《窗边的小豆豆》读后感500字(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《窗边的小豆豆》读后感500字(三篇)当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。可是读后感怎么写才适合呢?下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感500字作文篇一

主要讲了小时候由于顽皮被退了学，后来到巴学园，在校长小林宗作的关心和爱护下，小豆豆展开了

她的新生活。

当我读这本书时，我马上喜欢上了这本书，我无法抗拒它的诱惑，读了下去。当我看完后我不禁为林校长的作法而感动，他真是一位耐心的，有聪慧的好老师好校长，我多么想也有一个这样的老师，还想有一个像巴学园那样神齐、好玩儿、开心的学校，我经常在想假如我在这里上学一定会很开心。

巴学园多么独特的学校，在这里学生可以自由选择课程，还可以去溜达郊游，就连教室都很独特，竞是电车，老师都那么好，其中我印象深刻的是，这样一件事。

当时小豆豆被退学是由于顽皮，而在巴学园时，校长并没有觉得她跟随其他人不同，反而还很喜欢小豆豆，耐心地听小豆豆说话，竟然长达四个小时，并且在这长时间内并没有显出不耐烦，而是认真地听着，并且很欢迎她来上学，还很关心爱护她让她变成了一个听话的小孩……我真不敢相信，我现在好感动也为小豆豆愉快，她找到了一个好老师。

现在这本书我还在看，虽然看过一遍但仍留恋忘返、百看不厌，我爱看窗边的小豆豆，由于我也是幸运的，我庆幸我也有一位这样的好老师，她就是我的班主任老师—?—王老师。

《窗边的小豆豆》读后感500字作文篇二

从小到大，我读了大量好玩儿的书籍，其中，令我印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。由于书中描绘了我们经历过的大量美好的少年时光，详细地记载了我们童年发生过的好玩好玩儿的事情。

我喜欢这本书的原因是有几章读起来特别的带劲，譬如，《山的味道，海的味道》，奇妙地解决了菜品营养全面均衡的难题；小豆豆疯狂地和小狗洛基闹着玩，出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了，让人心头为之一颤；令人悲伤忧伤的是泰明那么小就去世了，最终巴学园也在一场残酷的战争中变成了一片废墟……那些发生在生活中的真实事件令人难以承受，时刻撞击着我的心，泪水不由自主地滑落了下来。

当然，小豆豆是一个乐于助人的孩子，帮助泰明完成了‘我们俩的爬树’的心愿，她也很乐意说出自己以前不愿说出的机要。聪慧的小林校长总是绞尽脑汁帮助高桥，设计一些适合高桥君比赛的项目，让他拿第一，树立生活的自信，诚恳地表达了校长对同学的关爱之情。

巴学园让小豆豆发生了巨大的改变，独特的电车教室，依自己的心情选择自己喜欢的课程，可以随意挑拣自己的座位，每个人都可以拥有一棵属于自己的树……这一切都让小豆豆兴奋不已，使原本一年级就被退学的她体验了从未有过的开心，为她以后成为大作家奠定了坚实的基础。

巴学园里有太多让人难忘的人和事，有天真、贪玩的小豆豆，指导有方的小林校长，都使我不止一次地翻书重温那段美好的童年时光。

《窗边的小豆豆》读后感500字作文篇三

通过本书，我们也能看到，在巴学园里，充满了关爱，充满了兴趣，充满了平等，是小林校长呈现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重〞的教育理念，不由让我们敬重，也让我们思考，在我们日常对孩子爱的方式中，除了教育和管理之外，是否还应当多些“等高，等距，等爱〞的耐心和宽容。和孩子们做朋友，平等地对话，这样才能把教育逐步地渗入孩子的思想中去。同时，要培养孩子的兴趣。

有了这些思考，我想——当孩子在浴缸里泡澡玩水，溅得满地都是的时候，不是先批评她，而是借机告诉她水的浮力和阿基米德定律;

当孩子有兴趣拆装一些器材和玩具时，不是警告她不要拆，而是告诉她拆装的原理，以及培养她动手的能力;

当孩子问问题的时候，即使问题对自己来说很“低级〞，也要有耐心地告诉她或者一起寻觅答案，激发她学习和思考的能力;

这就是《窗边的小豆豆》给我们带来的思考和学习。

巴学园的学习是开心的：课程是由孩子们自己决定的，他们可以从自己感兴趣的课程学习;座位是不固定的，他们可以自己决定每天坐在哪里。

学校对他们来说就是开心的地方，他们每天早上去渴望着去上学，每天放学后都舍不得回家。

其次次世界大战，给巴学园带来了灾难和破坏，小豆