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文档简介
关于劳动节的亲子活动方案
关于劳动节的亲子活动方案1
一、活动目的:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有敬重和喜爱他们情感。
3.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动预备:
1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。
2.读报和收集关注社会新闻,关怀身边的事。
3.大班幼儿积极参加制作宣传小旗。
4.创设环境:教师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6.选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,公路上的警察),带着幼儿观看成人劳动。
三、活动内容
小班活动:《环保小卫士》
1.通过晨间谈话、集体活动进展有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识。
2.通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进展捡垃圾活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理力量,以及喜爱劳动的欢乐;
2.通过班级的各项活动后,进展年级组的自理力量竞赛活动,详细工程就是班级已经进展了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。
大班活动:《我是劳动小明星》
1.进展关于“五一”劳动节的教学活动。
2.各班级充分利用“五一”劳动节的.节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,敬重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。
特殊说明:
1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进展;
2.此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的预备。
友情提示:
1、活动切实对儿童的成长有帮忙、有提升;
2、全部幼儿经受过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享;
3、注意安全和卫生。
关于劳动节的亲子活动方案2
为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会筹划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会效劳。
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会效劳。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“漂亮的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。
关于劳动节的亲子活动方案3
一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我荣耀;我制造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有规划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我荣耀;我制造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动,我荣耀;我自理,我能干
三、活动内容
(一)绘画竞赛
1、绘画主题:劳动最荣耀
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演
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