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文档简介

小小一姑娘坐在水中央身穿粉红袄阵阵放清香（打一植物）周敦颐

宋代著名哲学家，文学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对后世的哲学思想有很大影响。著有《周元公集》。陶渊明

字元亮，又名潜，号________，阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位_____诗人.陶渊明代表作有《______》《_____》，《________》五柳先生

田园

桃花源记饮酒归园田居

“说”是一种文体，可以直接说明事物、阐述道理，也可以通过叙事、写人、咏物来论说道理。

本文就是谈谈爱好莲花的道理。爱莲说说给下列字词注音：颐：蕃：淤：濯：涟：蔓:亵：逸:鲜：课堂检测

yífányūzhuóliánmànxièyìxiǎn

读通文意：（翻译下列句子）

(1)出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植（3）可远观而不可亵玩焉（4）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？（5）牡丹之爱，宜乎众矣再读品莲韵1、读准字音2、读准节奏，注意抑扬顿挫朗读要求：读听3、读出感情爱莲说周敦颐

水陆/草木之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱牡丹。予/独爱莲之/出淤泥而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可亵玩焉。予/谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫，菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹之爱，宜乎/众矣。1、找出文中直接描写莲的句子，从哪几个方面写莲？2、你认为作者笔下的莲具备君子的哪些品质？合作探究一：2你认为作者笔下的莲具备君子的哪些品质？出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉1找出文中直接描写莲的语句？从哪几个方面写莲？生长环境：纯洁，不与世俗同流合污体态香气风度气质：质朴，高洁：正直，美名远扬3、作者把莲比作君子，那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的呢？作者为什么先写它们？4、作者想通过爱莲和爱君子表达自己怎样的人生追求？合作探究二：3、作者共几次写到“菊”和“牡丹”？把它们分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的？为什么先写它们？菊牡丹隐逸者富贵者惜厌为了起衬托作用莲花正反陶渊明世人予4作者想通过爱莲表达自己怎样的人生追求？用了什么写作手法？莲君子之德：托物言志洁身自好不同流合污不慕富贵正直纯洁不趋炎附势到了今天，莲花的品质对于我们有何现实意义？莲廉小结例：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，正如清高正直，品行高尚的君子。仿：我爱______因为______正如______

拓展延伸：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。--------杨万里《小池》接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。

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------杨万里《晚出净慈寺送林子方》荷风送香

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