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文档简介
（第二课时）化学真奇妙学习目标2.记忆常见的实验现象。1.认识物理变化、化学变化的基本特征、区别。☆
☆☆一、物理变化和化学变化
物理变化：没有新物质生成的变化化学变化：有新物质生成的变化观察与思考：将一张白纸撕开，点燃一张白纸。这两个变化有什么不同？
阅读与理解：读P4-5,找到物理变化和化学变化的定义
分一分请将下列变化进行分类1.石头被粉碎2.蜡烛燃烧3.布制成衣服4.苹果腐烂物理变化化学变化本质区别：是否有新物质生成表现为形状或状态的改变化学变化又叫化学反应发生的现象：是否有发光、放热、变色、沉淀、气体生成等现象活动天地观察化学变化的现象观察反应物的颜色、状态观察生成物的颜色、状态反应时：反应前：反应后：实验1.点燃镁条1.发出耀眼的白光，2.放出热量，3.生成白色粉末状物质。现象：实验2.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液溶液由无色变为红色氢氧化钠溶液酚酞试液现象：实验3.锌粒与稀盐酸的反应现象：锌粒表面产生气泡稀盐酸实验4.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液生成蓝色絮状沉淀硫酸铜溶液现象：氢氧化钠溶液发光发热变色生成沉淀放出气体化学变化通常伴随的现象思考：凡是发光放热的变化一定是化学变化吗？判断是否发生化学变化的最根本依据是：
是否生成新物质！不一定！蜡烛燃烧过程中有什么现象？发生了哪些变化？想一想熔化、发光、放热、冒黑烟等。熔化是物理变化；燃烧是化学变化。二.物理变化和化学变化的关系在物理变化中不一定有化学变化在化学变化中一定有物理变化，三.化学变化中的能量转化
化学能可转化为：
光能、热能、电能。为什么天然气燃烧可以煮熟食物？课堂小结1.物理变化没有生成新物质的变化。2.化学变化：生成新物质的变化3.两种变化的本质区别：是否生成新物质现象:形状、状态的改变。现象：发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀。现学现用1.判断下列变化都属于什么变化。（1）酒精汽化（2）酒精燃烧（3）火药爆炸（4）车胎爆炸（5）食物腐败（6）咬碎食物（7）钢锭轧成钢材
（8）钢铁生锈(1)(4)(6)(7)物理变化_______________化学变化_______________(2)(3)(5)(8)2.成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本
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