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文档简介

生物对环境的适应和影响教学目标：

（一）、认知目标：

1、认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点；

2、能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。

（二）、能力目标：

1、通过分析文字和图片资料来提高说明问题的能力及交流合作能力；

2、尝试收集、处理数据的方法；

3、学习通过测量进行科学探究的方法。

（三）、情感态度与价值观目标：

1、了解生物与环境的关系，渗透环保意识；

2、树立“生物与环境是一个不可分割的整体”观点；

3、利用技能训练，鼓励学生多从生活中发现问题、提出问题，培养学生的科学精神。重点：描述生物对环境的适应和影响；

难点：1、在教学中引导学生理解生物体结构和功能相适应的辩证点。2、鼓励学生多从生活中发现问题、提出问题，培养学生科学探索精神。荒漠中生活的骆驼刺，底下的根比地上部分长很多。生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。旗形树的树冠像一面旗帜。含羞草尺蠖的拟态蚯蚓疏松土壤1、

在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？

2、

山羊绒又细又柔软，组成的产品十分昂贵。山

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