有关控制测量的实习报告3篇

第第页有关控制测量的实习报告3篇掌握测量的实习报告篇1

掌握测量是讨论精确测定和描绘地面掌握点空间位置及其改变的学科。它是在大地测量学的基础理论基础上以工程建设和社会大战与平安保证的测量工作为主要服务对象而进展和形成的，为人列社会活动供应有用的空间信息。因此，以本质上说，它是地球工程信息学科，是地球科学和测绘学中的一个重要分支，是工程建设测量中的基础学科，也是应用学科。在测量工程专业人才培育中占有重要的地位。

掌握测量的服务对象主要是各种工程建设，城镇建设和土地规划与管理等工作。这就确定它的测量范围与大地测量要小，并且在观测手段和数据处理方法上还具有多样化的特点

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的样子和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。

〔一〕实习概述

一、实习名称：掌握测量学校内实习

二、实习目的

1、稳固校内课堂所学学问，加深对掌握测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。

2、提高动手力量，通过实习熟识并把握工程掌握测量的作业程序及施测方法，熟识掌握网布设作业打算、掌握网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。

3、对野外观测成果进行整理、检查和计算，把握测量平差理论处理掌握测量成果的基本技能。

三、实习时间及地点

1、实习时间**年6月17日-24日

2、实习地点河南工业职业技术学院新校区

四、实习任务：在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准全部的外业测量和内业数据处理的一系列工作，并保证其精度要求符合标准，各项成果不允许超过规定的限差。

五、人员组织支配

全班统一开头实习，24人分为6个小组，各个小组设组长一名，负责该组的全面工作。

〔二〕详细内容

一、实习动员实习的第一天，由张老师和史老师给我们做了实习的动员大会。在动员会上，两位老师一再强调了本次实习的重要性，由于我们是工程测量专业，在专业要求上我们要通过掌握测量实习的过程，仔细对待怎样从选点，到实测再到碎部掌握，最终到布设校内的平面和高程掌握网等等，做到能更深刻地理解测量工作的原则“先整体后局部，先掌握后碎步，由高级到低级。”以便更好的掌控布设掌握网的过程。老师还给大家分析了新校区地理条件较冗杂、人员密集等因素给本次实习带来的困难，以及新校区车流量较大对我们造成的平安隐患并提示同学们在实习过程中留意平安，鼓舞同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。此外，还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架。动员会结束后，当天我们主要进行了技术设计书的编写工作，并于其次天早上八点到试验室领取仪器，到新校区开头了本次实习的主要工作。

二、外业工作

本次掌握测量实习的外业工作主要由两个方面的内容：一是四等导线、二是二等水准。

1、导线测量主要是测边和测角导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应来回各测一次，到达精度要求后取其平均值作为最终结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或来回各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/20xx说，取其平均值最终结果。

导线的转折角用全站仪或经纬仪采纳测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。本次实习所做的为四等导线，所以根据规范测角要用六个测回。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。

2、水准测量主要是测高差算高程本次实习所要求做的为二等水准二等水准测量属精密水准测量，使用精密水准仪和因瓦精密水准尺，水准仪应采纳S1以上精度的仪器，测站观测挨次为往测奇数站后前前后，偶数站前后后前，返测奇数站前后后前，偶数站后前前后，前后视距差不得超过1米，累积差不得超过3米，高差闭合差不得超过正负4倍根下L，基辅差不得超过0、4mm,基辅高差之差不得超过0、6mm。

〔1〕、每一站的观测挨次这样的观测挨次简称为“后一前一前一后’。其优点是可以大大减弱仪器下沉误差的影响。

〔2〕、测站计算与检核视距计算前、后视距差，二等水准测量，不得超过1、5m，累计不得超过3m。

三、内业计算

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。步骤：

第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应当“反符号平均安排”。其次步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”第四步：只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算

1、角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为：〔n-2〕*180

2、导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角的关系为或相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

3、坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应当分别等于零。

〔三〕实习心得

通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力；为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，顺当的完成了本次实习的全部任务。同时我们也在实习中把所学学问进行了稳固和复习，学到了很多测量的实际力量，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。

首先，是熟识了水准仪、全站仪的用处，娴熟了水准仪、全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。

其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差〔仪器本身所确定，属客观误差来源〕、观测误差〔由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源〕。这样更好了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的`前提下通过机械回转等方法消退误差。〔2〕提高自身的工程测量水平，把握正确的方法，规范操作。降低误差水平。〔3〕通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来削减误差。

除了熟识了仪器的使用和明白了其原理把握误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了掌握测量课堂上无法学到且做到的东西。

掌握测量的实习报告篇2

为期将近两周的掌握测量实习最终结束了，回想起来，虽然在实习过程中有些累，有些苦，但是这让我们更加得到了熬炼，通过本次实习，让我们把课本上所学的理论学问运用到了实践当中，进一步把握了精密水准仪，经纬仪和全站仪的操作，获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能。实习的目的是着重培育我们的工作力量、实践力量和数据处理力量，在本次实习中，我深有体会，还有重要的一点就是团队合作，一个团结的团对可以让我们更好的相互学习，共同进步。

实习第一天，由张兵老师给我们做了讲解与演示，我们专业的有用性比较强，所以我们要通过实习加强自己的专业技能。实习期间，天气始终很酷热，

通过这次实习，我们的收获还是很大的。首先就是把握看课堂所学的学问，知道如何正确使用精密水准仪，经纬仪，进一步明白了实践是对所学学问的最好检验。其次，我们懂得了做任何事情都要仔细细致不能有丝毫马虎，特殊是做我们测绘行业，对这一方面的要求更高，由于稍有偏差就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后的其它测量出错，最终导致数据计算的错误。

这次实习我们同样得到了许多阅历教训:(1)测量能现场算的就现场算，这样假如有超限的数据可以现场进行返测，以避开导致以后的数据错误(2)闭合差超限的肯定要重新测量(3)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响了实习的进度(4)测量时肯定要留意不能遇到仪器假如不当心遇到仪器使仪器发生的移动那之前测得的数据可能就要全部作废(5)做测量工作更需要严谨的精神，不能马虎大意。

掌握测量实习结束了，我们下学期将进入下一阶段的实习，我们会把掌握测量实习中得到的一些阅历教训总结好，为下一阶段的实习做好预备，避开犯同样的错误，努力把下个阶段的实习做好!

掌握测量的实习报告篇3

1、测区概况

位于玉溪市江川县江城镇，二等水准测量掌握点大多布设在大路旁，掌握网布设在江城镇四周大路及山地上，二等水准测量掌握点大多布设在大路旁，位于大路〔翠大线〕边上的掌握点，地势平坦，在这些点的四周多为房屋和农田，视野比较开阔，通视状况比较好，但是来来往往车辆较多，观测过程中对仪器影响很大，四等导线测量〔五等三角高程测量〕的掌握点大多位于山上，位于山上的掌握点，由于有些树长高了，通视状况不是很好，观测的时候找目标不是很好找，大多地方路形曲折，路面滑，实习过程中，天气太热，对仪器也有很大的影响。

掌握点大多是用水泥钉和埋石做标识。二等水准测量掌握点K27位于IJ107与IJ106间去抚仙湖的路旁，IJ107、IJ106、IJ105均在翠大线路，K24四周有一个财神庙，13G和13F旁边有一个水池，14T在一个山包上的一个大石头上，用水泥钉做标石。四等导线测量〔五等三角高程测量〕的掌握点CH5位于山头上，CH18位于一个山头上小路间，水泥钉做标石，J7位于大路边的山头上的石头上，14A位于上山头上松树旁，M5位于两棵树间，埋石做标石，K22位于一个山包上的石头上，电杆旁，水泥钉做标石，IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大线旁，水泥钉做标识。

2、组任务

〔1〕到实习基地找到已布设好的掌握点；

〔2〕对仪器进行检验与校正，测水准仪的i角误差以及全站仪的水平度盘的2C值和竖直角的指标差；

〔3〕四等导线测量〔五等三角高程测量〕，需测水平角、竖直角、平距，通过数据计算出三角高程及水平角。

〔4〕二等水准测量，需测出各段高程、视距。二等水准测量线路：线路2〔6〕：14T〔起点〕、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27〔终点〕。

导线网〔三角高程网〕：线路2〔6〕：闭合环4〔3〕：CH5〔起点〕、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107〔终点〕。

3、个人完成任务

二等水准测量：外业：往测我观测了一站，记录了一站，计算了一站，用皮尺拉距离拉了两站，返测观测了一站，记录了一站，计算了一站，扶尺扶了一站；

内业：完成了水准网平差〔平差报告和网图〕。

四等导线测量〔五等三角高程测量〕：

外业：我观测了两站，记录了三站，计算了两站；内业：完成了三角高程平差〔平差报告和网图〕，导线平差〔平差报告和肯定误差椭圆及网图〕。

4、技术指标

二等水准测量的主要技术要求等级水准仪型号视线长度〔m〕前后视的距离较差〔m〕前后视的距离较差累积〔m〕视线离地面最低高度〔m〕基辅分化较差〔mm〕基辅分化所测高差较差〔mm〕来回较差、附和或环线闭合差

二等DS150130、50、50、7L4

四等导线测量主要技术要求等级导线长度〔km〕平均边长〔km〕测角中误差〔”〕测距中误差〔mm〕测距相对中误差2”级仪器测回数方位角闭合差〔”〕导线全长闭合差一测回内2C互差左角平均值与右角平均值之和与360°之差

四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程测量的主要技术要求

等级每千米高差全中误差〔mm〕边长〔km〕观测方式对象观测高差较差〔mm〕附和或环形闭合差〔mm〕

五等15≤1对向观测D60D30

三角高程观测的主要技术要求

等级垂直角观测边长测量仪器精度等级测回数指标差较差〔”〕测回较差〔”〕仪器精度等级观测次数

五等2”级仪器2≤10”≤10”10mm级仪器往一次

5、阅历总结

二等水准测量：

〔1〕选转折点时，要考虑通视状况和人员平安问题；

〔2〕用皮尺量距离时，应当尽量使前后距离相等，这样可以减小仪器的i角误差；

〔3〕在大路旁观测时，需等车辆少时读数，这样可以削减车辆引起的震惊，减小了仪器误差；

〔4〕天气太热时，要给仪器打伞，减小球气差，读数误差更小；

〔5〕观测步骤：往测：后—前—前—后；返测：前—后—后—前；

〔6〕一人观测，一人记录，一人计算，后尺两人，前尺两人；

四等导线测量〔五等三角高程测量〕：

〔1〕由于两个方向离仪器较远，在找目标时不好找，可以找个参照物，这样好瞄准目标；

〔2〕遇到雾雨天气不易观测，要等雾散了雨停了再测量，观测成果更精确；

〔3〕在观测前要记得量仪器高；

〔4〕在架设仪器时，需考虑仪器平安问题，通视状况；

〔5〕在观测的过程中，换方向时要记得改棱镜高；

〔6〕观测步骤：在掌握点处设站，量仪器高，输入两边的棱镜高，每个测站观测6个测回，第1，3，5测回观测导线前进方向的左角，第2，4，6测回观测导线前进方向的右角。记录的同时计算2C值，平均读数，一测回来零方向直，并检查其符合各项技术指标要求。

〔7〕仪器旁一人观测，一人记录，一人计算，前棱镜两人，后棱镜两人。

6、感想

这次掌握测量实习外业实习了两周，我们完成了二等水准测量和四等导线测量〔五等三角高程测量〕，回到学校之后的两周完成水准网平差〔平差报告和网图〕，三角高程平差〔平差报告和网图〕，导线平差〔平差报告和肯定误差椭圆及网图〕。

在测量的过程中，遇到许多问题，但在老师和同学的关心下准时得到解决。我们最先开头测得是四等导线测量〔五等三角高程测量〕，掌握点部分在大路〔翠大线〕边上，由于车辆较多，对仪器影响较大，我们得等车辆少时观测，这样可减小误差，并且要留意仪器和人员平安；一部分布设在山包上，这使目标与仪器间平距较大，长达1公里，找目标时不太好找，可以找个参照物，这样为观测节省时间，并能提高观测质量，在测第一站的时侯，对导线的观测方法以及挨次不是很清晰，记录也不娴熟，各类技术指标记得也不是很清晰