小学数学优秀教案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小学数学优秀教案()师：你熟悉你同桌的脸吗?看他的五官在分布上有什么特点??为什么?()张来，并说明他为什么与众不同?(6号脸谱与众不同，因为左右不对称。()(()1、师：看到这个标题你有哪些问题需要问?(?轴对称图形有什么特点等等)2;;?3((轴对称图形。④有的轴对称图形有不止一条对称轴。)4?((如果有分歧即用自制图形验证)5??2题(先完成的检查后完成的)()1、来考考大家吗?或者设计一下今天的作业?我这有两道题你想试试吗?52、?()!(1234121?你怎么知道的?()2候用到了我们学过的数学知识?31介绍本书的内容，你能行吗?A;;通;;.(222);四;感受比较分数大小的过程;(10);(结果为整数;;知;31.32.3.4.5.6.7.8.9.10.;获方法解决简单问题;1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?()1(安排检查组长)232：课堂上注意哪些纪律??()1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2345678(订正除外)3：做作业应注意些什么?()1;23;45678()1234567??”你们说，这个小孩是不是很聪明?1234A(1)(2)(3)B(1)(2)(3)!!+-0010230师：听说过正负数吗???(互相说见到过的负数。)师：我们来听一听举手的同学的意见。你来!师：这里哪个是负数??!师：负一层是什么意思?师：还有吗?(板书：正负数)?(9~21~72~6)!生192生217生3：衢州：269!9。师：下一个，2。2。师：下一个，1。1。9℃是什么意思?92摄氏度呢?2!(板)(7,2,6摄氏度表示什么意思?72摄氏度呢?2师：最后一个?!69?9师：你怎么找的?9990度，然后往下一格就是?11?1。师：再往下一格就是负几?2。349师：其他的几个温度你会找吗?谁想来指一指?(师报一个，生指一个，下面学生判断对错)0之上的温度我们用什么表示?师：那零度之下呢?师：在科学里我们学过，0!00?、0师：对吗?!1，那接下去呢是多少?23、45师：有尽头吗?0?12、3师：同样，它也可以往左边?!()谁上来指一指这六个温度分别在哪里?(生上台指出)师：同意他的举手!22，这两个数比，谁大谁小?2师：为什么?22师：哦，你用温度高低来比较。还有不同意见吗?2比02比0师：你真厉害!那2和9谁大谁小?2师：为什么?师：厉害。(板书：一正一负，正数大。)师：我们再来看，2和9谁大?22和1?1大!师：为什么?10。2和92和1的大小，你有什么想说的吗?()155。师：为什么?师：低于海平面就用负数吗?谁有不一样的意见?+师：(板书+米)+??00000请大家把这句话读一遍，起!(生读这句话)?师：同学们，世界上真有这么低的地方吗?生：没有!!?一说你看懂了什么?师：谁来说一下，第一条什么意思?师：你怎么看出来的?师：你能完整说一说吗?年月8师：嗯，说得很完整。第二条说来说一说?师：哪里可以看出来是支出?()师：刚才这里有几个正负数，?5035?起表示的是支出还是存入?为什么就它有正号??师：那我们再省力一点，把负号也都省略掉?生：不行!师：为什么?师：学到这里，谁来