断总结新农村建设工作中的经验教训，做好工作计划及实施方案，为今后的工作打下牢靠的根基，更好更专地服务于群众。20xx年3月，我作为永善县新农村建设指导员中的一员，到新店村驻村指导新农村建设工作。自进驻新店村开展新农村建设工作以来，我严格按照新农村建设指导员工作职责和任务要求，遵守管理制度，认真开展各项工作，紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针开展新农村建设工作，通过近一年的努力工作，我发挥自身特长，深入调查研究，理清工作思路，集中精力为民办好事、实事，扎扎实实地开展工作，切实推动了新店村社会主义新农村建设工作，现将入村以来新农村建设工作开展情况简要汇报如下：一、新农村建设工作学习情况作为一名市人社局普通职工，选派进驻新店村担任新农村建设指导员，我的言行，不仅代表自身形象，代表国家工作人员在群众中的形象，而且代表一名人社工作者在群众中的形象，所以自驻村以来，我严格按照相关纪律的要求，严格遵守工作纪律，认真执行考勤考核制度，转变角色，尽快适应驻村工作，脚踏实地的配合村“两委”班子，做好各项村务工作。为了尽快熟悉胜任驻村指导员工作，进一步提高做好农村工作的素质和能力，我提前学习农村工作的相关政策法规和资料文件，认真学习和领会了《中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《云南省委贯彻中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定的实施意见》等党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神。结合省情、县情、村情，认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料，为自己当好农村政策法规宣传员打下了坚实的理论基础。作为新农村建设指导员，要突出这个驻村指导的“驻”字，要沉得下心，深入得了基层，才能真正从老百姓的角度出发，做到“情为民所系，利为民所谋”。为了尽快进入农村工作角色，掌握主动权，我与村干部走村串户进行民情恳谈，了解民意，倾听民声，情注农村，心系群众，为群众排忧解难，调解纠纷。此外，利用记录《民情日记》的机会，深入田间地头和广大农户家中，向村民小组长、农民群众进行深入学习，学习他们艰苦朴素的生活作风和在田间地