渔业资源生物学智慧树知到答案章节测试2023年中国海洋大学

第二章测试框架分析法是群体鉴别的形态学方法之一。（）

A:错

B:对

答案:B傅立叶分析方法通常用于处理鱼体外部形态轮廓数量信息，将之转换为可以量度的数据用于形态的统计分析，从而鉴别不同群体。（）

A:对

B:错

答案:B群体是渔业资源管理的最基础单位。（）

A:对

B:错

答案:A鱼类量度特征包括（）

A:眼径与头长比例

B:头长与体长比例

C:体高与体长比例

D:吻长与体长比例

答案:ABCD生态学方法可以鉴别鱼类群体，其基本思路是研究比较不同生态条件下种群生活史及其参数。主要指标包括（）

A:数量变动节律

B:线粒体DNA。

C:生长

D:微卫星序列

E:繁殖

F:摄食

G:微量元素

答案:ACEFG第三章测试鱼类集群有增加群体死亡概率的负作用（）

A:对

B:错

答案:B鱼类产卵场受环境影响，每年可能会发生一些变化。（）

A:对

B:错

答案:A被动洄游指渔业资源幼体阶段的洄游（）

A:对

B:错

答案:A鱼类洄游的一般形成机制主要与下列因素有关（）

A:物种遗传特性

B:海洋环境因素

C:内在生理驱动

答案:ABC鱼类洄游定向可能与下列因素有关（）

A:水流

B:地磁导航

C:个体学习

D:天文导航

E:地理记忆

F:感官记忆

答案:ABCDF第四章测试一般仔鱼初孵后即有较好的运动和消化能力。（）

A:错

B:对

答案:A成鱼一生中都能繁殖多次（）

A:错

B:对

答案:A卵黄间隙与卵子浮力大小有关（）

A:错

B:对

答案:B鱼类个体进入稚鱼期的标志是（）

A:鳍条数量完备

B:开始出现鳞片

C:开始底栖生活

D:开始出现集群

答案:B鱼类早期生活史研究意义表现在（）

A:制订捕捞配额

B:为水产养殖提供基础数据

C:开展群体资源量评估

D:渔业资源保护

E:解析鱼类补充量波动

答案:BCDE第五章测试鱼类生长参数变动有利于判断水域中鱼群资源量（）

A:对

B:错

答案:A鱼类生长过程中，年轮的形成周期尺度只有年度这一个（）

A:错

B:对

答案:A同种鱼类所有个体年轮形成时间相同（）

A:错

B:对

答案:A在鱼类生长研究中，使用较多的耳石种类为（）

A:微耳石

B:平衡石

C:矢耳石

D:星耳石

答案:C下面对于耳石日轮说法正确的是（）

A:日轮分析可以查明鱼类仔鱼浮游生活长度。

B:耳石日轮孵出后即每天形成1次；

C:日轮研究帮助确定鱼类变态发育时间；

D:日轮分析可以得出个体孵化日期；

答案:ACD第六章测试一般来说，鱼类不同种群达到性成熟的时间的一样的（）

A:错

B:对

答案:A鱼类性比在不同鱼种间差异不大，都在1:1左右（）

A:对

B:错

答案:B鱼类怀卵量代表了个体一个繁殖季节中所实际产出卵子的绝对数量（）

A:对

B:错

答案:B影响鱼类性成熟的环境因素主要包括（）

A:光照；

B:水温；

C:水流；

D:饵料；

E:底质；

答案:ABD鱼类性腺成熟程度Ⅰ期与Ⅱ期之间的主要区别是（）

A:性腺颜色

B:卵粒透明度

C:卵粒体积

D:性腺体积大小

答案:AD第七章测试鱼类食物涉及到水域中各种生物成分（）

A:对

B:错

答案:A生态系统中能量流动的路径不能通过食物链反映出来。（）

A:错

B:对

答案:A以浮游生物为食的鱼类都属动物食性鱼类（）

A:对

B:错

答案:B鱼类种间食物关系可通过一些因素进行调节，涉及到（）

A:摄食空间分化；

B:摄食时间分化。

C:食物类型分化；

答案:ABC以腐植质为食的鱼类属（）

A:动物食性鱼类

B:草食性鱼类

C:杂食性鱼类

答案:B第八章测试群落是生物学研究的重要层次。（）

A:错

B:对

答案:B群落中物种数量的多少完全代表了其群落物种多样性水平（）

A:错

B:对

答案:A生物群落的水平分布可能受到底质与地形影响。（）

A:对

B:错

答案:A黄渤海鱼类群落中，涉及