高中物理 第二章 力 第3节 弹力课时作业(含解析)教科版必修1-教科版高一必修1物理试题

1．如下两个实验中表现出的共同的物理思想方法是()A．极限法B．放大法C．控制变量法D．等效替代法解析：两个实验都表现了放大的方法．拟普遍，如下列图的跳水运动就是一个实例．请判断如下说法正确的答案是()A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的D．跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的解析：发生形变的物体，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，发生形变的3．如下关于弹力的说法，正确的答案是()A．相互接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D．在相互接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力4．关于弹力的方向，如下说法正确的答案是()A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的-1-/5D．物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向施力物体解析：物体间相互挤压时，物体受到的弹力方向垂直于接触面而指向受力物体，故D错；放在水平桌面上的物体受到的弹力方向竖直向上，故A对；放在斜面上的物体受到的弹力方向垂直于斜面向上，故B错；吊在天花板上的物体受到绳竖直向上的拉力，而绳受到物体的拉5．如下列图，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力()A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为1N，方向平行于斜面向上C．大小为2N，方向垂直于斜面向上解析：分析小球受力可知，小球只受两个力，重力、弹性杆对小球的弹力，由二力平衡条件可得，弹性杆对小球的弹力必定与小球所受重力等大、反向，即弹力大小为2N，方向竖直向如此小球所受的作用力个数()A．一定是两个B．一定是三个C．可能是四个D．可能是两个，也可能是三个解析：假设绳1对球有作用力，该作用力的方向斜向左上方，另外，球在竖直方向上受重力和绳2的拉力，在这三个力的作用下球不可能保持平衡而静止，所以绳1不可能对球施加拉7．如下列图，弹簧测力计和细线的重力与一切摩擦力不计，物重G＝1N，如此弹簧测力计AA．1N,0C．2N,1NB．0,1ND．1N,1N-2-/5解析：弹簧测力计的示数等于钩上的拉力，与弹簧测力计外壳受力无关，物体平衡时绳对物NGNAAB解析：弹簧如果处于被拉伸的状态，它将有收缩到原状的趋势，会向下拉A，向上提B，如此选项B正确；如果处于被压缩的状态，将有伸长到原状的趋势，会向上顶A，向下压B，如此解析：支持力、压力的方向都要与接触面垂直并指向被支持或被压的物体，物体A所受弹力答案：图见解析12-3-/5kA．b弹簧的伸长量为1k2B．b弹簧的伸长量也为LkD．P端向右移动的距离为(1＋k1)L2k簧的伸长量为k1L，故B错误，A正确；P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为(12k211．如下列图，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的答案是()AA向上BA受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下CA作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对球A的弹力方向水平向右，斜面对球A的弹力方向12．一根大弹簧内套一根小弹簧如图乙所示，大弹簧比小弹簧长0.2m，如图甲所示，它们的下端平齐并固定，另一端自由，当压缩此组合弹簧时，测得弹力与弹簧压缩量的关系如图丙12.12.解析：根据图像可知，弹簧压缩测得的力的大小就等于弹簧的弹力，并遵守胡克定律．N.10.21弹簧组合形变量为0.3m时，大弹簧的形变量为x＝0.3m，小弹簧的形变量为x＝0.1m.12-4-/51211222x0.12根据图像判断，