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第第页护士实习报告七篇护士实习报告篇1
在进行护理见习的前期,学校护理教学部组织了一场动员会,让我们初步了解我们在见习期间该完成的任务以及我们的职责范围。老师强调到,由于我们只是医同学,不能进行一些治疗性护理操作,只能在带教老师的指导下进行操作,谨记,在找见习医院时可能会遇到一些困难,但不行由于这样而放弃,由于这是教学内容之一,必需要完成,究竟也是对我们的一种熬炼,更是初次进入社会,积累社会阅历的好机会,不能轻言放弃。
然而,事情并没有想象中的那么简洁,找到允许见习的医院是一件大难事,本以为,我们作为见习的同学,可以免费地围医院服务,站在医院的角度来看应当是件很有利的事,由于既可以给医院繁重的事务减轻负担,由于我们些许也能帮到忙,为医院里其他职员可以减轻一些工作量,再者,年轻的同学可以给医院带去青春和朝气,给紧急的工作气氛带去一些生气,调整气氛。可是事实却并非如此,得到的答复五花八门,一声声拒绝差点击溃我的最终防线,满怀着的热忱被这一盆盆冷水浇灭。去企业单位的医院,得到的答复是需要交纳学习费用,而且至少学习一个月,说十天根本学不到什么东西,回想一下,可能没向他们解释清晰见习和实习的区分。去市医院,护理部的人告知我他们太忙,不管见习的事。某些医院明明设有教学部,却答复不接待像我们这样的同学。被无情地拒绝我却仍坚持着,告知自己要顽强,不要哭泣,更不要放弃,由于医院有许多,不要在一棵树上吊死,要试着找别的出路,我自己劝慰自己。这是我脑袋里突然出现,当时在动员会时,老师有提到,试着到一些教学医院,那样胜利的几率会更高,我马上开头上网查找武汉市内的教学医院,登记了交通路线,准备根据登记来的医院一家一家医院地去找,觉得这一次肯定能行。我首先尝试的是某高校的附属医院,结果他们护理办公室的主任在听说我是同济医学院的同学就马上拒绝,说不行能接受,说他们学校还有自己的教学任务,更不接受个人这样找到医院的同学。不管怎样,可能是不同学校的附属医院,所站的立场不同,所以才那么干脆地拒绝吧,我心里这样想。那么其他学校的附属医院有自己的教学任务之类的事,这样接受别校的见习同学的机会不大吧,那么就尝试一下本校的附属医院看看吧,我把最终的盼望这样寄予着。由于根据正规医院的分类,企业,市立,高校附属医院,这几类就只剩本校的附属医院可以给我一丝盼望。而找到本校的附属医院时得到的答复是需要交钱学习,另外需要学校组织成团或队来见习,一般不接受个人,更有了解我学的是预防医学后立马表态不接受的。
慎的心情却换来微笑着但无情的拒绝,心里的委屈、苦楚一下就涌上心头,但我坚持着没让自己哭泣,肯定不哭,做一个顽强的自己,不要向那些想打倒自己的困难屈服。我狠狠地对自己下决心,就算腿跑断,就算跑遍武汉市每一家医院,就算找到的医院离家是横跨武汉市的我也绝不屈服。
父母在听到我的各种找见习医院的遭受后提到可以去四周的一家乡镇级的医院,正好四周的邻居里有一个人在那个乡镇医院正好做护士,于是通过介绍,我最终在某个周一早上和该医院的院长见面并介绍了我的状况,令人意想不到的是院长看了介绍信和我的说明后立即容许了,并马上让护士长给我安排一下工作。
护士长并不像我曾经幻想的那样凶巴巴的样子,相反,像邻家阿姨一样和气可亲,她向我介绍值班室,告知我中午可以在那午休,嘱咐我穿上工作服,接着带着我到住院部的一位护士跟前,让我有什么不懂的可以请教她,也嘱咐那位邵护士好好教育我。时间一刻也不容松缓,8:30时准时地进行了护士和医生的交接班,院长站在最前面环绕臂一脸严厉 的表情,医生们和护士们也停止了谈天都立即整理好工作服站好,依次地进行交接班状况的汇报,先由护士报告昨天住院出院的人数及入院患者的姓名、性别、年龄等基本信息以及入院病因,接着由医生陈述入院患者的各种病症及初步诊断和其他病人的状况。交接班完毕就开头了劳碌早上,由于我只是见习生,不能进行治疗性的护理操作,所以我乖乖地跟在邵护士的身后,学习,悄悄观看,认真听着,记者她所教育的。一步不停留,她带着我走遍全部的病房为每
位患者测血压和脉搏,走出病房后她向我讲解到血压计使用时应当绑在的位置是肘上部两三指的位置,水银柱指到200~220左右再渐渐放气,测脉搏时,测15秒地脉搏数再乘以4加以计算,关怀地问我如今所学的学问范围是到哪,会测血压之类的吗,我愧疚地回答还没有学,但自己略微了解一点。由于暑期的社会实践就是为某村的村民测量血压以调查高血压的状况,在实践中也初步了解了血压的测量方法,我暗自庆幸,多亏了那个社会实践,让我在见习时叶不至于太多不懂而太尴尬,让我至少也能略微地“缓冲”一下实际临床操作可能遇到的这些困难。据了解,这些在将来的试验诊断教学中可能会提及,这样也好,在将来的学习中我会由于在这积累的学习阅历而更快地熟识那些,并且让我的理论学问可以有更多真实的阅历可以结合,信任在日后的学习中也会如同轻车熟路一般。测完血压和脉搏后,邵护士让我把温度计发给每位病人,并提示我要把温度甩到35℃以下,对于这点,我还是熟识的,由于平常自己就备有温度计,在生病时监测自己是否发热,水银柱甩到35℃以下才不会被上次的结果干扰。于是我们在劳碌的早上,走遍每个病房,把各位患者的生命体征记录在了生命体征本。接着邵护士走进无菌的配药室帮另一位护士配药,我在一旁,看着她们娴熟的操作动作,不禁暗自赞美她们娴熟快速的操作。配完药后,她们便去到每个病房,为相应病床上的病人输液。
理记录只写一半或只写几个字都要马上放下手头的工作去到相应的病房,就这样,有时写好一份病例往往被打断好几次,但我们的护士面对这些并没有流露诞生气或不满,相反,却一如既往地热忱为病人服务,让我尊敬她们为病人服务时始终保持的耐烦。
不仅仅是这些,在患者是年纪比较大时,有时头脑不太能很快理解别人的话的内容,这时就辛苦了我们的护士,给他们测血糖以推断是否有糖尿病是得反复解释要何时测,是饭前和饭后两小时,在我见习时就遇到一位这样的病人,给她说明时花了十多分钟,但我们的护士没有就讲完就离开,而是反复说明直到确认患者彻底明白。每天上班的人不一样,轮班的机制也不一样,每天都有不同的护士带着我,我跟在后面转,学习,帮助。
为了关心我,让我学习得更多,护士长支配我前五天在住院部见习,后五天在门诊部见习。由于是乡镇医院,没有那么多科室,仅分为住院部和门诊部,这儿的医生可以说是全科医生。在住院部和门诊部见习就几乎看尽了这个医院的全部,但我信任,医院虽小,科室不全,学习的可能并不全,但这也是符合乡镇的实际状况的医疗体系。从中我可以看到农夫就医时,医护人员应当有的职业素养,以及乡镇级医疗体系中待解决的问题。
在门诊部一般比较忙的就只有输液室和换药室。换药室间或有外伤的病人需要缝合,清理伤口和包扎,而较多病患集中在输液室。输液室也是早上忙,下午患者少,但有时下午人也挺多,依据不同的状况而定。护士们需要做的就是依据医生开的处方配药,然后为患者输液。但事情并没有说的那么简洁,有时恰逢护士吃饭,而患者突然多起来,护士就不得不放下才吃两口的饭为患者配药输液,等到忙完也已经几非常钟过去了,饭早已从外凉到里,这就是护理工作人员的生存状态。可是即便这样,我们还是能听到患者们的埋怨,还是能听到各类新闻报道,但如今经受了亲身体验后,我这种想法消逝了。我想我应当站在公正的角度为医护人员辩护。首先,患者埋怨医护人员看法不好,我想这完全是误会,可能由于病人由于生病而焦虑,想要医护人员轻声细语温顺地对待,但我想说的是,病患中也有些年纪大的人轻声细语可能听不见,更有,医院人多声杂,轻声的言语难以被听到,所以医护人员只能尽量保持较大的声音去叫每位患者,这并不代表医护人员工作看法不好,而是工作环境的实际状况而导致的。其次,患者埋怨在医院总是要排队,有时甚至要等很久,盼望医护工提高工作效率,我想说的是患者的想法太天真了,谁说医护人员不想早些做完工作可以休息,提高些工作效率,只是无奈工作量实在太大,而医护人员的人数太少,有时手头上还有好多为患者的要没配,没完成输液,却有患者在外面发怒说等得太久,这让始终神经紧绷的医护人员百口莫辩,有的只是满腹委屈也不能说出来,否则暴脾气的患者会耍泼,有的甚至说要投诉。
后检查结果,结果过20分钟人没影了,也不给护士打声招呼。
在门诊部也有各种状况,但可能在护士们看来是常事。要面对3岁不到的孩子哭闹舍命挣扎还要为他打针,有时甚至要四五个人同时按住他的手脚才行。有时小孩的血管太细,难以打进针。还有可能在换药室缝针时,盯着看缝针的病人晕针突然昏倒。或者在缝合时,血管裂开而血流四处时,仍要冷静地边止血边缝合。
对于乡镇医院面临的问题,我想另外说明:第一,人力资源缺乏,由于是乡镇级别,而且工资少,许多人不情愿去到乡镇级的医院,而使乡镇的一户工缺乏,我觉得政府需要加大对乡镇医院的投入,吸引更多人去到乡镇医院;其次,医疗设备缺少,由于资金等资源局限的问题,一些先进的设备无法引进,我觉得应当加强,增多乡镇医院和各大型综合医院的合作,只有这样才能便利患者更快更好地治疗好疾病;第三,提高乡镇就医者的素养,由于乡镇就医者的素养普遍不高,给医疗工的工作带来诸多不便,我觉得政府的村委会可以多开展宣讲会,为乡镇居民普及医疗学问的同时宣扬就医时的步骤和基本常识,这样才能更好地促进医患关系走向和谐。
在这次护理见习过程中,我学到了不少的医护学问,同时也深深感动,赞叹于医护工不畏各种困难坚守在岗位上,为人们的健康和美好而付出汗水和努力的坚韧精神,更深刻感受到乡镇医疗存在的种种困难和我们将来需要为此付出的努力还有许多。护理见习中,我越来越感觉到自己身为一位医同学所背负的使命感和责任感,我们不是单独一人在奋斗,还有千千万万医疗工在远方和我们同时凝视着蓝天,在同时为了医疗事业的秀丽幻想而努力奋斗着。虽然我们能做到的微缺乏道,但正是由于这些微缺乏道的一点一滴汇聚成了白衣天使秀丽而顽强的形象,汇聚成的天使的雪白的双翅救死扶伤,抚去人们的伤痛,为全人类带去福祉。
护士实习报告篇2
尽管这次见习时间很短,但收获却许多。
由于对医院的基本状况、医疗管理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的力量,到医院进行临床见习时显得手足无措。可是,如今见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责,尤其是护士们的职责。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,看着护士们劳碌的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作力量。我才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。这应当算是第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,如今观看病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完好的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。这也算其次个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。
进入病房,顾名思义,病房护士接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理,静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作许多都没有学,可是以后在临床我们必需得会!从这次的观看中,我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要娴熟做好。其实,护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思索去操作去熬炼,才能拥有坚固的技能!会更加珍惜以后学习的时间,珍惜每一天的熬炼和每个课堂学习的机会。
最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实我们也知道,学习学问本身就是一个长期坚持,不断探究的过程。一年后的我们也要离开校内,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问,更多的要看我们是否把握了适应社会的力量。一旦踏入社会,我们就必需去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以学问为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。
护士实习报告篇3
消毒供应室:在供应室实习期间,我能仔细遵守科室的规章制度,不迟到早退,敬重老师,关系和谐融洽,工作主动主动,严格执行“三查”、“七对”制度,无过失事故发生。在护士长和带教老师的的指导下,经过x天在的实习,娴熟把握了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教育下,我基本把握了供应室各项工作流程及要点,学会了操作各种仪器设备。能够完成各种物品,器械,包裹的清洁、消毒和无菌处理,还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。对各科送来及取回的包裹仔细登记,未发生任何过失。实习期间,我工作主动主动,认真仔细,圆满完成了实习任务。
五官科:五官科是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均特别重要。在此科期间,我不迟到早退,敬重老师,关系和谐融洽,工作主动主动,在五官科实习的三周里,我学会了许多,也熟悉了许多伴侣,在带教老师仔细而细心的教育下,我娴熟把握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的预备、术中协作、术后观看及护理,学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。
急诊科:个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重老师,工作主动,仔细负责。实习看法端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带着和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作,把握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。基本把握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。
内科:在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,能正确处理护患关系。娴熟把握了内科常用护理技术操作,包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了许多以前不了解的专科学问和技能,重新捡起了许多操作技术,例如氧气的应用,以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一个科室,并牢记老师的教导,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很协作的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。盼望下一站,一切顺当。
外科:个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重老师,工作主动,仔细负责。在老师仔细的指导下,熟识把握了外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟识换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,把握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。同时也把握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应留意观看的内容。能够承当普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的预备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急力量及较强的技术水平。盼望在下一个科室学到更多学问,提高自己的力量。
儿科:在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高思索、解决问题、工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培育箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。盼望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
妇科:我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作仔细,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。仔细履行实习护士职责,严格要求自己。敬重老师,团结同学,关怀病人,不迟到早退。在老师的指导下,我基本把握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,如今接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。
护士实习报告篇4
我的其次星期的实习就在每日的工作中安静地度过了。每天为可爱的小宝宝们做护理,看他们哭,看他们笑,感觉自己的笑的次数也变多了。
这个星期我主要学习的是为小宝宝喂奶粉的有关事项。小小的一件事,要留意的地方还真不少。首先是要对奶瓶进行消毒,然后才能进行奶粉的调配。在调配奶粉时,要留意先加温开水,后加奶粉,否则水量会不准。在为小宝宝喂奶粉之后2小时,要喂食适量的.温水,诞生1~2天的喂10ml,诞生3~4天的喂20ml。另外我还了解到一下几点:1、小宝宝吃奶粉不能过量,否则简单造成婴儿肠胃负担;2、奶粉不要换得太勤;3、防止腹泻的奶粉不宜长期使用;4、喂食奶粉后要留意宝宝喝奶粉时吸入腹内的空气的排出。不过,在妇产科的这些天我也明白了,无论奶粉有多好,总比不上母乳好。
诞生没多久的小宝宝很可爱,可是也很脆弱,需要我们护士全心全意地护理。若是没给这么可爱的宝宝没护理好,别说其他人了,我自己就先不能谅解自己。
护士实习报告篇5
时间飞速,一转瞬我已经从一名懵懂的高校生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自20xx年进入鄂东职业技术学院就读以来,始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的学问做下了实习工作总结,让如今的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的把握了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风,为人热忱大方,老实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业,我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务力量。这是我的高校生医院实习自我鉴定,以后的工作中我将更加努力,做好护士工作总结及护士个人工作打算,使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的荣耀称号!
护士实习报告篇6
一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头,预备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,改变快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观看应微小敏锐,发觉改变准时通知医生,进行救治。
了解了儿科护理工作的基本状况后,我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历。或许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在宽阔的沙滩上,一阵浪打来,留下很多闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比方:饮食教育,环境,穿着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比方科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作
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