幼师教学培训活动心得体会7篇_第1页
幼师教学培训活动心得体会7篇_第2页
幼师教学培训活动心得体会7篇_第3页
幼师教学培训活动心得体会7篇_第4页
幼师教学培训活动心得体会7篇_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼师教学培训活动心得体会7篇幼师教学培训活动心得体会7篇

幼师教学培训活动心得体会如何写呢?当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。以下是我细心收集整理的幼师教学培训活动心得体会,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

幼师教学培训活动心得体会精选篇1

很兴奋我能与来自全省各个地区的幼教老师一起相聚廊坊师范学院参与“国培方案——幼儿老师转岗”,心中感到无限的荣幸与感谢。我们置身于漂亮而又文化氛围深厚的高校校内中,仿佛又回到了同学时代。

我们已经结束为期15天的培训,各自回到自己的工作岗位。但是我们的学习和沟通依旧在连续。通过短短15天的学习生活,无论是教学水平,还是幼儿教育理念,都给我带来了很大的收获

一、通过学习

我们了解了幼儿园当前的大好形势——幼儿教育的春风真的吹来了,从中心到地方都对幼儿教育极其重视,作为幼儿老师要不断学习充实自己,提高自身的教育教学水平,加强自己的责任心,本着一切为了孩子,别人的孩子也是自己的孩子的精神,尽职尽责地做要本职工作,教书育人。

二、老师要有敬业精神

能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培育老师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓舞老师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正值欲念,达到超我的境界。如果不抓住老师敬业精神的培育,素养教育就可能是空中楼阁,只有培育出良好的老师敬业精神才能把素养教育落到实处。

三、通过学习

不但使我把握了很多专业理论学问,也使我了解了很多书本上没有的学问,这是一种对思想的陶冶、学问的启发。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学的一种思想,一种促进同学主动探究学习为主的思想以及促进老师原创性的思索。

四、在以后的工作中我力争做得最好

老师的职业是相通的,喜爱事业,喜爱孩子是第一位的。幼儿不同于学校,孩子的自我爱护力量差,是一生品德行为形成的最佳时期,好仿照,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温顺,可爱,要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上赐予渗透影响,教育他们使他们是非概念清楚,引导他们能关爱别人,带动他们乐观乐观开朗,实事求是使他们诚恳,幼儿老师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应当是最美妙,最公正,最无私的爱。

通过这次培训,我知道了要转变教育理念,先进的教育思想理念,使我们幼儿老师必需思索的问题。这次的幼儿老师培训,不仅给我带来视觉上的享受,更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过:“我之所以胜利是由于我站在巨人的肩膀上。”这些胜利的阅历为我以后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探究真理的路途,盼望以后常常会有这样的学习机会。

幼师教学培训活动心得体会精选篇2

从事幼儿教育工作第四年了,经受了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,熬炼了自我各方面的本领,培育自我成为认真,重视细节的人。可是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,由于我们应对的是孩子,每个琐碎能够说联系到孩子的健康、平安、成长和欢快!这半年多来,我应对着孩子,懵懂、迷茫、手足无措、惶恐、焦虑也有爱好和成果感带来的欢快。总的来讲,自我是发自内心的爱孩子,可是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自我的专业理论学问,才能真正使孩子一生受益。这不,我们幼儿园近期绽开了师德师风的学习活动,经过学习,我不但更爱孩子,并且更明白如何去爱。原先,老师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真实的师德师风的精神风采。

老师的语言对孩子的影响非常大,许多孩子在幼儿期非常喜爱仿照,假如老师的语言不礼貌,孩子也会跟风,有些孩子也会把不礼貌的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们老师的印象大打折扣;老师批判孩子的语气和方式也很重要,假如太重,可能会打算孩子一生的命运和欢快,由于孩子假如理解不当的批判,会构成自卑感,没有自信念,想想后果多么严峻。

老师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境打算的。老师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。长此以往,孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到四周人的敬重和爱好,从而增加孩子的自信念。假如每个孩子都能够做到这一点,那末老师的这一举动能够说为社会制造了秘书工作。

态度打算一切,不管做甚么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自我,做到认真、急躁、用心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值。

当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们老师应当多学习教育理论,提高自我的专业技能,把握科学的教育方法,才能做到有的放矢。

幼师教学培训活动心得体会精选篇3

我有幸与来自全市各个县市的幼教同仁们一起相聚在衡阳幼师,参与“国培方案”—湖南省幼儿园骨干老师培训,首先很感谢国家给我们搭建的这一学习的平台,也感谢领导让我参与了这次难得的国培学习,真的深感荣幸。国培已近尾声,回首这段时间的学习,我受益匪浅。培训中衡阳幼师的老师、专家以及幼儿园的园长的专题讲座,让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼。

学习的两个月里,衡阳幼师的老师为我们科学、合理地支配了多个专题的学习,从国家政策到幼儿教育政法解读,从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩!同时还为我们支配了看电影、外出参观等业余活动。

一、专家精彩讲座

专家们的讲座涉及点许多,他们用丰富幽默的语言和渊博的学问,把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,让我转变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析,也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。我认为要解决的问题还许多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

二、幼师老师急躁讲解

幼师的老师们非常和气可亲,他们的讲座要么激情昂扬、要么委婉细腻,理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我观赏到了名师的教学风采和国培老师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起观赏,并在观赏中沟通。路漫漫其修远兮,吾将有很大的空间去上下左右而求索了!

三、去幼儿园学习

让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。走进幼儿园,映入眼帘的是美丽的环境。活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。开展教学活动的老师也特别优秀。老师们亲切和气、多才多艺,把教室的各个区域布置得漂亮精致。其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展现区特别值得我们借鉴学习。

这次培训,使我对老师职业的神圣熟悉更加深刻,老师肩负着为祖国培育下一代的历史重任。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化汲取,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学学问以及自己积累的阅历再进行渐渐“消化”,然后将这些“高养分”的学问“大餐”融入我今后的工作中,我会学以致用,结合我园的实际状况,让培训的硕果在教育事业进展中大放光荣!

幼师教学培训活动心得体会精选篇4

通过本次平安法制培训,我学到了全面的平安学问,对幼儿园平安工作的开展有了更的熟悉,针对培训内容,利用短暂的培训,我仔细听课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟幼儿园平安对整个社会,对学校教育的重要意义。自身对幼儿园平安思想熟悉得到进一步提高。对平安培训的意义,自己也有全方位领悟。幼儿园平安,无小事;平安责任,重泰山。通过学习培训感受最深的一点是幼儿园的平安管理:关键在前期的预防工作,而在前期的预防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是对幼儿的有效的平安教育。

作为一个幼儿园老师,我再一次端详了自己的工作性质,从事幼教工作多年,幼儿的平安事故看到和听到的不少,幼儿园每次开会,不厌其烦的强调也是幼儿平安问题,而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身损害事故诸如:丢失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如消失这些事故时,作为老师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,由于爱而产生责任感,由于责任感而当心谨慎地留意和关怀任何和孩子平安相关的事物,专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操劳和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以到处能防范于未然,孩子的平安于是更有保障。

其次,作为幼儿老师要了解的是幼儿意外损害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿老师,应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问,在保证幼儿平安的状况下,仍能供应给他们最大的嬉戏学习空间,而不是以平安为借口而限制孩子。我们应当给孩子最丰富的学习环境,努力供应各种玩具材料以满意幼儿的探究需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观看孩子的力量和进展,以推断其是否能够进行平安的嬉戏。

最终,要加强幼儿的平安教育。老师必需清晰地熟悉到,不要忽视对孩子的平安教育,由于对幼儿再多的爱护措施,假如幼儿不能自我警惕也难以避开发生意外。不要由于幼儿小而不进行平安教育,在幼儿园中进行平安教育是一种渗透式的教育,如在嬉戏中建立一些平安规章,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,老师适时的指导能使幼儿渐渐地建立平安的行为方式。

平安教育工作始终是幼儿园工作的重中之重,平平稳定、和谐文明的幼儿园环境是幼儿园顺当开展各项工作的前提条件。我园历来重视平安教育工作,因此本学期我们把3.11——4.11定为“平安教育月”,通过围绕“增加师生防范意识,营造幼儿园平安环境”之主题,以“五步曲”的形式有序的开展了丰富多彩的平安教育活动。平安教育月支配如下:

第一步:平安排查,形成制度

我园平安小组每周、门卫每天进行平安巡查。主要针对园门窗、围墙、活动室、户外大型运动器械等可能存在的问题仔细排查,发觉隐患,准时处理。

其次步:亲子合作,制作海报

通过给家长发放《平安教育致家长的一封信》,鼓舞家长与孩子一起收集平安资料,一起制作海报,一起布置各种平安主题展板(有交通平安、防震抗灾、防火等不同主题的展板)。

第三步:交警阿姨,现身说教

我园与板桥镇交警队联系,邀请了两位交警叔叔给全体师生上了一堂生动的交通平安教育课。交警现场演示和讲解了各种交通指令,还让孩子和老师一起来学一学简洁的指挥动作。

第四步:师幼逃命,消防演练

我们先组织孩子们观看了有关地震和防火的录像片,由于有了阅历积累,所以在演练过程中孩子做到了有条不紊,急而不乱,整个活动只用了不到两分钟的时间,就被疏散到平安地带。

第五步:学问竞答,人人参加

进行了一次别开生面的学问竞答竞赛。活动中,孩子们乐观参加、踊跃抢答,看似简单的题目,也能被他们说得头头是道。

通过平安教育月系列活动的开展,不仅增加了幼儿平安防范和自我爱护意识,也让老师和家长对各项平安工作和应急处理方法有了更深化的了解。就让我们把平安的种子撒播进幼儿的心田,让他们在一个平安、和谐的环境内健康、欢乐地成长。

幼师教学培训活动心得体会精选篇5

20__年x月__——x月__日,我参与县教育局组织的幼儿老师培训班。经过七天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿老师要培育终身学习的理念

我们的生活日新月异,随着社会的不断进展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要,现在的教育对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

二、幼儿老师加强道德素养的培育

讲到了幼儿老师道德素养的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是由于有才无德的人更简单对社会造成损害,是潜在的定时炸弹。所以幼儿园老师必需要有高尚的品德,还要有高度的责任心。假如老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照看幼儿,培育不出好孩子的。才能可以培育,而一个人的品德出了问题是很难订正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿老师没有责任心,是不能很好的照看幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平常照看幼儿的时候多留意细节,不让任何潜在的危急损害到孩子。

三、幼儿老师对孩子加强情感教育

园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不行思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;高校生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不行终日了。孩子对身边的人不关怀,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是

一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关怀和爱的情感,让孩子们喜爱祖国,喜爱亲人、喜爱生活的心从这里起航。

四、幼儿老师培育职业幸福感

当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会出现在心头。心理学教授的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有遇到这样的状况?可是,作为老师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真稚嫩的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心损害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。由于欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以苦痛那是由于我们只看到失去的,从来没有仔细端详过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公正的,当你的世界或许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出漂亮的彩虹?

作为我们幼儿园的小班班主任,我深知责任重大。总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。

幼师教学培训活动心得体会精选篇6

首先,幼儿老师应当培育终身学习的观念

我们的生活日新月异。随着社会的不断进展,教育理念也在不断更新。为了满意孩子对学问的需求,我们应当不断学习,补充能量,随时给自己充电。

假如只靠在学校学的东西,满意不了孩子的需求,久而久之就会被社会淘汰。对孩子来说也是一件苦痛的事情,更是不负责任。

以前我们带孩子学习。现在我们和孩子一起学习。假如不填满自己学问的海洋,如何满意孩子的求知欲?老师的专业素养很重要。今日的教育对幼师的要求很高。只有高素养的人才能更适合这个岗位。所以我对自己规定,每天至少学习一篇教学文章,每天练习基本功,这样在学前教育领域才不会落后。

二,幼儿园老师加强道德素养的培育

博士谈到了幼儿老师道德素养的重要性。他说:“人才有四种:第一,有德有才;其次,有德无才;第三,无才无德;第四,有才无德。”为什么无德之才赶不上无德之才?是由于有才无德的人更简单对社会造成危害,是潜在的定时炸弹。

所以作为学校的负责人,在选择老师的时候,要从品德入手。我们幼儿园的照看更重要。假如老师没有责任心,素养差,就不能更好的照看孩子,培育好孩子。天赋是可以培育的,但是很难订正和提高一个人的品德。

说到品德,我也想到责任。幼儿老师没有责任就不能照看好孩子,教育质量就会下降。为什么要谈更好的教育?所以这就需要我们站在他人的角度考虑事情,以诚待人,在照看幼儿的时候多留意细节,防止任何损害孩子的潜在危急。

第三,幼儿老师加强对儿童的情感教育

导演提到了孩子的情感MoMo,我也赞同。不仅是孩子,我们整个社会的人也是如此。

孩子不在乎身边的人,甚至把对亲人的爱当成理所当然。他们只知道享受,不知道回报。那是由于我们的教育出了问题,我们幼儿园的孩子只是一张白纸,这就需要我们的老师从这张白纸中吸取关爱之情,让孩子们喜爱祖国、喜爱亲人、喜爱生活的心从这里启航。

第四,幼儿老师培育职业幸福感

当我们每天重复同样的工作,当我们面对不讲理的父母,当我们面对淘气捣蛋、软硬兼施的孩子,当我们的努力得不到回报的时候,工作倦怠感或多或少会出现在脑海里。

心理学教授的每一句话都打动了每一位老师的心。是的,谁没遇到过这样的状况?但是,作为老师,我们是最接近天使的人。面对那张天真无邪的脸,我们怎么忍心不负责任?我们怎样才能损害他们?因此,我们应当调整心态,正确面对职业倦怠。

首先,摆正心态,调整欲望。由于欲望太高了,当我们达不到的时候,总会很烦很累,所以我们可以保证一颗正常的心,我得不到也不能算幸运。

其次,珍惜你所拥有的。我们之所以苦痛,只是由于我们只看到失

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论