三年级下学期期中考试后的家长会

三年级下学期期中考试后的家长会第1页/共28页做孩子学习的好帮手268班家长会第2页/共28页会议流程

家长交流学生变化的特点和班级存在的问题

语文抓什么廖校长讲话期中分析欢迎各位家长的到来！第3页/共28页一、三年级学生变化的特点1、三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。

第4页/共28页2、三年级所学知识从简单基础变为复杂多样，所学知识是小学的重要转折点。除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，很多题目也没有什么最标准的答案。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。同时，三年级对孩子的阅读能力要求也很高。第5页/共28页3、心理变化特点三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。同时，孩子们的思想从单纯走向了复杂，很倔，不听家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。这时家长要进行适当的引导和教育，将他们引向一个正确的方向。第6页/共28页当然，可能很多家长认为孩子长大了，越来越不听爸妈的话，只有老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是不管用的。所以我们需要家长的有力支持。退出第7页/共28页班级存在的问题第8页/共28页1、作业问题。从开学到现在，交作业的情况不是很理想，每次总会有没交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍，很多时候，我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是非常不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成情况。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。第9页/共28页2、读书、作业不求甚解，怕动脑筋，有的学生就连书上现成的生字词不会写，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事，对于一些难度较大的题目，往往答得文不对题。读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道。

第10页/共28页3、习惯上存在的问题

1、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。2、有部分学生身上带钱，爱买零食，小玩具，上课的时候光想着玩，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康有害，又对行为习惯的养成有害无益。3、忘带作业。忘带课本希望家长提醒孩子收拾好，养成好的习惯。第11页/共28页二、语文抓什么第12页/共28页一是“抓基础”。第13页/共28页二是“抓阅读”。孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里写作水平不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定不爱看书。所以我希望家长能督促孩子每天在家中多读些课外书，如果他不肯看，那你就和他一起看，挑选好的课外书，做完作业后看半小时左右。

第14页/共28页三“抓作文”。写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因：一是无话可写（其根本原因就是阅读量少，积累太少。）二是不知道怎么写。久而久之，学生便怕写，不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。面对这三大难题，作为家长，首先要消除“速战速决”、“一劳永逸”的念头。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于三年级的孩子来说，让孩子写日记、体验生活、多看课外书、多仿写句子、多想象等可以提高写作水平。第15页/共28页四“抓写字”。

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四、期中分析第17页/共28页一公布全班期中成绩和排名第18页/共28页二期中试卷分析（一）基础知识1、基础知识不牢固（丢分比较多）：肖志康胡敏君李政轩谢功奥谭佳妮宁梓浩谢杰明丁怡婷李晓艳刘浩宇2、基础知识完全没丢分：彭思瑜谌心盈夏子轩杨思思王爽黄子怡龚浩博3、答题中漏字、多字：

谌佳乐邓慧晗夏志杰夏明慧胡敏君胡齐佳谌紫娜刘笑李亮蒋依娜谌艺文谭佳妮宁梓浩罗章杰李晓艳刘浩宇黄子旋4、掉标点符号、乱用标点符号：蒋龙文吉鸿哲王紫凌廖涛刘伊然夏志杰肖志康李浩彰谭佳妮林圣奥谌熠文刘浩宇静娴第19页/共28页5、错别字较多、喜欢用拼音代替学过的汉字：匡奥文王紫凌谌梓杰谌佳乐邓慧晗林千泽陈宇轩夏志杰肖志康胡子傲胡敏君李嘉仪胡齐佳黄小可李政轩谢功奥周颖婷谌佳妮蒋依娜李浩彰谌艺文谭佳妮蒋慧嫄林圣奥宁梓浩林千宇夏凯旋罗章杰丁怡婷贺紫欣谌熠文刘浩宇李晓艳静娴蒋龙文6、“的”“地”“得”不分：黄子怡夏志杰胡齐佳谌紫娜谌佳妮李亮谢杰明7、空题：宁梓浩谌熠文8、试卷没写名字：张海伦9、卷面不整洁、字迹不工整：李晓艳谢功奥周颖婷肖志康谌佳乐林千宇谢杰明第20页/共28页（二）、阅读理解1、阅读理解能力欠佳：谌梓杰谌以萱谢功奥刘奥凌李晓艳2、拟人的修辞手法没掌握：蒋龙文林千泽胡敏君陶奥洋胡齐佳李政轩谢功奥李亮谌艺文谭佳妮蒋慧嫄谢杰明丁怡婷李晓艳刘浩宇静娴3、波浪线和横线不分：谌以萱第21页/共28页（三）、作文1、作文没写完：刘笑谢功奥2、没看作文要求：贺紫欣肖志康黄小可周颖婷3、作文走题：丁怡婷4、作文字数不够300字：谭佳妮刘奥凌宁梓浩5、作文记流水账：谌艺文6、作文水平需要多多提高：胡子傲谌梓杰蒋慧嫄宁梓浩夏凯旋谢杰明林千泽林千宇谌佳乐谌艺文李振新第22页/共28页五、家长交流王爽家长、黄子怡家长、阙嘉誉家长、夏子轩家长、肖晓奥家长代表发言。第23页/共28页

高尔基：“爱自己的孩子这是都会做的一件事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”第24页/共28页我们对