(统编版)2020学年高中生物专题3植物的组织培养技术3.1菊花的组织培养练习新人教版选修

#答案:D3某同学在进行组织培养过程中,发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根,可能的原因是( )A.未见阳光B.培养时间不到C.培养基营养过多D.细胞分裂素和生长素配比不合理解析:愈伤组织产生根或芽,取决于生长素和细胞分裂素用量的比例,当细胞分裂素用量与生长素用量的比值低时,诱导根的分化;两者比值适中时,愈伤组织只生长不分化;两者比值高时,诱导芽的分化。答案:D4下列关于植物的组织培养技术的叙述，正确的是()A.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性B.脱分化的过程就是愈伤组织不断进行有丝分裂的过程C.愈伤组织经过细胞的增殖会形成新的植物组织器官D.叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织离不开植物激素的作用解析:植物细胞表现出全能性除了要脱离原植物体外,还需要给予适当的外界条件。脱分化的过程是由外植体形成愈伤组织的过程。愈伤组织通过再分化才会形成新的植物组织、器官,而不是通过分裂。答案:D5用高度分化的植物细胞、组织或器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()A.该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构解析:植物组织培养过程:离体的植物细胞、组织或器官一愈伤组织一芽、根一植物体。离体的植物细胞、组织或器官进行细胞分裂形成愈伤组织,这一过程叫脱分化。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。愈伤组织经过再分化形成具有生根发芽能力的胚状结构,最后可培养成完整的植物体,这反映了愈伤组织的细胞具有全能性。答案:B★i.6下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。下列有关叙述正确的是( )图惦组织培养基A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子

B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性解析:植物的组织培养过程是无性繁殖的过程,如果离体的组织来自纯合子,将来得到的试管苗就是纯合子,如果离体的组织来自杂合子,将来得到的试管苗就是杂合子;①为脱分化,②为再分化,脱分化过程没有细胞的分化;用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗,让其自然发育就可获得多倍体植株,不需组织培养过程;植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性,而不是细胞膜的流动性。答案:A7安祖花等花卉,过去主要靠进口，其因价格昂贵,难以走进寻常百姓家。近几年,我国科技工作者采用植物组织培养技术,在温室大棚内生产出大量质优价廉的花卉,满足了市场需求。下图所示是安祖花芽尖通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。处理,整个组织培养过程需两类植⑴芽尖组织在接种到培养基之前,必须进行—操作,并控制好各个时期的培养条件。处理,整个组织培养过程需两类植⑵要促使芽尖组织细胞分裂生长,培养基中应有物激素。⑶再分化时,除必要的营养供应和激素调节外,还必须给予光照,原因是一(4)从高度分化的“芽尖组织”繁殖出大量具有亲代优良性状的安祖花植株,充分证明了植物细胞具有。⑸植物组织培养的优点是—解析:植物组织培养过程中需要无菌操作,严格控制各种影响条件。由于植物组织培养具有快速繁殖且取材少等优点,被广泛应用于花卉苗艺培养中。答案:(1)消毒无菌(2)生长素细胞分裂素(3)叶绿素的形成需要光照(4)全能性(5)取材少,培养周期短,繁殖率高,且便于自动化管理(或经济效益可观)★,.8某地是适宜生产水果的生态区之一,生产的苹果浓缩果汁酸度优于其他地区的苹果,深受人们欢迎,发展无病毒苗木成为建立高产优质商品苹果基地的重要措施。(1)下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程。离体的植物

蒯织或细胞胚状体

或丛芽完整的

小植衡离体的植物

蒯织或细胞胚状体

或丛芽完整的

小植衡请填写a、c所表示的内容:@为 ;c为 。⑵实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基,配制母液时,无机物中浓缩10倍,— —浓缩100倍。⑶该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加— —和细胞分裂素的浓度、以及。⑷醋酸菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸菌。扩大培养醋酸菌时,一般采用平板倒置培养,原因是。解析:离体的植物组织或细胞,经a脱分化形成b愈伤组织,再经c再分化形成胚状体或丛芽，最后发育成完整的植株。植物组织培养过程中,其培养液需要加入大量元素、微量元素,还常常需要添加植物激素;从食醋中分离得到纯化的醋酸菌。扩大培养时,一般采