小学校长竞聘演讲稿初稿

PAGE页码页码__小学校长竞聘演讲稿_13（初稿）小学校长有关小学校长模板合集6篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在生活中，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我为大家整理的小学校长6篇，，希望大家能够喜爱。小学校长篇1各位领导、各位老师：上午好!首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗，这是我县教化深化人事制度改的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔酷爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。我能不能完成这些目标呢这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成果吗其次、有领导工作的阅历和实力。我于1999年起先担当年级主任，XX年担当主管教学教研的教育处副主任，XX年担当学校副校长。这些经验免-费让我积累了丰富的领导阅历，同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力，办事坚决有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有实力胜任校长的工作。第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学习，刻苦钻研，主动探讨教化教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加探讨的课题《开展创新教化，培育老师创新素养》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成果，XX年我入选国家级骨干老师，参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，因为我的成果得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更华蜜的呢假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教化局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以老师的发展为本，力争让每一位学生学得快乐，每一位老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。抓好“四项工作”。一是抓好学习强素养。加强老师队伍的理论学习和业务实力培训。努力提高老师素养，另一方面还要大量引进人才，给学校注入簇新血液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教化的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展”，使具有不同特性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作;有钱不乱花，只讲自觉奉献;有成果不傲慢，只想如何开创新局面。各位领导，各位同事，古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能;亦不行以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”;假如不成，那我情愿在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，协作、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出主动的努力。最终，祝福我们xx小学的明天会更好!感谢大家！小学校长篇2敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我叫***，来自莲南小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。我生在教化之家我诞生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学老师；母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师，我的嫂子是老师，我的弟媳是老师，我的爱人和我都是老师，一句话：我的家是老师之家，我以老师之家为荣！我在教化中长大我能当老师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特殊深刻。由于当时小镇上没有学前教化，我在写小写3的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从今，在我心中播下了当老师的种子。我要在罗湖教化中实现自己的人生价值。有以上的人生经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教化强区增光添彩。当前，教化战线正迎来了改的春天，各项改措施逐步推出，素养教化实施正方兴未艾。面对全体，全面发展，培育学生的创新精神和实践实力。面对全体就是坚持促进每一个学生的发展，老师帮助每一个学生得到发展，因材施教，留意培育学生的特性特长。全面发展就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素养。假如有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行一个转变，三个改。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的教化家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教化教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教化方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在实力，使学生在发觉中学习，在创建中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。小学校长篇3敬重的各位领导、各位评委：大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我叫xxx，今年45岁，____党员，教化管理本科学历，小学高级老师，现任xx中心小学副校长。下方我结合对xx中心小学的状况了解和本人对学校教化教学工作的相识，从任职优势和竞聘胜利后的准备两个方面对各位汇报。一、任职优势我有以下几个方面的优势：1、丰富的基层工作阅历。我从一名一般的村小老师、班主任到中心小学少先队总____员、教务主任、分管教学副校长，在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村小学教化教学管理阅历。2、有较强的业务潜力。参与工作以来，我一向从事学校毕业班的语文教学，成果优秀，得到了上级领导确定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。多次参与县级青年老师优质课评比，获得优异成果。指导学生参与各种竞赛，多次获奖。所撰写的教化教学论文，在国家、省、市、县的评比中获奖。因成果突出，还多次被评为县、乡优秀老师。3、虚心好学擅长合作。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我留意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了自学考试教化管理专业本科学历，工作期间，我先后参与了各级各类培训，提高了自身素养。我信奉“诚信是道德之本”，诚意待人，擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关切群众，听从领导，与同事精诚合作，时刻关切和维护群众荣誉。4、意志坚毅，乐于奉献。我一向在薄弱学校工作，艰苦的环境熬炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品行，这也是一笔珍贵的财宝。我还有一颗献身教化事业的赤诚之心，宏大的平民教化家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自我，做行知教化理念的忠实实践者。在各级领导、同行的关怀帮忙下，我凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情，在x县教化这片沃土上，不断耕耘着、收获着。点滴成果的取得，都凝合着各级领导对我的指导、帮忙、关切和厚爱，在此表示我最诚心地感谢！二、竞聘胜利后的准备假如我能竞聘xx中心小学校长胜利，我将努力做好以下几个方面的工作：一、出思路：用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教化思想的领导。因此我会首先仔细学习新修订的《义务教化法》，“”教化方针，遵循教化规律，全面实施素养教化，接着推动课程改的深化发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展安排。二、带队伍：用崇高的目标激励老师民族振兴，教化为本；学校发展，老师为本。要引领老师在成就学生的同时成就自我，在成就事业的同时，使自我胜利。做到：①强调以人为本，把老师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是老师最大的福利”的观念。②建设学习型组织，为老师的发展、胜利带给平台。③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、欢乐着、工作着、探讨着、辛苦着、华蜜着。三、精管理-用优秀的理念管理教化基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们明白，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度动身，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的专心性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人____管理的始终。四、高效益-用高质量的教化回报社会办人民满足的教化是学校的职责，是校长的职责。我理解的高质量的教化：一是以德育为首的教化，把做人放到第一位的教化；二是面对全体学生，促进学生全面可持续发展的教化；三是注意培育学生特性及创新实践潜力的教化，而不仅仅仅是只注意分数的教化。五、严律己―――用神圣的使命鞭策自我校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的期望，一头是学生将来的华蜜。作为一名称职的校长：一是要虚心谨慎、擅长学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特性是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强思想修养，使自我具有扎实的作风，坚韧的品行、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，亲密联系群众，共同把工作做好。最终，我想用一位美国企业家的话结束我的演讲；“没有什么比创业更激烈人心，没有什么比胜利更令人渴望”。所以，我渴望关切我的各位领导、评委给我一个机会，我定会创建出长洛小学教化的完备明天，还大家一个惊喜。当然，做为这次竞聘的专心参加者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所酷爱的教化事业勤奋工作，恪尽职守，为____教化做出自我应有的贡献。我的演讲完毕，多谢大家！小学校长篇4敬重的`各位领导、各位评委：大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫段xx，今年43岁，中文本科学历，中学高级老师，现任魏营小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的相识、自已的任职优势和竞聘胜利后的准备几个方面对各位汇报。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。一名合格的小学校长，应当是思想品德好，忠诚于人民的教化事业，熟识教化教学规律，学问面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何仔细履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢1、要有剧烈的奉献精神。作为一名校长，应酷爱党、酷爱人民，酷爱教化，有把自己的一切献给教化事业的赤诚之心。2、要有较高的业务实力。小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔老师的支持。3、要有较强的组织管理实力有什么样的校长，就有什么样的老师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出安排，以便顺当实施。4、要以身作则，领先垂范。作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。5、作风要朴实，具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。6、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，主动探究，大胆改，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和老师的教化观念。二、任职优势我有以下几个方面的优势：1、丰富的基层工作阅历。我从一名一般的村小老师、班主任到副校长，在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村学校教化教学管理阅历。2、有较强的业务实力。除了担当副校长之外，我始终还担当班主任，班级纪律良好，所教的一年级语文教学，成果优秀，得到了上级领导确定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。小学校长篇5一、说说我的简历我是白敬杰，1982年参与教化工作，历任班主任，团书记，教育主任，教学副校长；1999年任校长职位，在原耀东乡中心校，原瞻榆镇中心校，瞻榆镇其次小学，____新发学校供过职。二、说说我的办学理念遵循办学目标求发展、常规管理求规范、教学质量求提高、后勤管理求细致的理念；着力“建有文化的校内，塑有思想的老师，育有特长的学生，办有特色的学校”。三、说说我的办学思路和准备1、抓班子建立一支有凝合力，有战斗力，团结务实，勤政廉洁，领先垂范，讲诚信，敢担当，想事儿、干事儿、成事儿、不整事儿的领导班子。2、带队伍加强老师职业道德建设，践行核心价值观，克服老师职业倦怠，坚决治理老师“三乱”；提倡爱岗敬业，爱生如子，教书育人，为人师表；加强培训，提高整体素养，注意内涵发展；让老师开心的工作，欢乐的生活。3、提质量抓好养成教化，规范学生行为；提高课堂教学质量，让学生享有同等的优质的教化资源。4、求公正在评优选先，评职晋级，年度考核等工作中，力求公允、公正、公开，严格根据相关文件要求去做，削减和化解冲突的形成。5、谋发展理顺学校发展的整体思路，跟上时代的步伐，加快推动学校的“三通”建设，主动探究“互联网+教化”的课题，向数字化校内的领域进军；通过多种渠道培训老师，使之驾驭现代化的课堂教学，让乡村的孩子们享有和城里孩子一样的教化！我的演讲完毕，感谢大家！小学校长篇6敬重的各位领导：大家好！今日，站在这竞聘的“舞台”上，我很佩服自己的志气。感谢小学中心校供应了一个公允、公正、公开的竞争平台，让我能有机会在此讲解并描述我的经验，抒发我的志向！我竞聘的职位是小学副校长。我信任，只要我有工作实力，有良好个人素养素养和主动上进的心态，我会给你精彩！xx年8月我参与工作，先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。xx年来，我始