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文档简介

六年级下册第八章：数据的收集与整理数据的表示

谈一谈：你对母亲知多少？视频：《你对母亲知多少》认识统计图：读一读：学习目标议一议：制作扇形统计图需要哪些数据？说一说：你知道制作扇形统计

图需要哪些步骤吗？欣赏：《少年宫作品展》项目制作类美术类体育类益智类其他类人数9669486621试一试：少年宫活动

为了了解大家对少年宫活动的爱好情况，我们做了一份调查。在学校中抽查了300名同学，统计出这样一份表格，请利用表中的数据画出扇形统计图，并说一说从中得到了哪些信息？议一议：你能结合制作的扇形

统计图说说它的特点吗？1、统计图的特点：（1）、圆代表总体；（2）、扇形代表总体中的不同部分；（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.2、各个扇形所占的百分比之和为1；各扇形的圆心角度数之和为360°.比一比：谁的反应快？1、如图是牛奶含量的扇形统计图，1）哪种成分最多？2）哪种成分最少？3）哪两种成分最接近？4）乳糖所占圆心角的度数为（）。练一练：基础练习2、如图是某市第一季度用电量的扇形统计图，则二月份用电量占第一季度用电量的百分比为（）

3、某校七年级一班60名学生在一次英语测试中，表示良好的扇形圆心角120°，则良好的学生()人。

练一练：智慧大闯关

游戏规则：组长代表组员选题，做完后，每组派一名学生负责讲解。答对加分，答错不扣分。练一练：中考链接

如图所示，整个圆表示某班参加课外活动的总人数，跳绳的人数占30％，表示踢毽的扇形圆心角是60°，踢毽和打篮球的人数比是1：2，那么表示参加“其他”活动的人数占总人数的()％．谈一谈：课堂小结谈谈你的收获、

你的感受、

你的疑惑。测一测：和时间赛跑

小明对本班同学上学的交通方式进行了一次调查，发现本班同学上学的交通方式为：乘公共汽车、骑自行车、步行及其他。通过调查，数据如下：1)乘公共汽车为14人，占本班的28%；2)步行12

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