鲁人版二下道法教案1

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！第周1.在爱的阳光下——亲情滋润我成长第课时1.活不同方面的爱，乐于与他人分享被关爱的快乐。2.初步养成观察生活、感受生活、探究生活的习惯；乐于参与有意义的活动。2.学习用观察、调查等方法进行简单的学校生活探究活动，探究自己获得了哪些来自学校的关爱。3.感受社会各个方面的关爱，明白自己的成长离不开他们。爱。学情分析及学法指导2、请学生借助自己准备好的和家人有关的照片或小物品，向同学们介绍有关家人爱自己的故事。、出示课本第三页的图例，展开辨析活动：看了这几幅图，你有什么感受？你认为这是爱吗？、学生联系自己的实际生活展开交流。、出示课本第三页的儿歌，教师针对学生的交流进行总结提升。第周1.在爱的阳光下——校园里的爱第课时1.之间的互助友爱，体验学校生活的快乐。2.知道学校建设和校园文化都包含着学校的关怀。学习用观察、调查等方法进行简单的学校生活探究活动。员，甚至学校的一草一木都有着浓厚的情感。学情分析及学法指导爱吧！1、你在学校的一天是怎样度过的？通过调查记录，感觉到了哪些校园的关爱？、小结1.关爱的事例。2.师出示多张图片，讲述故事。3.请学生讲述自己亲身经历或了解到的校园里的老师播放事先录好的老师和其他工作人员对学生说的心里2.总结第周第课时1.在爱的阳光下——大家庭的爱1.长离不开他们。2.学会尊重社会各行各业的劳动者，爱惜他人的劳动成果。学习用观察、调查等方法进行简单的学校生活探究活动。过程比知识本身更重要，所以采用探究式教学策略。学情分析及学法指导1.们，让我们把这些感谢卡送给他们。2.板书课题的爱吧！、生交流感想1.分享自己得到社会关爱的故事。2.阅读《小雨伞撑出大爱心》。2.总结第周第课时2.关爱身边人——常回家看看1.爱父母长辈；尊敬热爱老师；喜欢和同学、老师交往，关心他人，友爱同伴；尊重社会各行各业的劳动者，爱惜他们的劳动成果。法。学情分析及学法指导爱吧！活动二：读故事，谈感受1.我们学习？第周2.关爱身边人——老师，我爱您第课时1.尊敬热爱老师；关心理解老师。知道尊师，用实际行动回报老师对自己的爱。2.学习利用图书、电视、网络等多种方式搜集尊师故事。要以学生的生活作为教学资源，采用讨论式的教学方法。学情分析及学法指导1.9月102.师小结。“礼物”？5.你还打算怎么做，让老师为你的优秀表现而快乐？活动二：交流尊师的故事3.师小结三、拓展延伸。第周2.关爱身边人——请让我来帮助你第课时1.关心他人，友爱同伴。乐于与他人分享与合作。2.尊重社会各行各业的劳动者，能主动帮助周围的人。学习目标4.你帮助过周围的人吗？你快乐吗？请给大家讲讲你5.小结活动二：讲故事，谈感受第周3.爱护动植物——让花草微微笑第课时1.热爱自然，初步树立环保意识，珍爱花草树木。2.学习简单的爱护植物的知识、方法。3.活动。学习目标二年级学生更喜欢在游戏中活动，教学中除了添加游戏环节，还结合谈话法、讨论法、情景教学法升华学生认识，内化行为。2.你喜欢鲜花吗？为什么？（板书课题）二、主题探究活动2.小组任选一幅图进行讨论：怎样给他们提了醒呢？2.作“我的植物名片”，让更多的人了解它、爱护它。3.制作认领小树牌，和小树一起成长。第周第课时3.爱护动植物——身边的动物1.保护动物的意识。学习目标2.自觉爱护动物，不伤害它们，并且学会自我保护。学情分析及学法指导1.播放课件《动物世界》剪影。2.下了哪些深刻的印象？（板书课题）二、主题探究活动活动一：有了动物朋友，我们多么快乐1.听声音，看表演，猜动物。2.的叫声。4.小结1.播放动物帮助人类的视频，谈观后感。3.出示课本17页四幅图，交流讨论：我们应怎样照顾4.小结。1.欣赏人和动物和谐相处的画面，思考：你有什么感受？4.出示《中华人民共和国野生动物保护法》，学生了解5.机构在关注和爱护他们。第周第课时学习目标2.知道学习用品来之不易，养成爱惜学习用品的好习惯。3.学习整理学习用品，学会一些爱惜用品的方法。学情分析及二年级学生因为年龄小，难免使用不当，管理不当，造成学学法指导习用品损坏。本课教学中采取体验式的教学方法。1.第一次绘画：要求用铅笔在白纸上画一条10厘米长的直线。只能用铅笔，不能用其他工具。2.第二次绘画：要求用尺子比着画。4.笔在画好的直线上随意添画几笔，看一看能画出什么？5.在刚才的游戏中有哪些学习用品帮忙了？二、主体验式探究活动活动二：想一想活动三：碰一碰活动四：做一做1.查看书包，相机表扬，树立榜样。2.收拾文具盒，给铅笔帖上写有名字的标签。三、总结升华，拓展延伸1.读儿歌第周第课时2.知道爱护公物是一种美德，初步养成自觉爱护公物的习惯。学习目标知道爱护公物是一种美德，初步养成自觉爱护公物的习惯学情分析及学法指导活动一：学一学活动二：演一演2.学生表演小品。3.欢的事？又做了哪些对不起他们的事呢？生自由发言，今后该如何做？活动三：议一议活动四：练一练1.交流各自收获3.小结4.布置争当“爱护公物小卫士”的任务，请老师和家长监督完成。第周第课时学习目标2.初步树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯。3.学习简单、力所能及的节约资源的方法。学习用多种方法开展节约资源、保护环境的探究活动。合一，正面教育和引导。2.播放课件或者配图讲解水的用途。