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文档简介

2022年贵州省六盘水市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.()是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。

A.内部系统B.外部系统C.宏观系统D.微观系统

2.在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于()。

A.倒退B.焦虑C.否认D.忧郁

3.

52

社会工作者在学校组织学生每周一次的看望街道里孤残老人的行动,从学校社会工作的主要内容上来看,这属于()。

4.

47

在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,对儿童生活的基本状况作必要的改善,但仍有部分保留,这种服务属于()。

5.矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是()而设置的。

A.违法犯罪青少年B.违法犯罪妇女C.违法犯罪老年人D.轻微犯罪人员

6.()是公共服务组织的基本属性。

A.公共性B.服务性C.组织性D.非营利性

7.运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。

A.法制教育B.人民调解C.社区矫正D.维持秩序

8.

24

家庭社会工作的工作对象是()。

9.在社区参与的()形式中,虽然居民被邀请参加了决策过程,但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其他参与者的决策权。

A.协商B.咨询C.共同行动D.社区自治

10.近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施是()。

A.社区矫正B.院舍训练C.社会服务D.家庭矫正

二、单选题(10题)11.下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是()。

A.孤老烈属B.流浪乞讨人员C.西路红军老战士D.孤老复员军人

12.

2

下列关于儿童期特点的表述错误的是()。

13.小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解了小红的情况,小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶段的任务。

A.接案B.预估C.介入D.计划

14.小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻,社会工作者小王在协助他们申请低保时,却发现这对夫妻经常争吵,丈夫动不动就对妻子小李发脾气,小李也骂小高挣不来钱,连儿子都快要养不起了。此时,社会工作者小王首先需要做的是()。

A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入

15.小刘退伍后总觉得自己什么都干不了,针对这种情况,社会工作者应以()方法介入。

A.肯定赞许B.疏导情绪C.化解不满D.加强沟通

16.王某因伤残而退伍,被安排到残联工作,其内心非常焦虑,不愿与同事交流,每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。鉴于这种状况,社会工作者首先应解决其()问题。

A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能

17.社区工作个阶段中,有一个阶段的目标是在社区内组成不同性质的小组,培养一批社区带头人群体,并能够协助社区解决一些问题,这个阶段是哪个阶段?()

A.准备阶段B.启动阶段C.评估阶段D.巩固阶段E.工作阶段

18.理性情绪治疗模式的ABC理论中的A代表()。

A.引发事件,是指服务对象所遇到的当前发生的事件

B.服务对象的信念系统,是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价

C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为

D.非理性信念的检查技巧,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法

19.关于长期介入结案,下列说法错误的是()。A.结案所花时间比较长

B.服务对象的问题一般比较复杂

C.服务对象早就对结案有心理准备

D.服务对象对社会工作者的依恋较深,结案反应比较强烈

20.在优抚医院和光荣院社会工作中的(),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。

A.现实辨识小组B.动机激发小组C.社交与娱乐小组D.支持小组

三、单选题(10题)21.

40

学校()针对的往往是学校里问题比较严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的对象。

22.

9

矫正社会工作在一些国家和地区又叫()。

23.

20

儿童个案工作最基本的前提和根本目标是()。

24.新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区,社区内有很多下岗职工无事可做。社会工作者小疆和街道办事处积极沟通,并且与社区里的商场和邻近的一家物业公司协商,在社区的一块空地上划定了临时停车场,让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来,小区停车秩序好了,下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法,所具有的特点不包括()

A.保证所有的社区居民都有收入

B.符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策

C.依托社区组织、立足社区现状

D.直接为需要救助的社区居民提供服务

25.

32

下列哪种类型的青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特文化或生活品味,建立自己的一套生活方式?()

26.一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。

A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者

27.基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。下列社会工作服务中,不属于基本生活救助内容的是()。

A.对低保对象的日常管理

B.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

C.为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源

D.协助申请最低生活保障

28.

28

一个经常用来解决价值矛盾的价值观原则是()。

29.()是残疾人全面康复中的重要环节,是为残疾人获得并保持适当的职业,使其重新参与社会生活而进行帮助的方式。

A.社区康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

30.

4

社会救助强调国家和社会对维护社会成员()的责任和义务。

四、单选题(10题)31.

49

根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况,我们将儿童的年龄界定为()。

32.

44

小张和丈夫是大学同学,毕业后结婚已经14年,有一个女儿。但小张的丈夫大男子主义严重,还重男轻女。夫妻经常吵架,小张不敢吭声,因为只要小张稍有不同意见,丈夫就会拳脚相加。小张找到社会工作者请求帮助。在帮助小张的过程中,社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是()。

33.优抚安置社会工作中的()是最深入的社会工作治疗的一种。

A.军休干部医院社会工作B.复员军人慢性病医院社会工作C.荣誉军人康复医院社会工作D.复原退伍军人精神病院社会工作

34.小江夫妇来自低保家庭,深感自己在这个社会中力量微薄,在邻居面前也感到抬不起头。社会工作者小林积极为他们创造参与社区活动的机会,鼓励他们参与社区的公益和文娱活动,帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于()。

A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入

35.

59

政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次?()

36.老年社会工作在个体层面的目的是()。

A.为老年人提供各种支持性服务

B.让老年人获得更好的社会支持

C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战

D.协助老年人解决由于年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能

37.为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。A.发展性B.预防性C.治疗性D.补救性

38.任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于()。

A.儿童虐待B.儿童疏忽C.儿童歧视D.儿童冷遇

39.残疾人接受心理辅导等服务属于其应享有的()。

A.康复权B.教育权C.文化生活权D.社会福利权

40.

44

我国最高人民法院公布的确刑事案件中,青少年的年龄规定在()岁一下。

五、单选题(2题)41.针对学生特殊需要开展学校社会工作时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。

A.个案工作B.社区工作C.小组工作D.家庭工作

42.9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小芹以为父母不要她了,不配合治疗。于是,小芹父母向社会工作者求助。下列做法中,对小芹来说最合适的是()。

A.购买礼物送给她B.转达父母对她的问候C.请父母写信给她D.请父母参加,支持小芹

六、单选题(2题)43.刑满释放人员重获自由,既要遵守社区公益劳动制度,又要定期汇报生活,很多人不知道如何安排自己的生活,面对这样的群体开展小组活动,可以设计()的小组辅导项目。

A.建立健康自我、重塑自信为主题

B.妥善安排、妥善处理冲突为主题

C.交朋友、走自新路为主题

D.改善家庭环境、加强有效互动沟通为主题

E.为社区添砖加瓦为主题

44.某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述案例中,社会工作者为服务对象提供了()。

A.健康咨询B.心理治疗C.情绪辅导D.社会支持

参考答案

1.C宏观系统是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。它通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为,反映社会的道德标准。

\n

2.D由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。其中。忧郁表现为当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。故正确答案是D。

3.B学校社会工作者在参与社区发展的过程中,可以协助社区管理机构召开会议、拟定计划、运用资源,并推展各项社区活动,以增进学校与社区的相互了解和良好互动。

4.C

5.A院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。通过向服务对象提供住院或寄宿等训练机制,使服务对象掌握正常生活的技能从而顺利回归社会。矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的。

\n

6.B

7.C社区矫正,属于社区治安的工作内容之一,指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门国家机关在相关社会组织和社区志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会,其适用范围包括五种:一是被判处管制的;二是被宣告缓刑的;三是被暂予监外执行的;四是被裁定假释的;五是被剥夺政治权利,并在社会上服刑的。故本题正确答案为C。

8.C

9.A在居民参与的协商阶段,社区进行建设和改造时,邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论计划内容,推动居民成为决策过程中的一分子。不过,虽然居民被邀请参加了决策过程,但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其他参与者的决策权。

\n

10.C社会服务又称社区服务或社区劳役,是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施,是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务,以此赎罪悔过的刑罚措施。

\n

11.B老年、残疾或者未满16周岁的烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属和进入老年的残疾军人、复员军人、退伍军人,无法定赡养人、扶养人、抚养人或者法定赡养人、扶养人、抚养人无赡养、扶养、抚养能力且享受国家定期抚恤补助待遇的,可以申请享受光荣院集中供养待遇。

\n

12.C

13.A接案是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程,也是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

14.B最低生活保障中的服务内容包括服务对象识别,帮助申请救助,提供心理支持,调节家庭关系,开展能力建设,促进社会融入。题干中小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻,社会工作者小王在协助他们申请低保,可看出已完成一二,夫妻争吵属于家庭关系问题,所以,小王首先应调节家庭关系。故选B。

15.A在复员退伍军人安置社会工作中,个案介入旨在增强退伍士兵等安置对象的自我能力,以应对新工作和新生活的压力。介入的具体方法有:①始终以尊重、关注和接纳的方式与服务对象进行沟通;②适时予以安慰、鼓励、承认;③同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许,疏导情绪,使服务对象消除焦虑,减少内疚,化解不满,增强自信,以从容、积极的心态应对新工作和新生活。题中,小刘对自己没有信心,对自己的能力也没有认识,社会工作者应以肯定与赞许的方式介入。

\n

16.B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,尤其是由健全人到残疾退役军人,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于王某目前的状况,社会工作者首先应解决其非理性信念问题。

17.B启动阶段要达到的工作目标是在社区内组成不同性质的小组,培养一批社区带头人群体,并能够协助社区解决一些问题。故选B。

18.A理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础。理性情绪治疗模式对人的心理失调和机制进行了深入的分析,提出比较有影响的ABC理论:A代表引发事件,是指服务对象所遇到的当前发生的事件;B代表服务对象的信念系统,是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价;C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。

19.C

20.B在优抚医院和光荣院社会工作中的动机激发小组里,社会工作者要体谅服务对象尝试新事物时的犹豫不决,但也要鼓励服务对象,其角色类似调动积极性的教练。

21.A

22.B参考第七章第一节中,矫正社会工作在一些国家和地区也称为“感化工作”。因此,答案为B。

23.D

24.A社区为本的综合性救助方法具有3个特点:(1)符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策;(2)综合运用了社会工作的专业方法和技巧;(3)依托社区组织,立足社区现状,直接为需要救助的社区居民提供服务。

25.C

26.B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。

27.B基本生活救助的主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体,解决和缓解贫困状况,使之维持基本生活。社会工作者的工作主要从两个方面展开:①参与社会救助政策的制定、实施与评估;②以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。其中,推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施主要包括两个方面:①提供物质帮助,利用国家救助政策为贫困个人和贫困家庭提供所需的现金和物质援助,以及一些服务资源等;②提供就业机会,为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件,使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。B项,城镇企业职工基本养老保险属于社会保险。

28.E

29.C

30.B

31.B

32.A无

33.D复员退伍军人精神病院社会工作属于精神病理社会工作(或心理卫生社会工作),它是最深入的社会工作治疗的一种,同时也包括环境的调适服务工作和心理治疗与个案管理工作。

34.D

35.E

36.D在个体层面,老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能。此外,社会工作者还在老年人遇到重大生活转变的时候,如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡等,为老年人提供各种支持性服务。

37.B预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容包括:(1)改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧。(2)改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练,发展补充性课程及相应活动。(3)改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年社会工作中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持。(4)探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。

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