社区家长学校活动记录

社区家长学校活动记录社区家长学校活动记录参加对象学生及家长参加人数26人大手牵小手共绘文明墙午活动由大学生和小朋友一起，在社区对面的白墙上做墙体彩绘。彩绘共分为四大主题，分别为交通文明：有秩序停放车辆，遵守交通规则，文明出行；公园主文明：不乱扔垃圾、爱护绿化；生态文明：人与自然和谐相处；人与人的和谐文明：尊老爱幼，邻里和睦、家庭和睦、社区和睦。彩绘由大学生先绘制出主题框架，然后与小朋友一起用颜料填充色彩。通过要大家的努力，一个小时之后，文明墙的图画就全部完成了。最后，小朋友们在墙上的爱心框里留下自己的小手印，并合影留念，记录下这有意义的一天。学校活动记录对象学生及家长参加人数27人为了让社区少年儿童过一个有意义的“六一”节，东里社区组织儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不文明现象、共建和谐社区”的活动。参加此次活动的儿童及家长有50多人，由家长分散在小区各处扮演各种不文明的行为，活动要求小朋友们在小区内发现并制止不文明行为，一项获得一颗小红星，活动结束后，通过获得星星的多少评选出一、二、三等奖。活动开始了，小朋友们争先恐后的跑向小区各处，假将折花的家长前一主下子围上来五六个小朋友，一起来制止他的行为，这位家长说：“虽然我是假装折花，但他们一说，我也觉得很不好意思，别说真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。家长们都说这样的活动寓教于乐，寓乐于学，使孩子们受到了潜移默化的文明礼仪教育。要少年儿童作为社区的小主人，应积极参与社区的建设，把自己融入到社区，在社会实践中接受教育，即增长了才干，又为社区发展做出了贡献，促进了社区文明程度的提高，社区居委会以营造氛围为重点，通过开展此次活动，使少年儿童认识到了什么行为是不文明行为，发现不文明现象应怎么样内制止，并使参与此活动的居民群众也意识到了应从我做起，努力营造健康和谐的社区文化氛围，为未成年人创造更好的社会环境。容学校活动记录容参加对象学生及家长参加人数17人居委会为志愿者设计了爱心储蓄卡，为志愿者发放，此卡得到了广大志参加对象学生及家长参加人数28人愿者，特别是小朋友们和家长的欢迎。当日志愿者还主动捡拾了该小区内白主要(爱心储蓄卡简介)：爱心储蓄卡是应区创建文明和谐社区活动而产生的。爱心储蓄卡是对社区内居民、小朋友、退休党员、在职党员等各类人群参加社区公益活动的一个记录卡。爱心储蓄卡分为红色和金黄色两种，一年居委会领取，参加活动后到居委会盖章，由本人进行日常保管，每张爱心储蓄卡都有一个自己的独立卡号。活动记录，今天下午，东里社区的同学们带着社区给大家布“大家好，我的名字叫陈珈颖，就读于东里小学，我今天跟大家分享和细节的描写……”“我叫詹炫琪，就读于东里小学，我想大家推那些事儿》，这本书写的特别好，从元末朱元璋如何推翻旧主要内建立，既有趣又不失历史原貌。”都市笑脸”群，将社区里的小朋友们，一方面方便与同学们的联系，另一方面更能让这些同龄人多容学校活动记录活动作等各种生动有趣的方法,让学生在轻松愉快的形式中了解了正确的洗手学生面对面传授正确的洗手方法，全校开展了洗手卫生知识主宣传用香皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的学校活动记录主要内容“读圣贤书，立君子品，做有德人”文化教育实践活动“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”……《三字经》“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文”……《弟子规》“赵钱孙李、周吴郑王、冯陈褚卫、蒋沈韩杨”……《百家姓》这朗朗的读书声是社区居委会在寒假期间精心为小朋友们组织的亲子师，