高中化学 选修1 沉淀溶解平衡（第3课时）-“铅”变万化 • 再生铅 课件_第1页
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文档简介

淀高中化学选择性必修模块1

主题3沉溶解平衡——“铅”变万化阜阳市临泉第一中学

张晓莉沉淀溶解平衡——“铅”变万化·

再生铅PART3环节一：了解铅资源现状——认识再生铅的必要性1050铅隔板电解液槽阳极阴极槽接点PbPbO2环节二：基于真实问题解决——探究再生铅的流程

隔板电解液槽阳极阴极槽接点PbPbO2环节二：基于真实问题解决——探究再生铅的流程

铅膏成分

PbSO4

PbO2

Pb

PbO

BaSO4等

铅蓄电池

寿命短

铅膏污染重

3R减量化、再循环、再利用环节二：基于真实问题解决——探究再生铅的流程可溶性碳酸盐阳极阴极槽接点PbSO4

PbO2PbPbO脱硫PbO酸浸沉铅变铅铅膏成分:PbSO4

PbO2

Pb

PbO

BaSO4等再生铅——铅膏“脱硫”脱硫PbO酸浸沉铅变铅再生铅——铅膏“脱硫”

活动1.分析Na2CO3实现PbSO4脱硫的原理及脱硫程度===脱硫PbO酸浸沉铅变铅

再生铅——铅膏“脱硫”PbSO4(s)+(aq)

PbCO3(s)+(aq)

===活动2.设计实验方案证明PbSO4转化为PbCO3脱硫PbO酸浸沉铅变铅PbSO4(s)

+(aq)

PbCO3(s)

+(aq)

排除干扰注意再生铅——铅膏“脱硫”活动3.定量分析BaSO4部分转化为BaCO3的原因

脱硫PbO酸浸沉铅变铅再生铅——铅膏“脱硫”脱硫活动3.定量分析BaSO4部分转化为BaCO3的原因

脱硫PbO酸浸沉铅变铅再生铅——铅膏“脱硫”BaSO4(s)+(aq)

BaCO3(s)

+(aq)

活动4.设计实验并动手验证BaSO4转化为BaCO3实验现象：脱硫PbO酸浸沉铅变铅实验结论：更难溶BaSO4可以转化为难溶BaCO3再生铅——铅膏“脱硫”认识：

转化平衡常数

10-5

沉淀可以发生转化脱硫PbO酸浸沉铅变铅酸浸活动5用沉淀溶解平衡知识分析“酸浸”原理

PbSO4、PbO2PbO和PbPbCO3Pb(Ac)2再生铅——铅膏“酸浸”并分析H2O2的作用。资料卡片Pb(Ac)2易溶难电离活动6“沉铅”中从分离提纯角度分析调pH的原因。PbSO4、PbO2PbO和PbPbCO3Pb(OH)2Pb(Ac)2再生铅——铅膏“沉铅”脱硫PbO酸浸沉铅变铅沉铅活动7讨论铅膏热分解的弊端PbSO4、PbO2PbO和PbPbCO3Pb(OH)2Pb(Ac)2热分解：能耗大、铅尘、污染性气体湿法冶炼：最大限度实现铅的再生

再生铅——铅膏“变铅”脱硫PbO酸浸沉铅变铅PbO变铅脱硫PbO酸浸沉铅变铅环节三：了解再生铅现状——期待铅回收工艺再优化火法冶炼工艺

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