特殊教育类教师招聘理论试题参考答案_第1页
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特殊教育类教师招聘理论试题参考答案_第5页
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文档简介

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C.演绎

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B.皮亚杰

C.维果茨

D.弗洛伊7室里一脾气老师就他糖吃,果他经常在脾气这说明他到

A正强化化

D.塑造8一些师常觉有成就感这情感态是C激情

B.激

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D.愤怒9一弱吃到花米而,这种习趣是B直接趣趣趣趣10.些智落后童记住字以上的原因是D感知力差差板小、√”,”,1√.教育用,响×谈法要教提、学回答所是启式教学法×沟通巧指语交力√我国联合童权公签约之一;√

5.普通学校如果拒收受的残儿童入学,有关人将分;×个别育计就实施别化教学×评估断目就确残疾童类别特征;×特儿的生价观教不是务育段内容√残疾童受务育交学;√10.童语言练该有容活中行四3,121.特殊需要儿童:;2:种现;结导功常体过器包变、构代补使体衡协过极而;3.教:称教,指通殊设种教由有师时助使4.力:;五81.怎样让一个注意力缺的学课堂够集意力于当所从任务上,;2怎样帮助学生理解并接受自己障的事实,;3.一请的因该样的,,,;,;,;、30下述是特殊教育学校一学生的基情况,依据所提供的信息为特殊学生制定一份为期一个月的个别化教育计,并出具体的育段方法及理依据;聋校XXX,8学生,头;他动,力强,,学处;有,他自,为,

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