教科版八年级物理下册导学案设计91压强_第1页
教科版八年级物理下册导学案设计91压强_第2页
教科版八年级物理下册导学案设计91压强_第3页
教科版八年级物理下册导学案设计91压强_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版八年级物理下册导教学设计设计:9.1压强(无答案)教科版八年级物理下册导教学设计设计:9.1压强(无答案)/教科版八年级物理下册导教学设计设计:9.1压强(无答案)鸿桥中学“四环节模式”教学设计班级:______姓名:__________年级:科目:物理章节§9.1课时主备:主讲:课题:压强教研组长签字:授课副校长签字:学习目标、能经过实验,研究压力的作用见效跟压力的大小和受力面积的关系2、能描述压强看法的建立过程。能熟练写出压强公式、单位,并能用压强公式进行简单计算3、会应用压强公式分析增大或减小压强的详尽方法,并能讲解与压强有关的物理现象重难点【重点】研究压力的作用见效跟压力的大小和受力面积的关系【难点】能用压强公式进行简单计算自主研究(时间30分钟,每题1分)活动一:研究压力和重力的关系请同学们在以下各图中,画出物体和接触面之间的压力表示图。(向右推)(向上托)总结:在物理上,把作用在物体表面的力叫压力,压力的方向总是于受力面.压力(必然或不用然)由重力产生,只有静止放在地面上的物体对地面的压力才等于重力.活动二:研究压力的作用见效跟什么因素有关?在这个实验中,再次用到了“控制变量法”,实验步骤以下:把小桌腿朝下放在海绵上,观察海绵被压下的深度.在腿朝下的小桌上放一个砝码,观察海绵被压下的深度.把小桌翻过来,将同一砝码放在桌面木板上,观察海绵被压下的深度.

分析:步骤(1)和(2)中,让小桌腿朝下是保持____________不变,而研究压力的作用见效与__________之间的关系;步骤(2)和(3)中,把砝码放在桌面木板上是保持_________不变,而研究压力的作用见效与_____________之间的关系.压力的作用见效是经过来显示的。观察课本P30图9.1-3,由甲图和乙图能够得出:在受力面积一准时,压力越大,塑料泡沫被压下的深度越_____,说明力的作用见效跟______________有关;由乙图和丙图能够得出:在压力一准时,受力面积越大,塑料泡沫被压下的深度越____,说明压力的作用见效与有关.综合能够得出:压力的作用见效跟和关。活动三:认识压强的下定义、符号、单位及公式物体_____________________________叫做压强.在物理上用字母____表示压强,____表示压力,_____表示物体的受力面积,计算压强的公式是________,其中压力的单位是,受力面积的单位是,压强的单位是,为了纪念国科学家_______,压强还有一个专用单位叫________,简称______,2。符号是______.1Pa=______N/m表示的物理意义是注意事项:使用此公式进行计算时,必然要注意一致单位,并要确定准压力的大小和受力面积的大小(受力面积的大小就是两物体相互接触的面积).除了会计算压强外,还要会用此公式计算压力(F=PS)和受力面积(S=F/P)活动四:增大压强和减小压强的方法由压强公式能够得出:在压力一准时,受力面积越大,压强越______,压力的作用见效越小.在受力面积一准时,压力越大,压强越_____,压力的作用见效越大.阅读课本P31的“想想议议”部分的插图,谈论一下各图中哪些是要增大压强,哪些是要减小压强,它们各自采用了什么方法?并填写下面的空格:推土机拥有宽大的履带是经过_____________的方法来______压强的(填“增大”或“减小”下同),而它尖锐的土铲是经过______________的方法来_______压强的;篆刻刀拥有很窄的刃是经过的方法来________压强的;破窗锤的锤头是经过的方法来________压强的;铁轨铺在一根根枕木上是经过____________的方法来_________压强的.蝉是经过__________的方法来______压强的,从而能使它的口器很简单插入树皮;骆驼拥有宽大的脚掌,是经过______________的方法来________压强的,从而不会坠入沙中很深.总结得出:增大压强的方法是__________________和___________________.减小压强的方法是___________________和___________________.三、达标测试(时间45分钟,每题2分)一、填空题质量是300克的课本放在水平桌面上,课本碰到的重力是____牛,桌面碰到的压力是______牛,压力的施力物是______.2.以以下图,两手指派劲捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_____________,压强___________.(相等或不相等)3.从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很圆滑是为了__________,刀刃磨得很薄是为了________________.4.大型平板挂车装有多组双车轮,目的是为了_____________压强;轮胎上有凹凸不平的花纹,目的是为了________摩擦。(填"增大"或"减小").为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不愉快.从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的__________减小了,从而增大了______________.7.小红的妈妈在商场买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议:,这是利用改变来("增大"或"减小")袋子对手的压强。8.两个金属圆柱体直立在水平桌面上,它们的底面积之比是8:9,密度之比是9:8,桌面碰到的压强之比是3:2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是_______.二、选择题关于压力,以下说法正确的选项是()A、压力的方向必然垂直于物体间接触表面B、压力的大小必然等于物体的重量C、压力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面D、压力的大小可能等于物体的重力10.人们在生产、生活中有很多物理知识的应用,以下说法中正确的选项是()A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完满,以适应生计的环境。我们所认识的以下事例中,有减小压强功能的是()A.号称"森林医生"的啄木鸟,长有修长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮人口腔里的牙齿依照咀嚼功能的不一样样,分出了切牙、尖牙等骆驼的体重比马的体重要不了一倍,脚掌面积是马蹄的三倍

大象长有两个大大的耳朵,不但能够发挥听觉功能,还能够用于散热冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面马上破裂,他应采用的措施是( )A.原处站立不动B.马上改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行13.正确表示压力的是()14.图钉尖的面积比图钉帽的面积小得多,是为了()A.增大压力B.减少压力C.增大压强D.减小压强以下是2008年第29界北京奥运会几个运动项目的图标,在过些项目中运动员对地面压强最大的是()16.超载汽车对公路的损坏你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于()A.汽车的大小B.汽车对公路的压强C.汽车的速度D.汽车的惯性一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( )A.F=F,P>PB.F=F,P<P12121212C.F1>F2,P1=P2D.F1<F2,P1=P2边长为10cm,重100N的正方体,把它放在边长为50cm的水平桌面中央,则桌面碰到的压强为()A2B.2×103C.1.0×3.4×10PaPa10PaD.1×104Pa两块完好相同的砖,每块砖的长、宽、高之比为4∶2∶1,右图的四种放法中,有两种与左图放法对水平川面的压强相等,它们是()②③④A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④(2)它对基座的压强有多大?分别用铜和铝制成的形状大小完好相同的圆柱体,把它们竖放在地面上,对地面的压力和压强是()(ρ铜>ρ铝)A、压力和压强都相等B、铜柱的压力大,压强小C、铜柱的压力小,压兴隆D、铜柱的压力和压强都大甲乙两个物体放在水平桌面上,已知甲、乙两个物体的重力之比为1比2,甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2比3,则两个物体对桌面的压强之比为A、4:3B、3:4C、3:1D、1:3以以下图平放在水平川面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖比较( )A.对地面的压强不变2.以以下图是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情况。冰壶由花B.对地面的压力不变岗岩凿磨而成,质量约为,与冰道接触的底面积约为2,冰壶的体积约20Kg0.02mC.砖的密度减小一半为×-3(取)D.砖碰到地面的支持力不变810m3g10N/Kg12甲、乙两个正方体放在水平川面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是()A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶125.将一个质量为2kg、底面积为2的长方体平放在某一水平桌面中央,0.05m水平桌面的面积为2(取g=10N/kg)( )0.8m,则长方体对水平桌面的压强为A.2.5PaB.25PaC.40PaD.400Pa图20三、实验题:1、在研究压力的作用见效与哪些因素有关时,某同学作了以以下图的三个实验,经过观察三次实验时泡沫塑料_________________显示压力作用的见效。3.海峡西岸,英雄东塑。为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年,在泉州市里大比较ab两图所示实验,说明;坪山顶修建了郑成功塑像,它的总质量是5×105㎏,底坐由长10m,宽5m的花岗比较ac两图所示实验,说明。岩制成。请问⑴塑像所受的总重力是多少?⑵塑像对水平川面的压力是多少?⑶地面碰到塑像对它的压强是多少?(g=10N/㎏)四、计算题:1.矗立在福州闽江公园国际雕塑园中的水平大理石基座上正面印文为“北京奥52所示。运”的巨石印.重约3.3×10N,底面积约4m.如图18求:(1)该巨石印的质量是多大?(g取10N/kg)4.冻的江河冰面能承受的最大压强是4×104帕,在冰面上行驶的雪橇质量是200千克,它与冰面的接触面积是0.4米2.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)-225.小莉同学的质量为45kg,她每只鞋接触地面的面积为1.5×10m,她站在了一块泥地上.为了不让脚陷进泥地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论