月考各科成绩分析总结反思参考

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月考各科成果分析总结反思你知道怎么写吗？月考是指学校组织的学校月考,目的是测试同学在过去一个月中对学问的把握程度。下面是我为大家整理的关于月考各科成果分析总结反思，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

月考各科成果分析总结反思篇1

本学期的第一次月考刚刚结束，经过紧急的评卷统分工作，最终有时间具体的分析一下近段时间的同学学习状况。

今年连续留在高二，所教的班级也是两C一B，与去年没有变化。对同学比较生疏，学习习惯了解甚少，但是对教材比较熟识，对同学的整体学问状况也有一个也许的估量。开学至今的一个月里，我坚持对同学以鼓舞为主，由于导学案模式的教学，要发挥同学的主体作用，没有乐观性确定不行。所以在这一个月里，我对自己的要求是尽量吸引同学的学习爱好，调动同学的学习乐观性，课堂上尽量把学问点转化成问题，引导同学自己得出答案。另一方面，渐渐的对同学的学习习惯提出要求，关心其提高学习效率。在最近的几次备课组会议上，我们争论了关于同学基础学问把握不牢的问题，详细的对策还有待实践检验，但是这个工作我打算在本学期仔细的做下去。

从同学角度而言，B类班的状况与去年差不多，大部分同学的学习态度很仔细，但也有部分同学简单走神，作业状况也是大致如此。吸取以前的教训，本学期至今以来，同学的课堂活跃度保持的不错，这是值得欣慰的地方，但是在分组合作方面，还是比较薄弱，今后要加强引导。C类班的状况比去年要好，同学的乐观性较高，学习的自觉性也有进步。我依据同学的学问状况，对教学内容进行重组，尽量保证课堂的趣味性与思维性，同时突出重点学问，保证同学听得懂，有爱好听，还要记得住。

从结果来看，各班的均分基本令人满足，同学的学习气氛也保持的不错。下一个阶段要适当加强对同学学习习惯的培育，尤其是在本次月考中暴露出的一些问题，譬如：主观题部分，考前一再强调要审题，改卷中发觉审题错误的现象仍旧较为明显，排解同学马虎的因素之外，提高审题力量也是急需要做的事情。还有同学对基础学问把握不牢，关键词语的错误层出不穷，以后要加强对核心学问的识记力度。

月考各科成果分析总结反思篇2

期中考试在我们紧急而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是仔细总结，乐观反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明白努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与力量编成的鱼网肯定已经是牢不行破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自己的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，当然可喜，由于它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成果不能代表全部，不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。但是，失败也有失败的魅力，由于临时未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来盼望的太阳。胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了创造某某物，失败多少次，才最终取得最终的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是英雄，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是漂亮的。

期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起我们足够的思索。

一要反思我们的学习习惯。上课是否仔细听讲，仔细笔记?作业是否准时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否留意答题规范，书写干净?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的状况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否留意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完善?我们是否在为自己制造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有擅长总结，才能赢得将来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以转变心情，我们不能转变容貌，却可以呈现笑容，我们不能转变世界，却可以转变自已。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，准时调整自己，为下一次考试做好预备!

月考各科成果分析总结反思篇3

本次月考试卷就同学的学问与力量进行了检测。就所担当的班成果来看，一部分同学对基础学问的把握比较好，阅读理解力量也比较强，优秀率约为20%。但相当一部分同学，由于自身的基础不太好，造成对基础学问把握不牢，甚至根本不理解基本词汇的用法，对阅读理解力量更是没有以至于失分，下面就详细题型分析如下：

第一卷为基础学问部分，为选择题，大部分为学案的原题。全对的或只错一个空的只占少数，扣掉10分以上的同学人数比例占总人数的40%左右，也就是有相当部分同学对学案的原题不能理解可以说不明白造成失分。应在实际的教学中加强同学对字、词、句、段等的理解，调动同学主动性，即主动查工具书和主动思索。

其次卷为阅读与理解即力量部分，由12题始，是5分古文翻译，优秀生的精确率比较高，可一部同学因不能精确直译或歪曲字义而失分，约失去1——2分，极少数失掉5分，可以看出部分同学根本不懂文意。应在教学中多赐予学法指导，从关键的字、词入手，引导他们精确直译;13、14题为7分的课外古诗文阅读，是学校段学过的古诗，优秀生能够抓住句中的意象描写精确写出答案，而相当一部分同学则不能，在教学中在答题技巧方面应加以点拨;15题是5分值的古诗默写，前3空为以学过，后2空未学，一部同学因写错字或遗忘失分，应强化同学记忆、默写的训练;第四题是15分的现代文阅读，失分严峻，缘由是一部分同学不能读懂文章，概念不清，表达技巧更是欠缺，应在教学中赐予解题思路和方法的引领。第五题是15分值的语言运用题，大约35%为学案原题，其余部分虽不是学案原题，但也是常常练习的与高考链接的力量题，失分的缘由还是同学答题技巧欠缺，不能敏捷组织和运用语言，在教学中应多加留意语句的得体及语法方面的指导;第六题为作文题，占50分，本次检测失掉20分以上的同学人数占两个班的10%左右，失分缘由是写的字数不够，思路不清，前言不搭后语，可以看出，一部分同学在文思上没有想法，更谈不上思想的表达了。在教学中还是应利用教材教给同学肯定的表达技巧，从字、词、句等入手，结合同学生活实际，真正做到“以我手，写我心”。

总之，本次月考既检测了同学对基础学问的把握与与语言的运用，又检验了老师教学的成果与不足。既为同学的进步而感欣慰，又为不能使同学主动学习而苦恼，决心在以后的教学中，不断加强自身学习，努力提高自己的教学力量，力求真正做到教学相长。

月考各科成果分析总结反思篇4

升入高二一个月，大多数同学学习状态好于高一。本次考查范围：必修二的柱、锥、台、球;三视图、直观图;线线、线面平行与垂直及所成的角等学问。

存在问题如下：

1、大多数同学有畏惧立体几何的心理。

2、同学普遍缺乏空间想象力、学习困难大。

3、三视图与直观图，部分同学有困难，失分较多。

4、棱柱的表面积与体积，部分同学不会，导致失分。

5、棱台的高与斜高，侧面积、表面积和体积部分同学困难大，失分多。

6、内接球与外接球问题较大，失分多。

7、求异面直线所成的角以及证明线面平行、面面平行问题较大，不会找角，不会做帮助线，失分较多。

今后应加强的工作：

1、进一步加强对同学进行心理辅导和学法指导，增加同学的自信念，提高同学的学习效率。

2、加强集体教研，从同学的实际动身设计教学，优化课堂环节，提高课堂效率。

3、注意层次教学，激励各层次同学乐观参加，适当加大训练量、布置层次性作业。

5、准时检测，准时查漏补缺。

6、训练同学将立体问题转化为平面问题来解决，提高同学的空间想象力。

月考各科成果分析总结反思篇5

随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告辞。在这每一天两点一线的紧急生活中一个月的时间已经静静消逝。作为一名即将中考的同学，初三的课业繁重是我所始料未及的。经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开头有了很好的铺垫。在新学期开学时也为分班的事情焦急，就更加坚决了初三这一年提高成果的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程支配等等，经过这一个月的学习也已经渐渐适应。本次月考成果相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了学问更好的应用并且进一步养成了较好的学习习惯。

在这次月考中，取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满足的成果(历史其次高)。语文，化学名次分别是8名，16名。数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。比较之后发觉，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平常下功夫，基础才能不丢分。在数学方面，92分的成果的确不能让自己满足。究其缘由，我觉得细节与学问的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。

还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必需要摒弃的。物理与数学相同，学习学问就要新旧结合，同时还要熬炼思维的严谨性，把学问点学透不能摸棱两个。仅有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的许多，虽然成果都还不错，但都有惋惜的分数。所以更要在学习完学问之后加紧复习和准时的总结信任都会有所提高。

在今后的学习生活中，仍旧有一段很长的路要走，良好的学习习惯是胜利的保障。我的目标就是在全部考试中不丢让自己觉得圆满的分。学习而不思索，等于吃饭不消化，我信任对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思索和总结必需会提升自己的学习质量。

月考各科成果分析总结反思篇6

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们作为领导老师们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候，立刻把精力工作重点放到了你们的身上，就开头为你们谋划蓝图。到今日为止，我们已经为你们这一届的工作召开了四次行政会，三次班主会、昨天又开了晚任课老师、今日又开同学会，可以说作为学校已经为这一轮新的战斗作好充分的预备。在这里，我可以负责任的告知大家，我们全部的毕业的老师都会更加兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，从开学以来的一个多月的初三毕业班的学习和生活同学应当感受到了这一点，在今后的日子里，我们学校的全体行政毕业班的老师将和你们同艰共苦一起拼搏，将成为你们最顽强的后盾。

同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的盼望，你们的前途，甚至是命运，如何赢得中考这场战斗的成功，这是我们今日要重点探讨的一个话题。我认为，要打好这场仗，必需要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素养和对中考形势的正确分析，而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。我认为我们这一届的现实是机遇与挑战并存的。通过本次月考来看总体状况不错，许多同学角色意识转换快，把学习放在第一位，消失了一大批成果突出的同学，下面通报本次表扬前160名同学(见表)，还有一大部分学习仔细刻苦的同学。等一下柳组长再提出表扬。但是还有一部分同学学习目的不明确，态度不正其中400分一下的就有59人，最低133分。依据前段的学习来看详细有一下几大特点：

1、班风班纪好，决大部分同学时如金，但部分同学敷衍了事，虚度大好的青春岁月，不懂得利用时间。

2、课堂上大部分同学聚精会神听讲，乐观思索问题，有极个别的同学成天呆头呆脑地坐在课堂里，既不听也不练，甚至上课时打瞌睡。

3、大部分同学作业一丝不苟按时保质保量完成，个别同学不做作业，甚至有的同学背空书包回家，早晨来抄作业。极个别脸皮后的是老师要作业也不交。晚上在家和星期六、星期天在家从不复习功课，看电视，逛街，上网，甚至在网上玩嬉戏。老师反应星六、星期天的作业比平常做的差得多，段考后召开家长会，你的作业、试卷都要整理好放在桌子上供家长查阅，哪些不做作业的你拿什么给家长看，从现在起还来得及。

4、大部分同学守纪律，有礼貌，个别同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，看不该看的书，穿着不干净，在少数同学身上还比较严峻，影响了自己的个人形象和班集体的形象，有个别同学还打架斗殴，严峻影响星沙中学的形象。综上所述，我对在座的同学们提出以下详细要求：

5、依据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。树立高度的责任感，明确初三毕业生责任，对自己对家庭要有仔细学习的责任心;对学校要有为学校再创辉煌的责任心;在学习过程中要有能坚持究竟的责任心，要支持以恒，千万不能半途而废

6、要有紧迫感，要有竞争意识;

我们生活的这个世界，时时都要面临新的挑战，人与人之间的竞争日趋激烈，你要竞争过别人，就得比别人付出更多的努力;不能是别人休息，你也休息;别人消遣，你也消遣;而应当是别人学习、你也学习;别人休息、消遣的时候，你也要学习，并且效率还要比别人高，这才能超过别人。当然还要留意劳逸结合，人生就像是在竞技场上的赛跑，贪图享受、不下苦功，怎么行呢?你要赢得明年中考的成功，就要狠下苦功，别无他法。

7、必需重视课堂效率，严厉 课堂纪律。要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，老师的教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。同学们，你们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末事倍速功半。其次，要合理安排时间，假如时间不能合理安排，那是一种变相的铺张，我盼望每个同学依据自己的实际制定一个时间安排表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻，由于中考是按等地录用，你有一科偏科你就考不上重点。良好的学习方法就是利器，正确的方法不仅能节约许多时间，还能够提高学习的效率。同学们要多学习一些学习方法和技巧，上课时要集中精力,我们知道：课堂45分钟损失了课后90分钟也补不回来。还有仔细上好体育课，要争取打满分，因此，要想在中考中取得出类拔萃的成果，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听，还要开动脑筋跟着老师的思路走，假如你能将老师的学问复制过来，力量迁移过来的话，应对中考绰绰有余。

8、必需提高作业效率，勤于思索并独立完成。作业要准时完成，不能马虎，不能草率，要留意作业的干净性、精确性、规范性。对待作业的态度就是对待学习的态度，从中可以看出该同学今后对待工作、对待生活的态度，是敷衍还是严谨。

月考各科成果分析总结反思篇7

一个月的时间，不知不觉地走过了。在这一个月里，感动、紧急、快乐、难受都尝遍了。在这一个月里，经受了与新同学新老师接触的羞怯与怯懦;经受了学习过程中从未有过的困难与挫折;经受了高中生涯中第一次感动人心的月考;经受了月考后的一切……

月考的成果不尽如人意，没能达到我的目标。望着那鲜红的分数，眼泪是多么的不争气，一滴一滴流在了试卷上。但是，“失败是胜利之母”这句话要牢记。无论当时的心多么苦痛多么难受，也要英勇面对现实。俗话说“阳光总在风雨后”“不经受风雨怎能见彩虹”，我要把眼泪与失落感扼杀，化作连续努力奋斗的动力。

说实话，在开学初的一个星期后，我哭着回家，真的有要回家不要连续上下去的念头。我哭着告知父母自己一个人的孤独孤独，自己一个人面对学习的困惑是多么地难受，想想曾经那么傲岸受宠的自己如今是多么失落。他们劝慰、劝告后，我最终鼓起士气走进一中的大门。不过，后来我渐渐适应了这里的环境，这里的一切对于我来说仿佛已成为定局，一切变得有条理、有挨次、有层次。我爱上了这个新环境的老师、同学、舍友，爱上了教室、宿舍、操场、食堂……

今日回家了，父母了解状况后，笑了笑，对我说：“没事儿，刚开头，以后努力就好了。”我的心暖暖的，我受到了鼓舞。回到屋里，缓缓拿着考卷看了起来，并做了总结。我认为它能帮我很好总结出优缺点，关心我更快地进步。

语文：翻开语文试卷，我有种心里有底的感觉。由于从当时的考试时答案来看，我的成果自然会不尽人意。基础学问的模棱两可是我语文最大的失误。诗歌的分析不精确。文言文的翻译不精准。对课内字词的学以致用力量不强。对作文美丽程度上的欠佳。以后的学习，我会先抓基础学问，把老师讲的肯定要记住。其次我会抽时间阅读课外读物以增加写作素材增高语文学习的力量。

数学：对于数学试卷，我惭愧得无地自容。没发试卷前，我是多么希望发试卷啊，由于我自认为考得不错，当时几乎都还会写，状态也不错。但当我兴奋地打开我的数学试卷时，好像一个晴天霹雳，竟然68分不及格。当时心跳加快，我手忙脚乱地翻开。哇!一道接一道地错。这些我明明记得会做啊!为什么?20多分竟然白白扣掉：集合忘带“花括号”，小于号看成大于号，左边都