2012核心课程优质课评奖办法_第1页
2012核心课程优质课评奖办法_第2页
2012核心课程优质课评奖办法_第3页
2012核心课程优质课评奖办法_第4页
2012核心课程优质课评奖办法_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3英特尔®未来教育核心课程项目2012年表彰及应用成果展示活动优质课奖评奖办法一、评奖目的英特尔®未来教育核心课程项目优质课奖,旨在鼓励广大教师把英特尔®未来教育培训学习成果应用到教学实践中,促进教学改革水平的整体提高,并形成有特色、可借鉴、易推广的原创性教育资源。二、申报条件优质课奖的申报主体是中小学一线教师,申报者须具备以下条件:1.参加过英特尔®未来教育核心课程项目培训(含主体课程或选修课程),并取得合格证书;2.所申报的作品体现英特尔®未来教育项目的理念与方法,在信息技术与学科整合、问题化教学、项目学习、评价以及学生的高层次思维能力培养方面有良好的创意;3.2010年以来已经在教学实践中应用过所申报的作品,且实践应用效果良好。4.必须是近期的符合上述条件的课堂实录,并附有本课的教学设计。三、基本要求1.实践应用:所申报的教学应用成果应是正常教学活动中的真实应用案例,实施过程完整。2.特点突出:信息技术与学科整合、问题设计、基于项目的学习在教学设计中体现明显;有学习支架、评价量规等教学实践的支持材料;展示了信息技术与学科整合的方法和学生的学习效果。3.格式规范:单元计划、相应的支持材料和实施计划等材料均按照规范要求和格式整理存放。4.目标达成:遵照新课程标准要求设立三维目标,问题设计和教学过程与学生的日常学习、生活紧密结合,落实知识与技能的学习,突出问题解决、培养学生能力的过程与方法,并关注学生情感、态度、价值观的培养。四、申报流程:各地执行机构组织对本地区的申报作品进行初评后,按省厅86号文件要求填写报表,发送电子邮件。纸质申报表和教学设计及光盘邮寄至郑州师范学院继续教育学院评选办公室。五、光盘申报材料内容与规范所有申报作品的光盘中应该包括下列申报材料:1.申报表:见附件1(必须由申报作者学校盖章)。2.课堂录像①教学录像要求体现单元教学的特色,既可以选择重点内容进行编辑处理,也可以选择一节课或某具体知识点,时长最多为45分钟;②教学录像视频文件必须采用mpg2格式压缩,分辨率720×576(DVD格式)③图像清晰、声音清楚。4.电子版word格式的教学设计六、评价标准(为便于选拔,提供此评价量表供各地参考)指标评分合计好较好一般较差/未体现创意设计30主题内容及学习目标符合课程标准及教学大纲。10问题设计合理、具有挑战性和层次感。10能激发学生探究的兴趣。10技术整合20能合理、有效应用技术。10利于促进积极、主动学习,有效支持目标达成。10方式创新20教学方式富有变化。10学习成果形式多样。10实践应用30注意培养学生高级思维和综合实践能力。10活动方案操作性强。10活动成果有推广价值。10总分

附件1.英特尔®未来教育核心课程项目2012年表彰及应用成果展示活动优质课评奖申报表姓名性别出生年月单位E-mail参加培训信息时间联系电话固话组织单位手机成果标题年级学科实践时间申报理由独特创意(可选)辅证材料列表照片有□无□网上学习辅导记录有□无□培训合格证书复印件有□无□其他材料说明123单位推荐意见及理由盖章地市执行机构(推荐获奖等级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论