陕西省西安市西安交通大附属中学2022-2023学年数学七下期末质量检测模拟试题含解析_第1页
陕西省西安市西安交通大附属中学2022-2023学年数学七下期末质量检测模拟试题含解析_第2页
陕西省西安市西安交通大附属中学2022-2023学年数学七下期末质量检测模拟试题含解析_第3页
陕西省西安市西安交通大附属中学2022-2023学年数学七下期末质量检测模拟试题含解析_第4页
陕西省西安市西安交通大附属中学2022-2023学年数学七下期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年七下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.不等式12(x-1)+2≤3的非负整数解的个数是(A.4 B.3 C.2 D.12.如图,已知,把三角板的直角顶点放在直线上,若,则的度数为()A. B. C. D.3.下列调查中,适合采用普查方式的是()A.了解周口电视台《民生报道》节目的收视率B.了解某地区中老年人口的健康情况C.了解某类玉米种子的发芽率D.对嫦娥四号探测器零部件的检查4.如图,已知AB∥CD,∠BAD=100°,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠ABC=80° D.∠ADC=80°5.运算结果为1的是()A. B. C. D.6.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1克,则物体A的质量m(克)的取值范围表示在数轴上为()A.B.C.D.7.某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种频率结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,那么符合这一结果的实验最有可能的是()A.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上”B.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时朝上的面点数是6C.在“石头剪刀、和”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”D.袋子中有1个红球和2个黄球,只有颜色上的区别,从中随机取出一个球是黄球8.下列计算正确的是()A.; B.; C.; D.;9.某工厂有工人35人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的配套产品,每人每天生产螺栓16个或螺母24个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,才能使生产出的螺栓和螺母刚好配套?设生产螺栓的有x人,生产螺母的有y人,则可以列方程组()A. B. C. D.10.如图,AB∥CD,∠AGE=126°,HM平分∠EHD,则∠MHD的度数是()A.44° B.25° C.26° D.27°二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如果多项式是完全平方式,那么________.12.如图,已知S△ABC=10m1,AD平分∠BAC,直线BD⊥AD于点D,交AC于点E,连接CD,则S△ADC=____________m1.13.多项式﹣2m3+3m2﹣m的各项系数之积为_____14.“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,则此木长是_____尺.15.己知关于X的不等式组的所有整数解的和为7,则a的取值范围是_____16.在平面直角坐标系中,已知线段MN的两个端点的坐标分别是M(-4,-1)、N(0,1),将线段MN平移后得到线段M′N′(点M、N分别平移到点M′、N′的位置),若点M′的坐标为(-2,2),则点N′的坐标为_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知点P(3m﹣6,m+1),试分别根据下列条件,求出点P的坐标.(1)点P在y轴上;(2)点P在x轴上;(3)点P的纵坐标比横坐标大5;(4)点P在过点A(﹣1,2),且与x轴平行的直线上.18.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(3,0),B(0,3),过点B画y轴的垂线l,点C在线段AB上,连结OC并延长交直线l于点D,过点C画CE⊥OC交直线l于点E.(1)求∠OBA的度数,并直接写出直线AB的解析式;(2)若点C的横坐标为2,求BE的长;(3)当BE=1时,求点C的坐标.19.(8分)在平面直角坐标系中,、、三点的坐标分别为、、.(1)画出,并求的面积;(2)在中,点经过平移后的对应点为,将作同样的平移得到,画出平移后的,并写出点,的坐标;(3)已知点为内一点,将点向右平移4个单位后,再向下平移6个单位得到点,则__________,__________.20.(8分)如图,已知∠BAD+∠ADC=180°,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠AEB.(1)若∠B=86°,求∠DCG的度数;(2)AD与BC是什么位置关系?并说明理由;(3)若∠DAB=∠DGC=直接写出当满足什么数量关系时,AE∥DG?21.(8分)如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(-1,-4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(1)图中A→C(,),B→C(,),C→(+1,);(2)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),请在图中标出P的位置;(3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程;(4)若图中另有两个格点M、N,且M→A(3-a,b-4),M→N(5-a,b-2),则N→A应记为什么?22.(10分)小明同学在学习整式时发现,如果合理地使用乘法公式可以简化运算,于是在解此道计算题时他是这样做的(如下):第一步第二步小华看到小明的做法后,对他说:“你做错了,在第一步运用公式时出现了错误,你好好检查一下.”小明认真仔细检查后,自己发现了一处错误圈画了出来,并进行了纠正(如下):小华看到小明的改错后说:“你还有错没有改出来.”(1)你认为小华说的对吗?_________(填“对”或“不对”);(2)如果小华说的对,那么小明还有哪些错误没有找出来,请你帮助小明把第一步中的其它错误圈画出来并改正,然后写出此题的正确解题过程.23.(10分)如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图、解答.(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由24.(12分)已知直线l1∥l2,l3和11,l2分别交于C,D两点,点A,B分别在线l1,l2上,且位于l3的左侧,点P在直线l3上,且不和点C,D重合.(1)如图1,有一动点P在线段CD之间运动时,试确定∠1、∠2、∠3之间的关系,并给出证明.(2)如图2,当动点P在射线DC上运动时,上述的结论是否成立?若不成立,请写出∠1、∠2、∠3的关系并证明.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】

先求出不等式的解集,在取值范围内可以找到非负整数解.【详解】解:不等式12(x-1)+2≤3的解集为非负整数解为0,1,2,3,共4个.

故选:A.【点睛】熟练掌握不等式的基本性质,是解此题的关键.解不等式要用到不等式的性质:(1)不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.2、C【解析】

如下图,先利用直角和∠1求解出∠3的大小,在利用在平行条件下,∠2和∠3的关系求出∠2的大小【详解】如下图∵三角板是直角顶点在b上,∴∠1+∠3=90°∵∠1=40°,∴∠3=50°∵a∥b,∴∠2=∠3=50°故选:C.【点睛】本题考查了根据平行线的性质求角的度数,利用直角转化角是一种比较常见的方法,在一条直线上,3个角共顶点,且有一个角为直角,则另两个角的和为90°.3、D【解析】

一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.【详解】解:A、了解周口电视台《民生报道》节目的收视率,应采用抽样调查,故此选项不合题意;B、了解某地区中老年人口的健康情况,应采用抽样调查,故此选项不合题意;C、了解某类玉米种子的发芽率,应采用抽样调查,故此选项不合题意;D、对嫦娥四号探测器零部件的检查,意义重大,应采用普查,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了全面调查与抽样调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.4、D【解析】

由平行线的性质得出∠ADC=80°;只有AD∥BC时,才有∠1=∠2,∠3=∠4,∠ABC=80°;即可得出结果.【详解】解:∵AB∥CD,∠BAD=100°,∴∠ADC=80°;只有AD∥BC时,才有∠1=∠2,∠3=∠4,∠ABC=80°;故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.5、C【解析】

根据实数的正整指数幂、负整数指数幂以及零指数幂的运算法则进行计算即可得解.【详解】解:A.,故本选项不合题意;B.,故本选项不合题意;C.,故本选项符合题意;D.,故本选项不合题意.故选:C【点睛】本题考查了实数的正整指数幂、负整数指数幂以及零指数幂的运算法则,熟练掌握运算法则是解题的关键.6、C【解析】分析:根据天平知2<A<1,然后观察数轴即可.详解:根据题意,知2<A<1.故选C.点睛:本题考查了不等式的解集在数轴上的表示方法,注意解集中不包含的两个端点的数要用空心表示.7、B【解析】

利用频率估计概率对选项进行判断即可.【详解】A、掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上”的概率为,不符合题意;B、掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率为,符合题意;C、在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率为,不符合题意;D、袋子中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中随机地取出一个球是黄球的概率,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查频率分布折线图,熟练掌握频率的性质及计算法则是解题关键.8、C【解析】分析:根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项计算后利用排除法求解.详解:A、应为3a•4a=12a2,故本选项错误;B、应为a3×a4=a7,故本选项错误;C、(-a3)4=a12,正确;D、应为a6÷a2=a6-2=a4,故本选项错误.故选C.点睛:本题主要考查同底数幂乘、除法的运算性质和幂的乘方的性质,需要熟练掌握并灵活运用.9、D【解析】

首先设x人生产螺栓,y人生产螺母刚好配套,利用工厂有工人35人,每人每天生产螺栓16个或螺母24个,进而得出等式求出答案.【详解】设x人生产螺栓,y人生产螺母刚好配套,据题意可得,.故选:D.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,根据题意正确得出等量关系是解题关键.10、D【解析】

由题意可由平行线的性质,求出∠EHD的度数,再由HM平分∠EHD,即可求出∠MHD的度数.【详解】解:由题意得:∠AGE=∠BGF=126°,∵AB∥CD,∴∠EHD=180°−∠BGF=54°,又∵HM平分∠EHD,∴∠MHD=∠EHD=27°.故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、.【解析】

利用完全平方公式的结构特征判断即可得到m的值.【详解】∵9-mx+x2是一个完全平方式,∴m=±1.故答案为:±1.【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.12、5【解析】分析:根据三线合一定理得出点D为BE的中点,然后根据等底同高的三角形面积相等的性质得出,,从而得出答案.详解:∵AD平分∠BAC,BD⊥AD,∴△ABE为等腰三角形,点D为BE的中等,∴根据等底同高的性质可得:,,∴.点睛:本题主要考查的是等腰三角形的性质以及三角形面积的计算,属于中等难度的题型.根据三线合一定理得出点D为中点是解决这个问题的关键.13、3【解析】

根据多项式各项系数的定义求解.多项式的各项系数是单项式中各项的系数,由此即可求解.【详解】多项式﹣2m3+3m2﹣m的各项系数之积为:

-2×3×(-)=3.

故答案为:3.【点睛】本题考查了多项式的相关定义,解题的关键是熟练掌握多项式的各项系数和次数的定义.14、6.1【解析】

本题的等量关系是:绳长-木长=4.1;木长-×绳长=1,据此列方程组即可求解.【详解】解:设绳子长x尺,木条长y尺,依题意有解得:故答案是:6.1.【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组.15、7≤a<9或-3≤a<-1【解析】

先解不等式组,再根据整数解的要求推出a的取值范围.【详解】解:不等式组的解集是:,因为所有整数解的和为7所以x可取的数是:4,3或4,3,2,1,0,-1,-2所以或解得7≤a<9或-3≤a<-1故答案是:7≤a<9或-3≤a<-1.【点睛】考核知识点:不等式组的整数解.解不等式组是关键.16、(2,4)【解析】

比较M(-4,-1)与M′(-2,2)的横坐标、纵坐标,可知平移后横坐标加2,纵坐标加3,由于点M、N平移规律相同,坐标变化也相同,即可得N′的坐标.【详解】解:由于图形平移过程中,对应点的平移规律相同,由点M到点M′可知,点的横坐标加2,纵坐标加3,故点N′的坐标为(0+2,1+3),即(2,4).故答案为:(2,4).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)点P的坐标为(0,3);(2)点P的坐标为(﹣9,0);(3)点P的坐标为(﹣3,2);(4)点P的坐标为(﹣3,2).【解析】

(1)让横坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解;(2)让纵坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解;(3)让纵坐标-横坐标=5得m的值,代入点P的坐标即可求解;(4)让纵坐标为2求得m的值,代入点P的坐标即可求解.【详解】(1)∵点P(3m-6,m+1)在y轴上,

∴3m-6=0,

解得:m=2,

∴m+1=1+2+1=3-,

∴点P的坐标为:(0,3);

(2)∵点P(3m-6,m+1)在x轴上,

∴m+1=0,

解得:m=-1,

∴3m-6=3×(-1)-6=-9,

∴P点坐标为:(-9,0).(3)∵点P(3m-6,m+1)的点P的纵坐标比横坐标大5,∴m+1-(3m-6)=5,解得:m=1,∴3m-6=3×1-6=-3,m+1=1+1=2,∴P点坐标为:(-3,2).(4)∵点P(3m-6,m+1)在过点A(-1,2),并且与x轴平行的直线上,∴m+1=2,解得:m=1,∴3m-6=3×1-6=-3,m+1=1+1=2,∴P点坐标为:(-3,2).18、(3)直线AB的解析式为:y=﹣x+3;(3)BE=3;(3)C的坐标为(3,3).【解析】

(3)根据A(3,0),B(0,3)可得OA=OB=3,得出△AOB是等腰直角三角形,∠OBA=45°,进而求出直线AB的解析式;(3)作CF⊥l于F,CG⊥y轴于G,利用ASA证明Rt△OGC≌Rt△EFC(ASA),得出EF=OG=3,那么BE=3;(3)设C的坐标为(m,-m+3).分E在点B的右侧与E在点B的左侧两种情况进行讨论即可.【详解】(3)∵A(3,0),B(0,3),∴OA=OB=3.∵∠AOB=90°,∴∠OBA=45°,∴直线AB的解析式为:y=﹣x+3;(3)作CF⊥l于F,CG⊥y轴于G,∴∠OGC=∠EFC=90°.∵点C的横坐标为3,点C在y=﹣x+3上,∴C(3,3),CG=BF=3,OG=3.∵BC平分∠OBE,∴CF=CG=3.∵∠OCE=∠GCF=90°,∴∠OCG=∠ECF,∴Rt△OGC≌Rt△EFC(ASA),∴EF=OG=3,∴BE=3;(3)设C的坐标为(m,﹣m+3).当E在点B的右侧时,由(3)知EF=OG=m﹣3,∴m﹣3=﹣m+3,∴m=3,∴C的坐标为(3,3);当E在点B的左侧时,同理可得:m+3=﹣m+3,∴m=3,∴C的坐标为(3,3).【点睛】此题考查一次函数,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,解题关键在于作辅助线19、(1)见解析,15;(2)见解析,,,见解析;(3)3,1.【解析】

(1)根据平面直角坐标系找出点A,B,C的位置,然后顺次连接即可,再利用所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积列式计算即可得解;

(2)根据网格结构找出点A,B平移后的对应点,的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出,的坐标;

(3)根据向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减列出方程求解即可.【详解】解:(1)如图,如图所示;的面积,,,;(2)如图所示,,;(3)由题意得,,,解得,.【点睛】本题考查的是平面直角坐标系,熟练掌握画图是解题的关键.20、(1)∠DCG=86°;(2)AD//BC.理由见解析;(3)ɑ=2β.【解析】

(1)根据平行线的性质即可求解;(2)根据平行线的性质与判定即可求解;(3)根据等腰三角形的性质及平行线的判定即可求解.【详解】(1)∵∠BAD+∠ADC=180°,∴AB//CD∴∠B=∠DCG∵∠B=86°∴∠DCG=86°;(2)AD//BC.理由如下:∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE∵AB//CD∴∠BAE=∠CFE∵∠CFE=∠BEA∴∠AEB=∠DAE∴AD//BC.(3)ɑ=2β,理由如下:∵AE∥DG,∴∠CDG=∠CFE,∠AEB=∠DGC∵∠CFE=∠AEB,∴∠CDG=∠DGC∴∠DCB=∠∠CDG+∠DGC=2又AD∥BC,AB∥CD,∴∠DAB==180°-∠ADC=∠DCB=2故ɑ=2β【点睛】此题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是熟知等腰三角形、三角形的外角定理及平行线的判定与性质.21、(1)3;4;2;0;D;;(2)见解析;;应记为.【解析】

(1)根据规定及实例可知A→C记为(3,4)C→D记为(1,-1);A→B→C→D记为(1,4),(2,0),(1,-1);(2)按题目所示平移规律分别向右向上平移2个格点,再向右平移2个格点,向下平移1个格点;向左平移2个格点,向上平移3个格点;向左平移1个向下平移两个格点即可得到点P的坐标,在图中标出即可;(3)根据M→A(3-a,b-4),M→N(5-a,b-2)可知5-a-(3-a)=2,b-2-(b-4)=2,从而得到点A向右走2个格点,向上走2个格点到点N,从而得到N→A应记为什么.【详解】(1)图中A→C(+3,+4),B→C(+2,0),C→D(+1,﹣2);故答案为(+3,+4),(+2,0),D;(2)P点位置如图1所示;(3)如图2,根据已知条件可知:A→B表示为:(1,4),B→C;p记为(2,0)C→D记为(1,﹣2);则该甲虫走过的路线长为:1+4+2+1+2=10;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论