2023年成长课堂400字(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年成长课堂400字(3篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇对比优质的范文吗？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

成长课堂作文400字篇一

公开课上轻松高兴，又好玩儿，又长知识，是我们无限创意自由发挥的舞台。那次美术公开课，老师教我们《各种各样的鞋子》。当我们别出心裁地做好了鞋子，教室突然变成了新鞋子发布会的现场。动感的音乐、变幻的灯光，我们学着模特的样子，一手托着独一无二的作品，一手卡腰，随着音乐的节奏纷纷走上舞台争相介绍自己的作品，听课的领导、老师争相传看着，对我们的创意赞不绝口……那一刻，我仿佛真的成为了一位有名中外的设计师，站在世界的大舞台上,高傲地展示带有中华民族文化的作品。

公开课不仅让我们在开心中培养了能力，还把握了一些最正确的学习方法。刚开始学语文的时候，我由于有时候不预习，或者是只预习了生字词语，连课文都没读流利，结果上课时好多问题都不能确切回复，只能羡慕地看着别的同学去表现。二年级的时候，有一次，老师说要上公开课《画家和牧童》，要求我们认真预习。这一次，我认认真真地记录下来了老师讲的课前预习方法，并让妈妈帮我搜集了资料。其次天的公开课上，我的发言赢得了老师的赞扬。发言的成功让我找到了自信，从那以后，我养成了课前认真预习的好习惯，也爱上了语文课。公开课上，老师经常创设机遇让我们充当故事会、辩论会的主持人，当“小记者〞进行现场采访；当新闻发言人，开新闻发布会……这样的训练，不但使我把握了发言的要领和技巧，而且语言表达水平得到明显提高。上学期我和另外三名同学代表班级加入了学校的朗读比赛，获得了全校第一名的好成绩，我们笑了，老师笑了，爸爸、妈妈也笑了。

公开课促使我们迅速地成长，也让我们学会了一些做人的道理。前几天的数学公开课《三角形分类》，小组探讨的时候，我组的两名同学根本不听别人的发言，只是抢着表现自己，结果，我们小组没有按时完成任务。课后，老师语重心长地对我们说：“学会倾听和学会发言同样重要，学会倾听，才能学会沟通，倾听是一种能力，更是一种领导者的聪慧。〞听了老师的话，那两名男生惭愧地低下了头。正是有了老师的谆谆教化，现在的我们，学会了尊重，学会了勉励，学会了虚心，学会了友善。

公开课不仅让我们学到了知识，得到了锻炼，也给我们的童年生活留下了美好的记忆。不会忘，综合实践公开课上，我们用自己精心收集的树叶标本粘出一幅幅树叶画；不会忘，品德与生活公开课上，老师带来好几种小动物，我们有了与小动物亲近接触的真实体验，并亲自动手拌食、去喂它们，让我们对小动物多了一份关心，多了一份爱护；不会忘，音乐公开课上，我们学会了扬鞭骑马的动作，认识了正义、大胆、保护环境的少年阿凡提，还学习了自制乐器，我们用饮料瓶装上大米就成了沙锤，再横上格尺一拉就成了小提琴……

公开课堂多像一个变幻无穷的魔盒，吸引着我们好奇的目光，而老师就是操纵魔盒的魔术师，总是给我们带来希奇、聪慧和道理。这样的课堂，让我们变得更聪明，更活跃、更聪慧、更自信。公开课是我们开心成长的精彩课堂！

成长课堂作文400字篇二

“我来，刘老师点我，点我。〞同学将自己的右手高高举起，用急忙的目光凝视着刘老师，生怕这时的刘老师看不到自己似的。整个教室中都是这样的话语，发出这样的呼喊的不只有几个同学，而是几十个，你并没有听错。这就是我所在的课堂生本课堂。

在我刚入初中时，却遇上了一个艰苦的决定，我毕竟是读生本班还是读非生本班？由于平日的我是一个不太会表现自己的女孩子。怕自己在生本班适应不了，但最终，在妈妈的勉励下，我选择了生本班。

生本课堂是充满活力，充满激情的课堂。记得有一次刘老师要求我们看图写一个小片段，然后要在组内选出一篇最好的来上台展示。首先老师给我们放出了一幅图，几分钟后开始写，这时教室里一片沉寂，只听见钢笔沙沙的声。不到十五分钟我们的片段完成了。该上台展示了，由于每次讲台只能站三个人，坐在里面的同学为了能争取到这个展示的机遇，便跟同桌换了位子，坐在外面，便利来抢位子。

当刘老师说出现在开始请同学们上台展示的话音刚落。有三个组的同学箭步冲上讲台。将那三个位置被牢牢地抢住了，当一位同学读完他的文章后，便空出了一个位子，同学们为了能抢到这个位置，即刻间，班上就像是在举行跑步比赛一样。几名“运动员〞同时朝那个位置冲了过去。可是，那位置还是被前排的同学抢了，那几名“运动员〞看到位置被抢了后，也就只好低着头灰溜溜地回到座位，做好准备，准备下一场的冲刺。

就这样，所有同学的积极性都调动起来了。有的同学笑着，有的组员为自己组员还不能展示上台展示而慌张。我们是在这充满欢乐与活力的中度过了生本课堂。

生本课堂就像是充满了魔力一样，自从我进入生本班后，我能感觉到自己的进步。以前畏惧举手回复问题的我。现在回复问题变得大方了。是由于生本课堂，才会让我发生了如此的转变，所以我十分庆幸我当时的决定，进入生本班，进入这充满魔力的生本课堂。

生本课堂，它能是使一个胆小内向的人，变得落落大方。生本课堂，它能使厌恶课堂的学生，重新回到课堂，并深深的喜欢上课堂。生本课堂，它还能让上课不爱思考的同学，思维更加活跃了。总之，生本课堂的好处真是太多太多。

在生本课堂中，我像一只小鸟自由逍遥的飞行。没有烦扰，没有忧愁，收获更多的是开心、活力与希望。

在生本课堂中成长！在开心中成长！在活力中成长！在希望中成长！

成长课堂作文400字篇三

孩提时候，母亲总把我拥在怀里，轻声读书给我听。午后的阳光暖洋洋地洒落，母亲的臂弯成了我的小小教室。这样的温暖，是我终生铭刻的老师，这样的课堂，让我成长。

时光如梭，我逐渐长大，已然是个十四岁的少年，怀揣着最夺目的梦想，经历着最绚烂的时光，也会遇见属于少年人的烦心事。明明怀揣着满腔善意却遭到恶意的揣测与误会，厌弃的目光在我身上灼出一个个伤口。满脑子都是那些不怀好意，扼住我的脖子。母亲发现了我的异常，只是把我搂进怀里，轻轻道一句“给你读本书吧？〞我诧异地抬起头，她正晃着手中的《城南旧事》，向我眨了眨眼。

“她们就这样死了？〞母亲还未说完，我便瞪大眼睛望着她，满心都是痛心可惜了。历经千百回磨难后的母女终究相认，还没来得及享受天伦之乐，却在火车下丧生。而帮助他们的主人公，英子，她经历了冷眼，面对了父母责怪与那些令我感到不平的异样眼光。母亲含笑着看着我，看着我为母女俩悲哀的命运感到不公，为英子不被理解一腔愤懑。“让妈妈动容的，其实更是被英子的内心。〞

我愣住了。英子的内心？我低下头细细地想她一心帮助母女俩相认，为她们四处奔波。她不顾谗言恶语，从未介怀，不曾踌躇。

“她自始至终都选择了一条路。〞母亲轻抚我的头发，娓娓道来文章的末尾。故事以悲剧落幕，可章节最末，英子搬了家，所有伤害过她的人或事全部消散在脑后。青蓝的天空，桂花淡雅，在她的眼中，一切都充满阳光和向往。我幡然醒悟。在许大量多人情冷暖世态炎凉中，她永远选择清澈澄明，永怀善心。在这条路上坚强地