青岛版五年级科学下册各课知识点

青岛版五年级科学下册各课知识点青岛版五年级科学下册各课知识点青岛版五年级科学下册各课知识点五年级《科学》下册每课知识点1．食品到哪里去了1．我来填一填：（1）人的口腔内有，它能分泌唾液。唾液里有一种促使食品消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。（2）人吃进的食品中含有、、等营养物质。经过人体的消化，它们分解成为可供人体生长和组织维修的资料，同时供应人体生命活动所需的。（3）人的口腔里有（），它能分泌（）。它里面有一种促使食品消化的（），能把淀粉分解成（）。（4）鸡蛋中含有人体需要的（），大米中含有（），肉类中含有（）、（）。2．填写人体的消化器官的名称。3．慢慢咀嚼馒头或面包，认真感觉它在嘴里发生的变化，并把自己的感觉写下来。4．怎样保护我们的消化器官？参照答案1．（1）唾液腺（2）蛋白质脂肪淀粉能量（3）唾液腺唾液酶麦芽糖（4）蛋白质淀粉蛋白质脂肪2．1五年级《科学》下册每课知识点3．感觉馒头或面包变甜了。这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故。．不挑食。准时定量吃饭。吃饭时不要看书、看电视。不吃腐化变质的食品。饭前便后要洗手。饭后不要做强烈的运动。2．我们的呼吸1．我来填一填：（1）呼吸是生物体吸取，呼出的过程。（2）消化器官吸取的与呼吸器官吸取的在人体内“”，并释放出生命活动所需的能量。2．看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？3．查阅资料，检查抽烟的害处。4．用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？5．检查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保护呼吸器官的建议。参照答案1．（1）氧气二氧化碳（2）养料氧气焚烧2．2五年级《科学》下册每课知识点3．略。4．石灰水变污浊。提示：澄清的石灰水与二氧化碳发生反响，生成积淀物。5．危害因素有抽烟、大气污染、环境不卫生等。建议：（1）坚持锻炼身体，提高呼吸器官的抗病能力；（2）预防感冒；（3）注意环境卫生，不随处吐痰，扫地前先洒水，用湿布擦黑板，保持空气干净，预防肺结核等传生病；（4）不要抽烟，免得烟中有害物质对呼吸器官的损害。3．心脏和血管1．我来填一填：（1）心脏位于胸腔侧。它的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的差不多。（2）心脏的内部有4个腔。分别为、、、。（3）是血液在全身中循环时所经过的管状结构，它遍布在人的全身。（4）血管分为、和。（5）心脏老是在有规律地（缩短）和（舒张）。少年少儿在正常情况下，每分钟心跳（60—100）次。（6）推动血液在血管里循环流动的气管是（心脏）。（7）人体内血液与组织细胞进行营养平易体互换的场所是（毛细血管）。（8）心脏和血管属于（循环）系统。（9）血液把肠吸取的（养料）和肺吸取的（氧气）运送到全身各处，又把全身处产生的二氧化碳等废物运走，交给（呼吸）器官、（排泄）器官排出体外。2．写出心脏的各部分名称。3五年级《科学》下册每课知识点3．常有的心血管疾病有哪些？查阅资料，说一说怎样保护心脏和血管。常有的心血管疾病有高血压、心脏病、动脉硬化等。我们要做到科学合理饮食，少吃高脂肪、高胆固醇的食品。经常参加体育锻炼能够加强心脏的功能。不抽烟、不饮酒。参照答案1．（1）左拳头（2）左心房右心房左心室右心室（3）血管（4）动脉血管静脉血管毛细血管2．4．脑与神经1．我来填一填：（1）脑是人体的“”，主管人体的所有活动。4五年级《科学》下册每课知识点（2）神经是人体的“”，能把身体各部分获取的信息实时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。（3）人的神经系统包括（脑）、（脊髓）、（神经）三部分。（4）大脑分为不同样的地域，各个地区分管的工作各不同样，主要有（感觉）中枢、（听觉）中枢、（运动）中枢等。（5）大脑内的神经中枢包括（感觉）中枢、（听觉）中枢、（视觉）中枢、（运动）中枢。各个神经中枢（各有分工）、（共同合作）共同达成复杂的（人体活动）。2．（1）以下做法中，哪些是正确的？（）A．白天睡觉，熬夜学习，睡眠不足B．合理地食用蛋白质和蔬菜C．参加运动，锻炼身体，劳逸联合D．喜欢脑力劳动，不爱体育运动（2）以下说法正确的选项是（）神经能够直接把身体各部分获取的信息报告给脑神经经过脊髓把身体各部分获取的信息报告给脑（1)运动中枢碰到严重损害会造成肢体瘫痪。（对））2）积极参加体育锻炼，有助于提高人的神经系统调治能力。（对）（3）眼睛就是视觉中枢，耳朵就是听觉中枢。（错）（4）当人体的某个神经中枢受损时，人意会加强其他神经中枢的作用进行填补。（错）4．填写大脑各样神经中枢的名称。5．在玩抓尺子游戏时，你是怎样做的？你知道游戏中信息的传达路线吗？怎样提高自己的反响速度？我的做法：5五年级《科学》下册每课知识点我的讲解：我认为提高反响速度的方法能够是：脑的功能是什么？神经的功能是什么？脑是人体的“司令部”，主管人体的所有活动。神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获取的信息实时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。参照答案1．（1）司令部（2）电话线2．BC4.5．我的讲解：玩抓尺子的游戏时我发现我的反响速度不停地在提高。我认为在这个游戏中第一我们的眼睛先看到尺子，视神经会把这个信号报告给大脑，大脑将抓住尺子的信息经过神经传达给手，将看准尺子的信息经过视神经传达给眼睛，这样眼疾手快，我就很快地抓住了尺子，这时手再将感觉经过神经告诉给大脑。这样一次一次传达信息，慢慢就越来越快了，达成了抓尺子的游戏，5．凸透镜1．像放大镜这样、的透明镜片，称为“凸透镜”。2．凸透镜有、、的作用。3．老年人使用的老花镜其实就是（）。A．平面镜B．凸透镜C．凹透镜4．生活中有很多地方应用了凸透镜，请举例说明它们的用途。5．有一支探险队，在南极碰到了特大暴风雪。等到风停雪止队员们才发现，存纵火柴、望远镜等6五年级《科学》下册每课知识点物品的袋子被暴风雪刮走了。在零下几十度的气温下，所有的食品都冻得像石头同样坚硬。正当大家万分忧虑的时候，一位知识渊博的队员想方法取到了火。请联合本节课所学的知识，猜想一下，他是怎样取火的？其中运用了什么科学道理？凸透镜有（放大）、（激光）、（成像）的作用。用凸透镜看太阳会损害眼睛，是由于凸透镜能（齐集太阳光）。察看鱼缸里的鱼时，看到的要比实质的（大）一些，是由于变形的鱼缸忧如是一个凸透镜。凸透镜在纸屏上成像老是（倒立）的。从家庭防盗门的“猫眼”看门外的人要比实质人（小）。穿衣镜是利用（平面镜）制成的，照相机是利用（凸透镜）制成的。（凸透镜）能改变改变光的流传路线。（凸透镜）是依照光的折射原理制成的。15．不能够经过（凸透镜）看太阳，否则会灼伤眼睛。一个（凸透镜）的放大倍数是有限的。在没有光的条件下，凸透镜也能成像。（错）做凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、纸屏摇晃在同一条直线上。在现实生活中放大镜、照相机、幻灯机、电影放映机、摄像机等都用到了凸透镜。参照答案1．边缘薄中间厚2．放大聚光成像3．B4．比方放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜。5．提示：利用凸透镜聚光的原理。将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状，来聚光点燃易燃物。6．照相机和眼睛1．晶状体相当于照相机的,视网膜相当于照相机的。瞳孔相当于照相机的（）。来自物体的光经过在上形成物体的，能自动地调治倒立的视觉信号，形成的感觉。2．眼睛是由瞳孔、、、四部分组成的。3．写出以下列图中眼睛各部分的名称。7五年级《科学》下册每课知识点4．联合照相机的结构，分析人眼能看到物体的科学原理。5．照相机镜头相当于一个（凸透镜）胶片相当于光屏。6.视网膜上的神经细胞碰到光的刺激把信号传输给大脑，我们就看到了物体.眼睛是怎样以看清远近不同样的物体？眼睛的晶状体能自动调治焦距眼睛的主要部分是（眼球）。来自物体的光经过（瞳孔）、（晶状体）进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像。连结视网膜的（视神经）立刻把这些光信号报告给大脑，我们就能够看到这些物体了。来自物体的光在视网膜上形成的是（倒像），人脑能自动调治倒立的视觉信号，形成（正立）的视觉造成眼睛近视的主要原因是（晶状体发生了病变）。当看远处时，睫状体放松，（晶状体变薄），远处来的光芒恰巧汇聚在视网膜上，眼球能够看清远处的物体。当看近处时，睫状体缩短，（晶状体变厚），近处来的光芒恰巧汇聚在视网膜上，眼球能够看清近处的物体。在2008年5月12日的汶川大地震后的搜救过程中，所使用的人类的“眼睛”是（生命探测仪）。连结晶状体的肌肉缩短，晶状体凸度变大，眼睛能够看清楚（近）处的物体。照相时照相机离所拍摄的物体越远，物体的像照的越大。（错）瞳孔能够扩大或减小，光芒强时，瞳孔减小；光芒弱时，瞳孔扩大。（对）猫喜欢夜间活动是由于猫的眼睛白天看不见东西，只幸亏夜晚看见东西。（错）人的眼睛和蜻蜓的眼睛同样吗？为什么？8五年级《科学》下册每课知识点不同样样。人的每只眼睛都是“单眼”，即一个“凸透镜”眼球。而蜻蜓的眼睛是复眼，有多个“凸透镜”眼球组成。参照答案1．镜头胶片光圈晶状体视网膜倒像人脑正立2．晶状体视网膜视神经3．4．人眼就忧如一架照相机。晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于胶片，瞳孔相当于光圈。周围物体发生的光或反射的光经过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的倒像，连结视网膜的视神经立刻把这些信号报告给大脑，人脑能自动调治倒立的视觉信号，形成正立的感觉，我们就看见物体了。7．保护眼睛自测题1．晶状体的凸度是靠牵引晶状体的的。肌肉，晶状体的凸度，眼睛就能够看清近处的物体；肌肉，晶状体的凸度，眼睛就能够看清远处的物体。2．若是长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉老是处在，就会疲倦，失去，看远处的物体就会模糊，这就是近视。3．近视眼（眼睛看不清楚远处物体）和老花眼（眼睛看不清楚近处物体）主若是（）有了毛病。A．晶状体B．视神经C．瞳孔4．生活在草原地域的牧民为什么视力比较好？5．说一说怎样保护我们的眼睛？9五年级《科学》下册每课知识点6．以下同学的习惯好不好？说说你是怎么预防近视的。不坐行家驶的车中看书；碰到刺目的亮光要戴防备罩；看书、学习不要离书太近；常做眼保健操等。常有的眼睛疾病有（近视）、（远视）、（沙眼）、（白内障）、（青光眼）。少儿常有的眼睛疾病是（近视）。看书时眼睛距离书本应约为（30）厘米，歇息时应看（远处），使眼部睫状体肌肉放松，瞳孔复原。阳光强烈时，最好带上（墨镜）。不良的看书习惯以及姿势会是眼球的（晶状体）部发散患病变进而惹起近视。我们看远处的物体时，晶状体的凸度变大。（错）长时间的近距离看书写字，不注意歇息，会使牵引晶状体的肌肉处于紧张状态，就会疲倦，失去调治能力，看远处的物体就会模糊，就会近视。参看答案1．牵引晶状体的肌肉缩短变大舒张变小2．紧张状态调治能力3．A4．由于生活在草原上的牧民，视野比较广阔，光芒比较好，经常能够远眺，因此视力比较好。5．防备眼睛碰到外伤；防备眼睛疲倦过分；防备传染性眼病的搅乱；改变生活中不良的用眼习惯；补充有益于眼睛的食品，加强体质；不要长时间看电视、电脑。10五年级《科学》下册每课知识点8．潜望镜的神秘1．制作一架潜望镜最少需要（）块镜片。A．3B．2C．42．某同学想看到自己脑后的头发，他需要（）面镜子。A．1B．3C．23．说一说潜望镜里的镜片是（）。A．平面镜B．凹透镜D．凸透镜4．潜望镜是利用的什么原理制成的。试着画出潜望镜的剖面图，注意画出光的流传路线。6．发挥你的聪颖才华，设计一个能够看到周围八方的潜望镜。制作资料：硬纸板、两小块平面镜、双面胶、剪刀、小刀。制作步骤：（1）在硬纸板上画出潜望镜的制作图，沿图纸的外轮廓剪下。（2）用小刀刻出上面的进光口、下边的暸望口，以及上下两个插平面镜的口。（3）沿图纸的虚线折叠，用双面胶黏牢。（4）插入平面镜。潜水艇号称大海中的“奇特幽灵”，他们是经过（潜望镜）察看海面上的活动情况的。看到的海面上人的像是（等大）。用潜望镜能够从它下边的孔看到上容颜外面的光景，这说明（镜子能反射光，经过光的反射能够11五年级《科学》下册每课知识点改变光的前进方向）。（1906）年德国海军建成第一艘潜艇时，已使用了相当完满的光学潜望镜，由物镜、转像系统和目镜等组成。10.潜望镜是经过管子的上下拐角处各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45度角，影象经过两次折射使下边的一方就能够看到上面的影象。参照答案1．B2．C3．A4．光的反射原理。5．略。6．略。9．奇怪的“眼睛”1．随着科技的发展，科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用，比方商场里面有，医院里有、等，地震现场有，道路路口有，太空中有。它们为人类的生活和工作供应了很多便利。2．电子胃镜主若是由、、三部分组成，它是医生的好帮手。有（储藏、摄影）等功能，便于会诊及保留资料。医生经过将一条装有摄像头的纤细、娇嫩的管子伸入胃中，可获得高清楚度的胃部图像，能直接察看到被检查部位的真切情况，有益于诊疗疾病和张开各样内镜下的治疗。3．你会使用显微镜吗？使用显微镜时应注意哪些事项？4．把凸透镜和凹透镜组合在一同就形成了察看望远镜里5．你认识下边特其他“眼睛”吗？说说它们有什么作用？用（显微镜）能够察看微生物、细胞等人眼无法看见的物体。12五年级《科学》下册每课知识点察看月亮表面能够用（天文望远镜）。机器人的眼睛原理与（照相机）的工作原理是同样的。伽利略在1609年景功制作了第一架望远镜。人类发了然那些“眼睛”？在生活中各有什么作用？生命探测仪能够探测废墟下的幸存者；哈勃望远镜能够察看宇宙中遥远的星系；电子胃镜能够检测胃的病变；CT扫描仪是一种功能齐备的病情探测仪；电子验钞机能鉴识钞票的真假；电子监控中心能够监控城市的交通情况。参照答案1．电子验钞机CT扫描仪电子胃镜生命探测仪电子监控哈勃望远镜2．内镜视频办理器电视督查器3．（1）反光镜不能够直接对着太阳，否则会损害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不要碰到玻片；（3）不能够用手触摸目镜和物镜；（4）轻拿轻放。5．依次是CT扫描仪，哈勃望远镜，电子验钞机。作用略。10．种子萌芽了1．种子萌芽需要、和合适的。2．“把两组同样的种子，放在同一室内，同时加合适的水，其中一组种子受光照，另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（）。A．光B．温度C．水3．下边的两组种子，哪一组会萌芽呢？（）A．左边的种子能萌芽B．右边的种子能萌芽13五年级《科学》下册每课知识点C．都不能够萌芽D．都能够萌芽4．常温下两组同样的种子，一组种子碰到光照，加合适的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。你感觉这个实验设计的科学吗？你要怎样改良？一粒完满的种子一般包括哪几部分？种子萌生的过程？吸取水分膨胀、转营运养、胚根发育成幼根、胚轴伸长、胚芽发育成茎和叶（种子吸取水分膨胀，种皮破碎，长出幼根，再长出幼芽）7.春天播种是由于春天具备种子萌芽需要的条件。种子的最主要部分是（胚）种子的萌生。环境条件：合适的温度、必然的水分、充分的空气；自己条件：结构完满，胚是活的，已度过休眠期。玉米种子在萌生过程中，能发育成茎的结构是（胚芽）保留种子的最正确环境是（低温、干燥）胚芽——发育成茎和叶；胚轴——连结茎和根；胚根——发育成根玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳。（错）种子的萌生不需要阳光。（对）大米播种在土壤中会长成水稻。（错）种子的休眠期长短不同样样。（对）库房中的小麦不会萌芽，主要原因是缺乏水分。（对）玉米种子在萌生过程中，（胚乳）的营养物质经过子叶转运给胚根、胚芽、胚轴。在农业生产上，为了保证播种后出苗齐整，在播种前必定测定种子的_萌芽率。有些植物的种子，胚是健全的，外界条件也合适，但它们成熟后其实不能够立刻萌生，这种现象叫做（种子的休眠）。种子（休眠）的特点，是生长在温带地域的植物闪避严冬，连续后辈的必要手段，是植物长久适应环境的一种表现。一般地说，萌芽率在（90%）以上的小麦，水稻种子，才适于播种。北方地域早春播种此后，用塑料薄膜覆盖地面（平常称为“地膜覆盖”），为什么会促使提前出苗？：“地膜覆盖”能够提高地表层土壤的温度，进而促使种子提前萌芽。参照答案14五年级《科学》下册每课知识点1．空气水温度2．A3．B4．不科学。实验中改变的条件有两种，这样不能够确定影响种子萌芽的因素。应当使两组种子碰到同样的光照，一组加合适的水，另一组加很少的水，这样能够测出水对种子萌芽的影响；或许给两组种子都加合适的水，一组种子受光照，而另一组种子用纸盒遮住，这样能够测出光照对种子萌芽的影响。5．胚、胚乳、种皮11．种辣椒1．辣椒播种前5天，用温度为的温水浸泡种子，置于室温下小时。2．人们浸泡种子的目的是为了。3．当好小法官。（1）辣椒种子若是不浸泡就不会萌芽。（）（2）浸泡种子的水温度越高越好。（）（3）辣椒的生命力很强。（）（4）辣椒的品种不同样，种法也就不同样。（）（5）辣椒播种前最好进行催芽，尔后播于苗床，应注意疏播。（√）辣椒的品种很多，有朝天椒、青椒、果椒等；颜色有红色、绿色、黄色等；辣椒的植株高度一般是40—60公分，在结出果实以前开花；怎样浸泡辣椒种子？（1）播种前5天，用温度为52度-55度的温水浸泡种子，置于室温下8-12小时。（2）将种子从水中捞出，用湿纱布包好，沥干水分置于恒温箱、热炕或暖气片上部（暖气片上应垫木板，免得烫坏种子）催尽量温度尽量保持在28度—30度，不得过高。（3）在这时期应经常翻动种子，以利透气，在水分不足时应淘洗种子。当有80%的种子露白时，即可播种。参照答案1．52℃～55℃8～122．催芽3．（1）×（2）×（3）√（4）×15五年级《科学》下册每课知识点12．植物的花1．结构齐备的花由、、、组成，这样的花叫“”。缺少其中一部分、两部分或三部分的花，叫做“”。2．雄蕊由和组成。3．雌蕊由、和组成。4．以部下于完满花的是（）。A．桃花B．黄瓜花C．南瓜花D．杨树花5．你认识下边这些是什么花吗？不同样的花的结构不同样，白菜花、桃花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，是完满花；南瓜花和桑树花是有花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，是不完满花。花是一株绿色开花植物最美丽的部分，是植物（发育成熟）的标志参照答案1．花萼花冠雄蕊雌蕊完满花不完满花2．花药花丝3．柱头花柱子房4．A5．依次是郁金香，桃花，南瓜花，白菜花，月季，菊花。13．果实是怎样形成的1．花粉借助必然的媒介力量传达到的柱头上的过程，叫传粉。16五年级《科学》下册每课知识点2．果实都由和组成。3．在自然条件下，植物传粉包括和两种形式。传粉媒介主要有和。4．以下不是果实的有哪些？A．苹果B．梨C．西瓜D．萝卜E．红薯F．西红柿G．黄瓜H．茄子I．土豆J．桃K．花生5．在果树开花的季节，若是碰到连阴雨的天气，常会造成就树减产，这是什么原因？6．植物花的传粉包括（同花传粉）和（异花传粉）两种形式。７．果实是怎样形成的？（1）花药上的细胞产生花粉粒。（２）花粉粒落到柱头上。（３）花粉粒萌生的花粉管伸入胚珠，精子穿过花粉管，与卵细胞交融。（４）胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。（５）子房和其他结构发育成就实。８．果实的特点有果皮和种子９．植物雄蕊中花药开裂散出（花粉粒），落到雌蕊的（柱头）上，在雌蕊子房里，精子与卵细胞交融达成受精，胚珠发育成（种子），受精卵发育成（胚），子房和其他结构发育成（果实）。10．一朵花的花粉落在了同一朵花的柱头上叫做（自花传粉）11.大豆的（种子）就是大豆的果实参照答案1．雌蕊2．果皮种子3．自花传粉异花传粉风昆虫4．DEIK5．这是由于连阴雨节气果树的花不简单授粉，因此造成减产。14．植物的“分身术”1．用茎生殖常用的方法有、等。2．草莓能够用生殖后辈，大蒜和甘薯能够用生殖后辈，天竺葵能够用繁殖后辈，月季用生殖后辈。藕能够用（茎）生殖，秋海棠和芦荟用（叶）生殖。3．以下用根生殖后辈的植物是（）。A．甘薯B．大豆C．豌豆4．以下合适扦插生殖的植物是（）。A．杨树B．水稻5．这是我们常吃的土豆？说说看它是植物的哪部分？用它能种出土豆吗？17五年级《科学》下册每课知识点6．杂草年年锄又年年生，请利用学到的科学知识，讲解这种现象。7.（扦插）也称插条，是一种培育植物的常用生殖方法。能够剪取植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗)，或插入润湿土壤中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后即可种植，使之成为独立的新植株。（压条）是把枝条从植株上弯下来，枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤固定，让枝条的顶端露出地面，等埋入土中的枝条长出不定根和新叶后，再与母体切断。参照答案1．扦插压条2．根根茎茎3．A4．A5．略。6．杂草生命力旺盛，有多种生殖方式，种子落到地里，明年能够生根萌芽。杂草的根也有很强的生殖能力，明年还能够长出新的小草来，因此杂草年年锄了年年生。15．生物生殖新技术1．世界上第一只克隆羊是，它于1996年7月5日出生于国罗斯林研究所。科学家认为它的出生标志住的到临。2．人患有严重的心脏病时，能够并进行。3．以部下于克隆技术的是（）。A．绵羊“多利”B．杂交水稻C．人工授粉4．有人说克隆技术只会给人类带来灾害，决不会带来幸福。你感觉这句话正确吗？说说你的见解。从克隆羊、克隆牛再到克隆猪，少许科学家无畏的欲望正在催化克隆人的出生。没有人能知道克隆人究竟是福音仍是凶兆，可我们知道在创办出一个健康的“克隆人”以前，可能第一会有数不胜数的畸形儿到达这个世界。爱因斯坦在得悉日本广岛长崎被原子弹轰炸后说：“早知道是这样，我情愿做一个鞋匠。”科学对眼泪的讲解是简简单单的盐加水，但眼泪的含义岂止于此！有时科学带来的灾害可能比抹杀科学更为深重。国际社会对克隆人问题态度自始自终，坚决反对。原因没有变，仍旧是“技术不能熟”和“有悖道德伦理”，我国政府也再次申明：我们赞成以治疗和预防为目的的人类胚胎干细胞研究，但是坚决反对克隆人，不支持任何生殖性克隆实验18五年级《科学》下册每课知识点但是，我们也应认识到人类历史发展到今天，科学技术进步关于人类命运的影响越来越大，人类的每一个进步都已离不开科学技术，人类对科学技术的依靠是这样的亲密，必然致使每一项科学的成就从出生之日起就令人们对它正反利害进行猜想与评说。正当人们惧怕会带来克隆人的同时，克隆技术在基因医疗、生物技术方面的打破是不能置疑的，从事基因疗法的专家们正专注于研究治疗艾滋病、癌症的方法。人们有原因惧怕克隆人，但没有原因拒绝克隆技术。我们自然要警惕克隆技术迷失方向，但不能够因此而抹煞克隆技术给我们所显现的美好远景：既然绵羊能够复制，那就意味着奶牛、纯种马、瘦肉型猪均可复制，可是在技术上难度有所不同样，由此可能带来畜牧业的革命。更存心义的是，克隆羊的成功，给人类挽救濒危动物开拓了新的天地，像大熊猫、东北虎等不也存在着能够复制的希望吗?大量克隆动物的出现还将为研究疾病、器官移植等供应资料，这一成就是生命科学发展的重要里程碑。关于科学我们应当从积极的意义上去理解，相信科学，毕竟任何灾害其实不是科学发明自己所造成的，而是在于掌握科学的人。从积极的角度出发，人类自然能够对每一科学发现加以引导、提炼、升华，使其朝着为人类造福的方向发展，朝着有益于人类的方向发展。也就是说，我们应当有正确的科学观，有包括百川的胸襟，克隆技术的未来命运怎样我们暂时不说，但这项发此刻生命科学中的地位是不容否定的，只需人类加以正确的利用，它给人类带来的福音也是不能估量的。，5.袁隆平院士是我国今世优秀的农业科学家，从1964年开始研究水稻，获取了一系列的研究成果。被享誉世界的（“杂交水稻之父”。）国际上把他的杂交水稻当作中国继四大发明此后的第五大发明，称之为（第二次绿色革命）。克隆羊“多利”是（无性）生殖。杂交水稻是（有性）生殖。7,。“多利”出生于1996年7月5日，英国罗斯林研究所。参照答案1．多利英生物技术新时代2．独自培育一颗心脏移植3．A16．春天星空1．北极星老是在方向，黑夜中它能够帮助我们。2．春天，狮子座位于北斗七星的方，他是春天北方星座中最惹眼的星座。它的头部朝，由几颗较亮的星组成弯弯的，尾巴在，主要由三颗星组成一个。3．经过察看我发现北斗七星的斗柄春天朝（）。A．南B．北C．东D．西4．想象一下，这些是什么星座？19五年级《科学》下册每课知识点4．怎样利用北斗七星去搜寻春天星空中的主要星座？春天星空的主要星座有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座、猎犬座、室女座、乌鸦座、长蛇座。北斗七星是大熊星座的主星，随着日期的推移，北斗七星是沿着逆时针（自东向西）方向转动的。狮子座是什么样的星座？狮子座是春天星空中的显然星座。狮子座位于北斗七星的南方，头部有几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形，尾巴在东，主要由三颗星组成一个三角形。它头朝西尾朝东，很像一头狮子。北极星老是在正北方向。黑夜，在没有指南针又看不到其他辨别方向的标志时，能够利用北极星辨别方向。星空的变化有规律吗？有规律。星空中的星座老是依照顺针方向循环往复地运动变化，这是由于地球老是由西往东公转和自转，进而令人们产生这样的感觉。其实星座是相对静止的。参照答案1．正北辨别方向2．西镰刀形东三角形3．C4．依次是大熊座，狮子座，小熊座，室女座。5．从北斗七星出发；连结斗口的两颗星，并延长到这两颗星距离5倍远的地方，就会找到较为明亮的北极星；沿斗口的其他两颗星的连线，向西南寻去，可找到狮子座。顺着斗柄上几颗星的曲线延长出去，能够画成一条大弧线，沿此弧线即能找到牧夫座；连续南寻，可找到室女座；再连续向西南寻去，可找到由4颗小星组成的四边形的乌鸦座。20五年级《科学》下册每课知识点17．夏季星空1．牛郎星在银河“岸”，位于；织女星在银河“岸”，位于。2．是夏季南天最惹眼的星座，里面亮星云集，能够说是夏夜星空的代表。3．天蝎座中有一颗红色亮星，仿佛天蝎的，它就是出名的，也叫“”，还被称为“”。4．猎户座在天空中是以（）运动的。A．逆时针方向B．顺时针方向C．有时顺时针，有时逆时针5．想象一下，这些是什么星座？6．牛郎和织女的传说，你必然有所耳闻吧，向同学们讲讲他们的故事。参照答案1．东天鹰西天琴2．天蝎座3．心脏心宿二大火星商星4．B5．依次是天蝎座，天琴座。6．传说天上有个织女星，还有一个牛郎星。织女和牛郎同心合意，心有灵犀一点通。但是，天条律令是不同样意男欢女爱、擅自相恋的。织女是王母的孙女，王母便将牛郎贬下凡尘了，令织女不停地织云锦以作处分。但王母稍稍为牛郎织女的坚贞爱情所感人，便赞成让牛郎和孩子们留在天上，每年七月七日，让他们相会一次。此后，牛郎和他的子女就住在了天上，隔着一条天河，和织女遥遥相望。在秋夜天空的繁星中间，我们到此刻还能够看见银河两边有两颗较大的星星，晶莹地闪烁着，那即是织女星和牛郎星。和牛郎星在一同的还有两颗小星星，那即是牛郎织女的一儿一女。牛郎织女相会的七月七日，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。18．斜面21五年级《科学》下册每课知识点1．我来填一填：（1）抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械──。（2）斜面拥有的作用。斜面越（和缓）越省力2．当好小法官：（1）使用斜面把物体搬运到高的地方比直接抬省力。（）（2）使用斜面既能够省力，又能够省距离。（）（3）斜面作为一种机械能省力但费距离。（）3．下边这些是斜面吗？4．骑自行车上斜坡时，会感觉走S形（或“之”字形）路线省力，为什么？5．举例说明斜面在生活中的应用。6.盘山公路在山腰绕来绕去，这是利用了（斜面）原理；高度必然，斜面越长，坡度越（小），越（省力）盘山公路造成S形，能够有效的降低斜面的坡度，达到更为省力的收效，进而让汽车能够轻轻松松的爬上行驶。参照答案1．（1）斜面（2）省力2．（1）√（2）×（3）√3．螺丝钉是斜面，钉子尖部诚然是斜面，但主若是为了减小表面积增大压强的作用，瓶起子也是斜面。4．上坡走S形（或“之”字形）路线实际上是减小了斜面的坡度，使斜面变得和缓了，因此上坡走S形（或“之”字形）路线比较省力。5．斧头、螺丝刀、台阶、盘山公路等19．杠杆1．我来填一填：22五年级《科学》下册每课知识点（1）一根棍子，当像以下列图这样用它撬重物时，它就是一个简单的机械──。（2）像以下列图中钳子这样的杠杆，使用它能够。2．当好小法官。（1）使用杠杆时，必然能省力。（）（2）使用杠杆时，可能省力，也可能不省力。（）（3）机械是人类征服自然的武器。（）3．杠杆的应用十分宽泛，请同学们认真察看周围的生活环境，记录自己发现的一些杠杆工具和它们的用途。4．人的很多活动也利用了杠杆的原理。查阅资料，找一找人身体中的杠杆。杠杆上有三个点：起支撑作用的点叫做（支点），对杠杆使劲的点叫做（力点），承受重物的点叫做（重点）。使用杠杆，当重点到支点距离小于力点到支点的距离，（省力）；重点到支点距离大于力点到支点的距离，（费劲）；重点到支点距离等于力点到支点的距离，（不省力，也不费劲）。“四两拨千斤”的杠杆，属于省力杠杆。23五年级《科学》下册每课知识点镊子、手术剪刀、筷子、理发剪刀都是费劲的杠杆；核桃夹、瓶盖启子、独轮车是省力杠杆；天平是不不省力，也不费劲的杠杆。镊子属于费劲杠杆，钳子属于省力杠杆。船将属于杠杆类机械。剪刀是（杠杆）和（齿轮）的组合。生活中的杠杆使用：木夹、镊子、船桨、钳子、剪子、羊角锤、订书机、小车、核桃夹、天平、鱼竿等。参照答案1．（1）（2）省力2．（1）×（2）√（3）√3．果园里面农民伯伯修筑果树用的果枝剪、我们把钉在墙里面得钉子拨出用的钉锤、抽出地下水用的压水井等。4．头后仰、屈前臂、抬足跟、伸手掌等20．滑轮1．我来填一填：（1）把一根绳子绕在一个轮子周缘的槽里，就组成了一个简单的机械──。（2）滑轮的种类很多，最基本的有两种；固定在一个地方不能够搬动的滑轮叫；和重物一起搬动的滑轮叫。（3）用定滑轮能够，不能够（省力）。用动滑轮能够，不能够（改变力的方向）2．用下边的资料怎样做才能既省力，又能改变使劲方向呢？3．找一找，生活中哪些地方用到了滑轮的知识？4.学校的旗杆属于（定滑轮）参照答案1．（1）滑轮（2）定滑轮动滑轮（3）改变力的方向省力2．提示：定滑轮和动滑轮能够组成滑轮组，既省力又能改变力的方向。3．窗帘、旗杆、吊车、24五年级《科学》下册每课知识点塔吊等。21．齿轮1．我们来描绘一下齿轮是什么样子的吧！2．完满同样的两个齿轮咬合在一同不能够（），却能（）和（）。A．传达力B．改变转动速度C．改变转动方向3．齿轮有哪些作用？4．检查齿轮在平常生产和生活中的应用。齿轮的个数决定了（运转方向）。齿轮的大小决定了