小学2023学年度工作完成情况

XXXX小学2023学年度工作完成情况一、德育工作（一）、日常管理1、路队、卫生检查工作有条不紊的进行，本学期的常规检查工作进行了下放，交由各级部自查，效果不错。通过日常检查，对各班的路队、卫生起到了一定的督促工作，检查结果作为评比优秀班级和优秀班主任的重要依据，已存档。2、少先队课前值班工作有效制止了大部分学生的不文明行为，使学生可以有秩序的进入校园。3、升旗、国旗下讲话活动在刘文蕾辅导员的组织下开展顺利。每周一的升旗仪式是对学生进行爱国教育和德育教育的重要平台，通过教师代表和学生代表的发言，对学生起到督促和激励的作用。4、阳光大课间活动正常开展。随着课间操在各级部陆续开展，也发现了一些问题，广播体操《七彩阳光》学生做的不够整齐标准；由于场地限制跑操环节不够整齐，尤其是刚开始跑步的环节，容易出现拥挤。（二）、家校社合作，共育未来1、组织各班举办家长会，加强与家长的沟通交流。2、开展各种家庭教育实践活动，帮助家长树立正确的教育思想，融洽了家校关系，形成了对学校工作支持的良好局面。3、引进社会资源。学校与多个社会团体合作，通过书法、围棋、器乐等综合实践活动，为学生提供多形式、全方位的活动平台，拓宽学生视野，提高学生综合素质。（三）、安全工作1、每月进行安全隐患排查，确保校舍安全无事故。2、每月举行一次安全逃生演练和消防演练。提高师生的自救和救助本领。3、按照1530安全教育要求，各班发放1530安全教育手册，要求各班教师及时对学生进行安全教育并做好记录。学校组织学生制作了1530安全手抄报，通过学生动手制作，进一步提高了学生的安全防范意识。（五）、严格工作纪律，规范办学行为，抵制有偿家教，杜绝乱收费。1、严格执行签到、签离制度。2、加强师德教育，举办了师德大讲堂活动。3、层层签订责任书，实行“捆绑式、人盯人”的方式，规范办学行为，杜绝有偿家教。多次召开规范办学行为专题会议，带领教师学习相关文件和规定，提高思想认识，取得了良好效果。二、教学工作（一）、加强教师业务学习，提高教师综合素养。1、利用省远程研修网络系统等学习平台，进行了“互联网+教师专业发展”工程培训，积极组织教师深入学习各科先进的理论和技能知识，领悟新课改精神、新课程理念，转变教育教学思想和提高教育技术水平。统一进行了继续教育学习培训，组织了公需科目考试。积极选派骨干和青年教师外出参加各类培训活动。要求各教研组长根据本学科组实际情况搜集学科相关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。2、积极开展教研活动。我校积极开展课堂教学研讨活动，分三步走：第一步，采用推门听课的方式，与教师个别谈教学方法研究教学规律；第二步，采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分学科进行观摩研讨，并请学校领导一块参加，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式。第三步，采用全面参与的方式，让同学科的老师全部上一节公开课。通过教研活动大大提高了各位教师特别是青年教师对上课与评课的认识，教学研究成效显著。3、积极进行课改探索与实践。学校以“校本教研”为切入点和支撑点，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，引导教师“真教真研”，开展各种方式的课例研究，让教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区，走向理性和成熟。鼓励教师进行相关课题研究，注重理论成果的形成与积累。除省市县级课题外，开展小课题研究，要求人人有课题，通过针对性强、具体而又可操作性强的课题研究实践，达到进一步更新教育观念，变革教学方式。学校树立了“问题就是课题，反思就是研究，成长就是成果”的教育科研新理念，按照“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则，形成“本土化行动，低重心运转，小步子发展，实效性评价”的教育科研工作新思路、新路径。通过一年来的实践，大部分研究成果直接作用于教育教学实践的应用性课题，改进了教学，提高了教学质量，使学科课题的研究有了较强的生命力和研究价值。4、实施青兰工程，开展师徒结对活动，从通过师傅带徒弟形式进行课堂教学指导，通过师傅的示范课，徒弟的汇报课等活动，开展相关的备课、听课、评课指导，加快了青年教师成长,提高了课堂教学质量。同时创造了学校融洽的校园文化，通过评选“最美师傅”和“最佳徒弟”等活动，师徒关系更为密切，工作动力更足了。（二）、强化教学常规管理，全面提高教学质量。1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，充分利用电子备课的优势，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。抓作业批改。学校针对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，检查时重点看改正的情况，大部分教师能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。学校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。2、创新评价，促进师生和谐发展。本年度，各教研组制定了详细的教研工作计划并进行落实，全体教师制定了教学计划并进行实施。在教研室的统筹安排下顺利进行了期中、期末学业水平测试，测试后各位教师撰写试卷分析并上交样卷，对我校教学工作进行了阶段性评价。在基础性发展评价中，注重学生的习惯养成评价，更重视习惯养成的过程，并且贯彻激励性评价的原则。采取“统一评价”和“个性评价”相结合，“自评”与“他评”相结合的方式方法实施。统一性评价主要采用习惯养成评价手册，通过“自评，周评，月评，学期总评”的评价过程，展示了学生习惯养成的轨迹，有效促进了学生的发展。3、重点抓好写字、阅读教学。引进张法4S书法教学体系，受到了师生和社会各界的高度认可，因其双师教学体系完善，师生练习积极性明显提高，相继成立了师生书法爱好者协会，每天给全体师生布置适量的作业并及时点评反馈，经常性举办比赛等交流活动，师生书写水平明显提高。为了提升阅读教学，选派多名语文骨干教师分批赴青岛、济南、菏泽等名校学习其先进的阅读教学模式和方法，成立了读书爱好者协会，经常性的开展读书沙龙、论坛、演讲比赛、朗诵会等主题活动，对中高年级阅读教学经常进行观摩研讨，提倡群文阅读课，提高课堂效率，确保学生课内得法，课外受益，给学生推荐书目，增加阅读量，提高了学生的阅读能力和综合素养。三、后勤工作（一）、立足本职，服务一线1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始，将一学期的办公用品提前做好预算、采购;开学后及时的发放到每个科室;学生课本的接收、分发也都在假期完成好。2、安排专门的水电管理员，维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理，本学期维修、更换灯管50余次，维修疏通排水管道80多次。零星维修服务200多次。（二）、强化安全管理，创建平安校园。整章建制，规范管理。1、加强组织领导，落实安全职责。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了安全领导小组，做到明确分工，齐抓共管。严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。2、加强疫情防控，保证师生卫生安全。严格落实省市县疫情防控文件精神，多次组织开展疫情防控演练，积极购置疫情防控器械，学生返校后，组织成立疫情防控工作小组，对全体教师和学生进行测温、消毒，确保师生人身安全。3、完善安全制度，建立保障机制。从学校实际出发制定全方位的安全管理制度，包括学校安全责任制度、学校安全教育制度、学校治安保卫制度、学校消防安全制度、学校交通安全制度、学校卫生安全制度、学校体育活动安全制度、学校体育活动安全制度、学校设备设施安全管理制度、学校集体活动安全制度、学校危险物品管理制度、学校安全监督管理制度以及学校安全应急预案等。4、加强“三防”建设，构筑安防体系。为进一步维护学校治安稳定，创造和谐稳定的育人环境。学校加强了人防、物防、技防相结合的治安防控体系建设。增大投入完善防范设施建设，在校园重要位置安装了电子监控器，在楼梯道内安装应急灯，重点区域配置灭火器等消防器材，张贴安全出口牌和安全示意图，给学生教室维修安装防护网，硬件设施配套到位，配足配齐门卫工作人员、制服、钢叉、橡胶棒、强光手电等防范器材，为师生的安全筑起第一道安全屏障。5、加强安全检查，严防事故发生。严格落实门卫工作人员24小时值班制度，执行学校提出的“进门登记、出门销号、闲人免进、限时离校”的门卫工作要求，对外来人员进出学严格询问登记手续，发现可疑情况及时向学校和派出所报告。坚持落实校园安全巡查制度，由值周领导带领值周组成员每天对学校安全进行巡查，检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门，门窗是否牢固，避免被盗案件发生；经常检查消防器材，注意防火，对易燃有毒物品统一管理。由于措施得力、安全工作管理到位，全校无任何安全责任事故发生，全校师生及家长无一人因矛盾纠纷未得到解决而上访，无一人参加邪教组织，未发生消防安全责任事故。6、今年对学校所有帐务进行了规范。首先对之前的一切帐务进行了进一步地清查，所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。其次对本学年的帐务做到日清月结，管理日趋完善。严格执行5000元支出政府采购规定，100000元项目政府招标制度。财务工作规范公开，年底顺利通过了上级年度账务审计。（三）、加强管理，开源节流。1、做到“物品采购提前报批”的审批制度，学校各部门所需的教学物品均由部门提出申