学生安全教育心得体会分析（通用25篇）

学生安全教育心得体会分析（通用25篇）同学安全教育心得体会论文（通用25篇）

同学安全教育心得体会论文篇1

通过一系列安全教育活动我们可以看到，在校内发生的很多事故，许多都是老师和当事人对安全意识淡薄，老师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。假如老师对安全的熟悉程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。所以首先应提高人的素养，提高同学，家长和老师对安全的熟悉程度，提高随时、随地防范不测大事的意识。

学校的教育教学对象是同学，不同的同学来自千家万户。同学的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：同学安全，家长放心，学校顺心，政府安心;同学担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的老师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校内建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校内的波动、学校所在地区的社会局面的抖动。

其次应提高社会的协调力量，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁同学入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次，要加强安全宣扬教育，不断提高同学的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和学问，做到安全教育"每天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心'，应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

结合培训学习，我觉得我们学校安全教育工作应当特殊留意以下几点：一、加强门卫值班室的管理，严格门卫工作职责，杜绝社会闲杂人员及车

辆进入校内，谨防意外损害事故的发生。

二、每周要对校内内的全部设施、场所检查，消退一切安全隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广阔的同学们、教职工制造一个安全的学习、工作环境。

三、常常对全体同学进行安全学问讲座，做好学校晨训的安全教育工作，使广阔同学树立"安全重于泰山'、"珍爱生命，平安一生'的观念。

四、对校内外大路必需要高度重视，设交通警示牌，每时每刻提示同学随时留意安全，提高警惕。

五、对同学普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识、记住几个重要的报警电话："119'----火警、"110'----报警、"120'----急救、"122'----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

六、还有生活中要留意的很多安全措施，例如：，怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康等等的安全常识，回家返校路上安全，防溺水。

总之，校内安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造布满生气和活力的校内环境，让孩子们健康地成长。为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧!

同学安全教育心得体会论文篇2

信任很多学校门外都有一些小卖部吧,卖文具的、玩具的、零食的可我随机走访了一些小卖部后，发觉文具店相对而言比较冷清，而零食店却人头攒动，喧闹非凡。毕竟是什么缘由促使零食店更受同学们的青睐呢?带着这一问题我来到一家零食店，将四周扫视一番，看到很多零食都是没有生产厂家、生产日期、商标的"三无'产品，但价格低廉，包装颜色艳丽，口味或甜、或咸、或辣、或酸，颇受很多同学的宠爱。

我采访一位正在吃"香辣片'的同学："你知不知道它是三无产品?'那位同学回答："知道'"那你还吃得津津有味'"呵呵，没方法，管不住自己的嘴。'

大家吃那些从超市买回来的、有卫生质量保证的零食，是可以的。假如借口说由于"超市路远'和"在超市买东西贵'从而买那些不卫生的小零食，吃坏了身子怎么办?我认为要想让我们学校生真正远离担心全零食的危急，就应当"斩草除根'工商行政执法部门要查封全部地下制造小零食的作坊，让小买部没有"三无'零食的货源，我们学校生也应当尽力克制住自己，尽自己所能，不去购买那些"三无'食品，从我做起，从我身边做起。如有零用钱，可用来购买自己所需的学习用品或存入银行、捐献给"盼望工程'等等。

让我们携起手来，共同营造安全、和谐、美妙的家园，使"三无'食品在市场上荡然无存。

同学安全教育心得体会论文篇3

作为一个中同学，安全是一切的保证，所以安全要常记心头，自学习以来，我得到了几点较为重要的安全教育心得。

一、交通安全

(一).不良的交通习惯1.不走人行横道，不靠路右边走。2.不走人行横道、天桥，随便横穿公路。3.不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。4.在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6.在铁路道轨上行走，玩耍。7.横穿铁路和钻火车。8.不听从铁道口管理和信号管理。

(二)中同学骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车。2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4.转弯不减速，不打手势。5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。7.追赶打闹，三五并行。8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

(三)中同学交通事故发生的缘由1.缺乏交通安全意识。2.缺乏交通安全学问。3.缺乏交通安全责任感。4.存在麻痹思想。5.存在侥幸心理。

(四)正常的行路常识1.走人行道，靠路右边走。2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。3.要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)4.上下汽车要避让过往车辆。5.不在公路上逗留、玩耍、打闹。

(五)正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车。2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。3.横穿公路最好推车行驶。4.转弯时减速慢行，观看并打手势。5.不要双手离把，不并肩行驶。6.骑车不打闹，追赶。

二、校内内外活动安全

(一)校内安全1.体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③同学不做担心全的活动。④在无人爱护下不做危急活动。2.学校集会与集体活动安全可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不相互追赶疯打。③不开无味的可造成损害的玩笑。3.校内劳动安全①严禁同学擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁同学用湿布擦电器旋扭开关。4.同学试验安全同学必需严格遵守试验规章(略)5.同学住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将珍贵物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。

三、消防安全消防安全教育的工作方针："预防为主，防消结合'指示："隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山'。

(一)中同学的消防学问发生火灾的缘由：1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4.燃放烟花爆竹。5.吸烟乱扔烟头。6.玩火。

(二)火灾的预防：1.家庭防火：①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不要玩火。⑤燃放烟火爆竹要留意场所。2.学校防火：①严禁同学携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③试验用的易燃物品要妥当使用。④常常检查电器。⑤设置消防器材，不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。3.公共场所防火同学要做到：①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的嬉戏。③不准同学在山林野炊。(三)灭火基本学问1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃命同学应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

四、卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。

预防传染病1.常见传染病的传播途径与预防学问。传染病传染的三个基本环节：①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫③易感人群：少年儿童是易感人群2.预防肠道传染病①留意传染源，发觉病人准时治疗，与病人亲密接触的要检查。②切断传染途径：加强环境卫生、爱护水源、厕所清洁。毁灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。③预防接种疾苗3.预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，反抗力低，易感染。预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播5.预防非典早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫勤洗手勤熬炼勤消毒

五、个人家居安全

1.安全用电。2.雷雨时不要打电话。3.个人在家要关好门窗。4.对生疏人来访不要任凭开门。5.生疏人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。(打110电话)6.外出游玩要告知家长行程去处。7.生疏人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。8.不单独与生疏人同乘无人看管电梯。9.不把家中钥匙挂在胸前。10.不搭乘生疏人便车。11.开车的生疏人问路要保持距离。

六、玩耍时安全

1.不要盲目从高处跳下。2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。3.不要盲目仿照电视武打危急动作。4.不玩放射撞击玩具。5.做家务要防烧伤、烫伤校内的安全教育与老师、同学、家长、校内、家庭、社会都息息相关。不行忽视安全教育，更应当从各个方面加强安全教育，才能真正建立"平安、和谐'的校内。

同学安全教育心得体会论文篇4

我们每天都要出门，去上学、上班、买菜。当我们走在公路上,交通安全是很重要的。有些人问"大热天不系安全带行不行?'"卖瓜农用车咋不让上高速?'

有关人员解释：热天上高速也必需系安全带?一些询问的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系?据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效削减70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后特地爱护前排乘坐人的生命免受损害而设计的，能有效地爱护前排乘坐人避开二次碰撞。目前天气酷热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速大路交通管理方法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂念引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速大路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速大路上行驶。

孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣扬教育工作从幼儿同学抓起，使同学从小就接受交通安全学问教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开头，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校内的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校内内交通安全教育和管理，另一方面加高校校"绿色通道'的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增加中学校生交通安全意识，提高他们的自防自护力量，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中学校生伤亡事故中占有较大的比例。中学校生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

交通法规规定，做到行车安全必需具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发觉，有相当部分的车辆"三证'不齐，一些还不符合法定年龄的同学也骑车上街。看来，同学交通安全教育问题任重道远，如何让中学校生平平安安上学，高兴奋兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或老师劝导员在交通简单的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障"绿色通道'安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中学校平常就必需根据验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素养教育督导评估的内容之一。建议学校生上放学实行"排路队'和戴"小黄帽'的方法，把同路、同方向的同学编排成队，由老师护送过公路，保证同学走路安全;在组织同学外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运输同学，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校内门口摆摊设点、占道为市等阻碍学校师生通行的违章行为。为广阔师生制造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应当知道交通安全的重要性了。那么，就请大家"爱护生命，拒绝违章'，珍惜自己的生命吧!

同学安全教育心得体会论文篇5

作为一名刚刚担当班主任工作不久新班主任，这次有机会参与全国远程教育同学安全班学习，心里倍感兴奋，这次培训收获许多，体会也许多。通过这次培训，我深刻地熟悉到：安全工作的重要性，增加了我对做好同学安全工作的责任感，紧迫感，使命感，通过各位专家的讲解的真实案例，一位位老师由于爱心或疏忽而导致的同学损害事故，让我痛心疾首。无疑是一次次为我们每位老师敲响了警钟。在今后的班主任工作中，我们应当怎么做呢?

我认为安全教育工作首先还是要时刻树立安全意识，安全工作重在防范，学校管理者和全体教职工都必需坚固树立"安全第一，预防为主'的意识。观看我们身边发生的很多安全事故，往往就是偶然因素和必定因素的巧合，所以树立安全防范意识必需从"零'开头从每天开头，"小题大做'，在思想深处筑牢安全防线，做好一切可能的防范预备。作为一名班主任应当利用每一个机会，准时培育同学的安全意识，让他们将安全意识牢记心中。

安全教育要突出重点、留意提高教育实效。加强同学的安全教育，既要全面绽开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身损害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的"后进生'要以防违法犯罪为主要内容，关心、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好同学;对宠爱运动，行为又过于冒险的同学，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的同学要加强心理健康教育，关心他们消退心理障碍，等等。

让中同学参加班级的管理工作。我认为让同学参与班级和学校的管理工作是提高中同学安全防范意识的有效途径。班主任要非常留意激发同学的参加意识，提高他们的自我教育、自我管理、自我服务力量，引导他们乐观主动参加班级安全管理工作。如常常召开班同学干部会，争论安全管理问题，查同学宿舍，召开同学宿舍办公会，听取同学看法，解决同学提出的问题;各个课外小组活动进行同学安全教育，提高同学的安全防范意识和自我安全管理力量。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的爱好小组的同学自我管理组织，让同学参加学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过常常开展创"文明班级'、"创三好'、"模范团员'、"优秀班干部'和"精彩爱好小组'等活动，充分发挥同学在班级安全管理工作中的模范榜样作用，调动同学的乐观性，增加师生的分散力和向心力。

学校要本着对同学、对家长、对社会负责的高度政治责任感,不断增加安全教育意识,把安全教育制度化、常规化和科学化,并实行责任追究制。要建立畅通无阻的家校沟渠道,敦促家长协作学校开展校外和家庭的安全教育。要全社会参加中学安全教育工作,加大对教育的投入,加强校内周边环境的综合整治,规范校内周边环境,化解社会冲突,强化调解工作,确保社会和谐。

总之，校内安全事关全校师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。保证同学的安全是我们每一个安全管理员应尽的职责和义务，在以后的工作中,我们将更把安全工作做得更细、更扎实。

同学安全教育心得体会论文篇6

上帝是公正的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜。生活中交通安全与我们的关系是特别亲密的，它就像我们的伴侣。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是珍贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一部分。现在由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的`日子，我和妈妈在方塔街上漫步     。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝说，连续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，观察很多人围在路中央，我们就带着奇怪   心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者谈论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不当心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如……”可是，再多的“假如”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母哀思万分……

现在城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，由于我国交通事故死伤率居世界

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速大路交通管理方法》驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发觉，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的同学也骑车上街。看来，同学交通安全教育问题任重道远，如何让中学校生平平安安上学，高兴奋兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或老师劝导员在交通简单的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中学校平常就必需根据验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素养教育督导评估的内容之一。建议学校生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的同学编排成队，由老师护送过公路，保证同学走路安全;在组织同学外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运输同学，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校内门口摆摊设点、占道为市等阻碍学校师生通行的违章行为。为广阔师生制造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应当知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“爱护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧!

同学安全教育心得体会论文篇7

作为一个中同学，安全是一切的保证，所以安全要常记心头，自学习以来，我得到了几点较为重要的安全教育心得。

一、交通安全

(一)、不良的交通习惯1、不走人行横道，不靠路右边走。2、不走人行横道、天桥，随便横穿公路。3、不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。4、在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。5、穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6、在铁路道轨上行走，玩耍。7、横穿铁路和钻火车。8、不听从铁道口管理和信号管理。

(二)中同学骑自行车的问题1、未满12岁的儿童独自骑车。2、在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3、骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4、转弯不减速，不打手势。5、在路口闯信号。6、骑车双手离把。7、追赶打闹，三五并行。8、手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

(三)中同学交通事故发生的缘由1、缺乏交通安全意识。2、缺乏交通安全学问。3、缺乏交通安全责任感。4、存在麻痹思想。5、存在侥幸心理。

(四)正常的行路常识1、走人行道，靠路右边走。2、横过车行道，要走斑马线，或走天桥。3、要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)4、上下汽车要避让过往车辆。5、不在公路上逗留、玩耍、打闹。

(五)正常的骑自行车常识1、不要骑有故障的车。2、不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。3、横穿公路最好推车行驶。4、转弯时减速慢行，观看并打手势。5、不要双手离把，不并肩行驶。6、骑车不打闹，追赶。

二、校内内外活动安全

(一)校内安全1、体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③同学不做担心全的活动。④在无人爱护下不做危急活动。2、学校集会与集体活动安全可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不相互追赶疯打。③不开无味的可造成损害的玩笑。3、校内劳动安全①严禁同学擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁同学用湿布擦电器旋扭开关。4、同学试验安全同学必需严格遵守试验规章(略)5、同学住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将珍贵物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。

三、消防安全消防安全教育的工作方针："预防为主，防消结合'指示："隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山'。

(一)中同学的消防学问发生火灾的缘由：1、用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2、用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3、用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4、燃放烟花爆竹。5、吸烟乱扔烟头。6、玩火。

(二)火灾的预防：1、家庭防火：①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不要玩火。⑤燃放烟火爆竹要留意场所。2、学校防火：①严禁同学携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③试验用的易燃物品要妥当使用。④常常检查电器。⑤设置消防器材，不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。3、公共场所防火同学要做到：①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的嬉戏。③不准同学在山林野炊。(三)灭火基本学问1、隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。2、窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3、冷却法：用水、灭火器将火冷却。4、报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃命同学应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3、冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

四、卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。

预防传染病1、常见传染病的传播途径与预防学问。传染病传染的三个基本环节：①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫③易感人群：少年儿童是易感人群2、预防肠道传染病①留意传染源，发觉病人准时治疗，与病人亲密接触的要检查。②切断传染途径：加强环境卫生、爱护水源、厕所清洁。毁灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。③预防接种疾苗3、预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，反抗力低，易感染。预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气4、预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播5、预防非典早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫勤洗手勤熬炼勤消毒

五、个人家居安全

1、安全用电。2、雷雨时不要打电话。3、个人在家要关好门窗。4、对生疏人来访不要任凭开门。5、生疏人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。(打110电话)6、外出游玩要告知家长行程去处。7、生疏人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。8、不单独与生疏人同乘无人看管电梯。9、不把家中钥匙挂在胸前。10、不搭乘生疏人便车。11、开车的生疏人问路要保持距离。

六、玩耍时安全

1、不要盲目从高处跳下。2、不要在阳台、走廊把身体探出太多。3、不要盲目仿照电视武打危急动作。4、不玩放射撞击玩具。5、做家务要防烧伤、烫伤校内的安全教育与老师、同学、家长、校内、家庭、社会都息息相关。不行忽视安全教育，更应当从各个方面加强安全教育，才能真正建立"平安、和谐'的校内。

同学安全教育心得体会论文篇8

青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴盛和国家的前途。因此，教育和爱护好下一代，具有非常重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中同学安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，抱负理想能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校同学增多，校内周边环境日趋简单，给中同学安全教育管理带来很多新的问题，中同学安全事故时有发生。抓好中同学的安全教育与管理，保障中同学的人身财产安全，促进中同学身心健康进展，是摆在我们面前的一个突出课题。

一、对中同学进行安全教育的必要性

1、普及九年义务教育的需要和提高民族素养的需要

义务教育法规定："义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必需接受的，国家、社会、学校、家庭必需予以保证的国民教育。'凡已入学的适龄儿童、少年，必需根据当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好同学的安全教育工作，才能使一些同学不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素养。

2、开展素养教育的需要

社会进展到今日，从现代教育理论的角度要求我们必需由"应试教育'向"素养教育'转变，[莲~山课件]由于教育本身是为了培育同学优良的、全面的素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展安全教育，可以提高中同学的素养，为中同学的健康成长和全面进展制造良好的外部环境和文化氛围。中同学一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中同学安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3、正确引导特别中同学的需要

现在的中同学，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束力量差的同学便动起了歪脑筋，把手伸向了四周的同学。造成很多同学宿舍内盗窃大事时有发生，有很多同学的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为"友'。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别同学面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身损害等束手无策。

4、简单的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深化和教育的不断进展，在校中同学数量不断上升，校内社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋简单。同学被拦路抢劫或被他人损害，同学宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是同学在校学习、生活中常常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中同学在校学习文化学问的同时，学习、了解、把握一些法律学问和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受损害，也不损害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力气爱护自己，维护自己的正值权益。

5、提高中同学安全意识的需要

当前中同学安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一一再令五申宣读《同学校内外安全公约》及惩罚方法，给同学发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有同学追赶打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，试验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规章和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随便乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我爱护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、"小混混'利用中同学在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非力量差等，骗取中同学财物。还有的中同学不留意用电、用火安全，不留意交通安全，夏天不留意游泳安全，冬天不留意滑冰安全，平常不留意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往简单造成安全事故。一些中同学缺乏社会责任感，看到违法违纪大事，没有关系到自身利益，装作视而不见。熟悉不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不实行有效的制止措施。因此，要切实加强中同学的安全教育，提高中同学安全的防范意识。

二、对中同学进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容特别广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。

1、进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为，爱护广阔人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中同学，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制学问竞赛活动相结合的方式，聘请法律工或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学

生上专题法制课。通过多种形式的法制教育，使同学深切感受到法就在身边。这不仅对中同学健康、安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。

2、网络安全教育

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市

场就是青少年同学。一些同学迷上网络嬉戏后，便哄骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。莲~山课件有许很多多原先是优秀的同学，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有同学几天几夜也打不"出关'的嬉戏，更有不健康、不宜中同学观看的黄色网页。针对这种状况，一是要与同学家长协作管好自己的同学，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣扬教育，提高中同学网络安全意识，在思想上形成一道能抵挡外来反动、邪恶侵蚀的"防火墙'。

3、消防安全教育

当前中同学消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃命技能，有的同学遇到火灾发生时慌张失措，不知道如何报警，由于没有把握简洁救火常识，往往小火酿成大灾;也有的同学在大火发生时，因缺乏自防自救的学问和力量，丢失了逃命的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中同学学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全学问，增加灭火技能和火灾发生时逃命、自救、互救本事。学校可采纳消防学问讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不怜悯况下逃命自救方法，让同学熟识防火、灭火全过程，从而使他们娴熟地把握"三知'(知防火学问，知灭火学问，知防火制度)、"四会'(会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救)。

4、进行安全防范和自我爱护教育

安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全学问，学会一些安全防范和自我爱护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要准时实行适当方式报警;正确处理同学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;留意爱护好自己的钱物;不能酗酒、参加赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参加社会恶势力等非法组织;不进卡厅、歌舞厅、嬉戏室等消遣场所;遵守交通规范，留意交通安全，不横穿公路，不抢道、不强行爬车、超车;既要防止性骚扰、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人劝告;当受到损害时，要防身防卫和寻求法律爱护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，到处留意安全防范，并学会自我爱护，才能根据正常的秩序工作和学习。

5、心理安全教育

学校对同学的教育培育全面引入竞争机制，必定对同学的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、唯恐、抑郁、冷漠、固执、消沉、急躁等等。中同学的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有剧烈的心情颜色和偏激的行为特征。近几年发生在同学中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特殊重视同学的心理安全教育，应实行普遍教育与个别教育相结合的方法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生学问教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素养，促成健康人格的进展和完善，从而避开各类安全问题的发生。

三、对中同学进行安全教育的途径和措施

1、切实提高对中同学安全教育工作重要性的熟悉

目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也实行了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有方案、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中同学安全的一项基本教育，是中同学素养教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培育的全过程。发生同学安全事故，不仅仅是个别同学受到损害的问题，还会牵动同学家长，涉及其他同学的心情，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好中同学安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校内和社会的稳定、能不能实现学校的教育培育目标这一高度来熟悉，时刻把同学安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力气开展宣扬教育活动，形成齐抓共管的局面。

事实证明，对同学的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠同学管理工和同学组织及同学家长等有关部门和人员共同参加，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特殊是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。依据实际状况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对同学进行安全教育和法制教育，如在化学、物理试验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点、留意提高教育实效

加强同学的安全教育，既要全面绽开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身损害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的"后进生'要以防违法犯罪为主要内容，关心、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好同学;对宠爱运动，行为又过于冒险的同学，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的同学要加强心理健康教育，关心他们消退心理障碍，等等。

4.组织同学乐观参加学校的安全管理工作

让中同学参加学校的安全管理工作是提高中同学安全防范意识的有效途径。学校要非常留意激发同学的参加意识，莲~山课件提高他们的自我教育、自我管理、自我服务力量，引导他们乐观主动参加校内安全管理工作。如常常召开各班同学干部会，争论安全管理问题，查同学宿舍，召开同学宿舍办公会，听取同学看法，解决同学提出的问题;还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行同学安全教育，提高同学的安全防范意识和自我安全管理力量。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的爱好小组的同学自我管理组织，让同学参加学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过常常开展创"文明班级'、"创三好'、"模范团员'、"优秀班干部'和"精彩爱好小组'等活动，充分发挥同学在校内安全管理工作中的模范榜样作用，调动同学的乐观性，增加师生的分散力和向心力。

5、争取相关部门协作，整治校内周边环境，优化育人环境

学校在加大对校内安全保卫力气的投入、提高保卫人员素养和学校安全教育水平的同时，要乐观争取地方政府、公安机关的支持，严峻打击危害学校及中同学安全的不法行为，切实改善校内周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校内四周的一些黑色网吧，对中同学存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安大事或安全事故，要依法处理，准时通报。对违反安全规章的同学应予以批判教育，甚至必要的纪律处分，对已发觉的安全隐患准时实行有效的防范措施，以此制造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的进展做出新的贡献。

综上所述，对中同学进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密协作;在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织同学乐观参加，这样才能达到对中同学进行安全教育的目的

同学安全教育心得体会论文篇9

学校是培育人的场所，是社会学问和才智的中心，是国家进展的盼望所在，然而同学生活的环境中的担心全隐患比比皆是，同学损害事故更是频频发生，不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课中课后讲安全，可以说学校老师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千吩咐万叮嘱。尽管如此，同学的安全意识仍旧很淡薄，安全事故总有发生。为什么会消失这样的状况呢?

纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以"不许'，"不要'，"不能'"不准'等等命令限制性的语言，大多数同学听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触心情，甚至把老师的话当成耳旁风，产生"你不让干的我就要试一试'的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题如何对同学进行行之有效的安全教育呢?这就应当从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的同学崇尚网络，追赶明星，对家长、老师缺乏信任感。老师应当放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是伴侣关系，是相互提示、相互关心的关系。老师应当做到平易近人，多和同学沟通谈心，让自己有亲和力，让同学感到老师是可以信任的伴侣。我在对同学进行安全教育时，总是这样问："上学放学途中我们要留意什么呀?'"假如不留意这些会造成什么严峻的后果呢?'"天热了，我们又要怎么办呢?'"雷雨时，你是怎样做的?假如方法不正确会怎样?'面对老师提出的问题，同学就得似乎老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样同学更能记住安全常识，更知道应当怎样正确的去做。

其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，简单让人产生厌烦抵触心情。为什么网络嬉戏那么吸引同学，由于同学具有极强的奇怪   心，而网络嬉戏具有很强的趣味性，能够满意同学的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应当给予安全教育于趣味性，消遣性、身临其境性，可借助演讲、嬉戏活动、学问竞赛等载体，对同学进行形象生动的安全学问教育。依据同学的年龄特征，在学校一至四班级，可以多采纳讲故事、嬉戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，同学愿意接受，乐观性也大大提高了，安全防范意识也加强了。

如，我在三班级二班，就开展了"班级安全学问竞赛活动'，以小组为单位参与计分评奖。分必答和抢答两部分。同学的乐观性可高了，预备得可仔细了，除了仔细学、记老师发的安全学问资料外，自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全学问和案例。有的同学还发动了家长呢!在竞赛活动中，记得有这样一道抢答题：当在上学的路上，你发觉有一根电线垂掉在路中央时，会怎么办?有一个组抢答到：①立刻后退，设置危急标志，告知其他行人不要通过。②求救四周的成人，或打119，查找并关掉电源。完善!还有这样一道选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不当心，滑落到池塘里。接下来，你会(可多选)A、尖叫、呼救、喊你的伙伴;B、舍命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬;C、挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西;D、屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢挥舞用劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。同学选择了A和D，并且解释到：选A，落水后尖叫、呼救，对得到关心很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确;选B、C完全不对，人落水后，不管会不会游泳，都不该舍命地挥舞手臂或者用劲蹬腿，由于这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且，假如水下有水草，向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮现水面、无法呼吸。D的方法最好，只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救或者被救的机会。真棒!这些都充分说明同学的安全学问水平大大提高了，安全意识大大增加了。这种方式比老师的说教好多了。

而五、六班级可用演讲、嬉戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全学问演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危急、遇到危急时的处理方法、应当怎样避开危急等等，比老师的说教更具劝说力。通过嬉戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在嬉戏中，有意设置一些危急障碍，让同学识别、排解，从而达到对同学进行安全教育之目的。当然，假如有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样同学更简单接受安全学问，规范他们的安全行为，提高和增加他们的安全意识。

总之，对同学进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种嬉戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全学问，规范安全行为，增加安全意识之目的。

同学安全教育心得体会论文篇10

青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴盛和国家的前途。因此，教育和爱护好下一代，具有非常重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中同学安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，抱负理想能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校同学增多，校内周边环境日趋简单，给中同学安全教育管理带来很多新的问题，中同学安全事故时有发生。抓好中同学的安全教育与管理，保障中同学的人身财产安全，促进中同学身心健康进展，是摆在我们面前的一个突出课题。

义务教育法规定："义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必需接受的，国家、社会、学校、家庭必需予以保证的国民教育。'凡已入学的适龄儿童、少年，必需根据当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好同学的安全教育工作，才能使一些同学不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素养。

社会进展到今日，从现代教育理论的角度要求我们必需由"应试教育'向"素养教育'转变，[莲~山课件]由于教育本身是为了培育同学优良的、全面的素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展安全教育，可以提高中同学的素养，为中同学的健康成长和全面进展制造良好的外部环境和文化氛围。中同学一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中同学安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

现在的中同学，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束力量差的同学便动起了歪脑筋，把手伸向了四周的同学。造成很多同学宿舍内盗窃大事时有发生，有很多同学的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为"友'。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别同学面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身损害等束手无策。

随着社会改革的不断深化和教育的不断进展，在校中同学数量不断上升，校内社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋简单。同学被拦路抢劫或被他人损害，同学宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是同学在校学习、生活中常常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中同学在校学习文化学问的同时，学习、了解、把握一些法律学问和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受损害，也不损害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力气爱护自己，维护自己的正值权益。

当前中同学安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一一再令五申宣读《同学校内外安全公约》及惩罚方法，给同学发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有同学追赶打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，试验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规章和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随便乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我爱护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、"小混混'利用中同学在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非力量差等，骗取中同学财物。还有的中同学不留意用电、用火安全，不留意交通安全，夏天不留意游泳安全，冬天不留意滑冰安全，平常不留意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往简单造成安全事故。一些中同学缺乏社会责任感，看到违法违纪大事，没有关系到自身利益，装作视而不见。熟悉不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不实行有效的制止措施。因此，要切实加强中同学的安全教育，提高中同学安全的防范意识。

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容特别广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。

法规校纪是为了规范人们的行为，爱护广阔人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中同学，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制学问竞赛活动相结合的方式，聘请法律工或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学

生上专题法制课。通过多种形式的法制教育，使同学深切感受到法就在身边。这不仅对中同学健康、安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市

场就是青少年同学。一些同学迷上网络嬉戏后，便哄骗家长和老师设法筹资，利用一切可利用的时间上网。莲~山课件有许很多多原先是优秀的同学，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有同学几天几夜也打不"出关'的嬉戏，更有不健康、不宜中同学观看的黄色网页。针对这种状况，一是要与同学家长协作管好自己的同学，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣扬教育，提高中同学网络安全意识，在思想上形成一道能抵挡外来反动、邪恶侵蚀的"防火墙'。

当前中同学消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃命技能，有的同学遇到火灾发生时慌张失措，不知道如何报警，由于没有把握简洁救火常识，往往小火酿成大灾;也有的同学在大火发生时，因缺乏自防自救的学问和力量，丢失了逃命的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中同学学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全学问，增加灭火技能和火灾发生时逃命、自救、互救本事。学校可采纳消防学问讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不怜悯况下逃命自救方法，让同学熟识防火、灭火全过程，从而使他们娴熟地把握"三知'(知防火学问，知灭火学问，知防火制度)、"四会'(会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救)。

安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全学问，学会一些安全防范和自我爱护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要准时实行适当方式报警;正确处理同学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;留意爱护好自己的钱物;不能酗酒、参加赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参加社会恶势力等非法组织;不进卡厅、歌舞厅、嬉戏室等消遣场所;遵守交通规范，留意交通安全，不横穿公路，不抢道、不强行爬车、超车;既要防止性骚扰、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人劝告;当受到损害时，要防身防卫和寻求法律爱护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，到处留意安全防范，并学会自我爱护，才能根据正常的秩序工作和学习。

学校对同学的教育培育全面引入竞争机制，必定对同学的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、唯恐、抑郁、冷漠、固执、消沉、急躁等等。中同学的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有剧烈的心情颜色和偏激的行为特征。近几年发生在同学中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特殊重视同学的心理安全教育，应实行普遍教育与个别教育相结合的方法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生学问教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素养，促成健康人格的进展和完善，从而避开各类安全问题的发生。

目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也实行了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有方案、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中同学安全的一项基本教育，是中同学素养教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培育的全过程。发生同学安全事故，不仅仅是个别同学受到损害的问题，还会牵动同学家长，涉及其他同学的心情，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好中同学安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校内和社会的稳定、能不能实现学校的教育培育目标这一高度来熟悉，时刻把同学安全教育工作摆在重要位置。

事实证明，对同学的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠同学管理工和同学组织及同学家长等有关部门和人员共同参加，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特殊是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。依据实际状况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对同学进行安全教育和法制教育，如在化学、物理试验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

加强同学的安全教育，既要全面绽开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身损害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的"后进生'要以防违法犯罪为主要内容，关心、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好同学;对宠爱运动，行为又过于冒险的同学，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的同学要加强心理健康教育，关心他们消退心理障碍，等等。

同学安全教育心得体会论文篇11

很多人始终埋怨，为什么生命不行再来?上帝虽然公正，但也有吝啬的一面，他只会赐予我们一次生命。儒家宗师孟子曾说过“钱，我所欲也，安全亦我所欲也，二者不行得兼，舍钱而取安全者也。”生命是珍贵的，所以我们更要珍惜。

世界卫生组织20__年的全球道路安全状况报告表示，中国20__年交通事故的死亡人数近27.6万人。这是一个多么巨大的数据，近年来，中国交通事故不计其数，每年都会有很多鲜活的生命因交通事故离我们而去，死神在无望的哭喊声中无情地带走了这些生命，很多家庭因此家破人亡，一条条泪痕布满了很多人的脸。

孔子认为：工欲保安全，必先守规章。而如今在中国，不遵守交通规章的状况比比皆是，交通事故问题特别严峻。在20__年6月30日那天，天气晴朗，湛蓝湛蓝的天空飘着几朵白云，正是走亲访友的好时间。张明宝驾车去参与伴侣聚会。一看从前故友又能够重新聚在一起，张明宝非常兴奋，与伴侣一起痛饮，准备一醉方休。时间过得真快，不知不觉中夜色开头变得昏黑。又到了分别的时刻，张明宝和伴侣依依惜别后，自己驾车赶回家中。

开头还不明显，渐渐地张明宝开头有些神志不清，驾车至南京江宁区岔路口，在一家饭店门口突然将一位行人撞倒在地，鲜红的血液汩汩流出，立刻染红了一片陆地。张明宝这才反应过来，赶忙向左猛打方向盘，撞进了路边的瓜摊，一对兄妹也因此受伤。张明宝这才意识到自己酿成了大祸，扳回方向盘连续往前逃逸，结果又连撞多人。法网恢恢，疏而不漏，最终，张明宝还是被当地交警快速制服，依法拘留。这次事故造成了五死四伤的悲剧，一位腹中怀有七个月胎儿的孕妇也不幸遇难。

灾难无情人有情，这次案件牵动了很多人的心，受害者的家人心如刀割，哀思欲绝，巨大的阴影擦也擦不掉，一个家庭的美妙愿望也因此破灭了。

同学安全教育心得体会论文篇12

观看同上一堂国家安全教育课，这天大家都在谈论安全学问。下面我就说说我自己的一些感受。

说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威逼到我们的生命，迷路丢失，交通事故，高楼坠落，校内，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们四周。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的损害与损失。针对日常生活中的种.种担心全，我们必需时刻防范着，因此，安全的意识是非常重要的。

使我们跨出自我爱护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的，我们还必需要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培育我们抗拒各种危急诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。我们在生活中肯定要留意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的阅历教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝，真正学会自我爱护是每个人必需具备的基本力量。

安全，安全，是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿

如今国家安全教育的核心任务是树立正确的国家利益观。当集体利益与个人利益相冲突的时候，如何界定适当的边界是一个值得探讨的问题。需要指出的是，这个边界是有弹性的，是一个互动、探究的过程。以美国为例，在9.11之后的两年半到三年里，美国国民情愿用言论自由去换取国内安全，认为监听能够爱护国民安全。但随着威逼的过去，状况发生了变化。“棱镜门”大事曝光后，美国民众开头重新端详网络安全问题，更多的网民开头关注自己的隐私是否受到监视。

同学安全教育心得体会论文篇13

通过本周的安全教育学习，我更加深刻的感受到"安全'的重要性。

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不行挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确熟悉到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综简单、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严峻违反《安全生产法》;某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全学问的宣扬普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

"安全就是效益'，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，仔细学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的担心全行为较真儿;第三是勤于检查，准时发觉整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，假如只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永久不能得到本质提升!假如每位员工在每日的工作中相互监督、相互提示、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止担心全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于损害，财产免于损失。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将"安全生产'牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!让人人都清晰地熟悉到违章就是走向事故，就是损害自己、损害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，由于，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

同学安全教育心得体会论文篇14

我学习了安全教育案例，收获、感慨也许多，尤其是关于校内安全隐患的有关问题，感受很深。

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增加做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，肯定要严厉 、仔细，同学不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，老师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求同学怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给同学做出榜样，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事事、到处都存在安全隐患。人人树立安全意识，实行安全措施，严加防范，将担心全因素毁灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去阅历的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作肯定能确保万无一失。

一，不要轻易觉得自己不适合搞讨论

我有很长一段时间觉得自己不太适合搞讨论，由于觉得做学问需要一颗很静的心，什么时候都能坐得下来，而且一坐就可以几个小时不动。开头做后也是老嫌麻烦，要看这么多文献，写文章，反正每一步都要花好多的时间，好多的心思，心里始终都是隐模糊约的有些浮躁的。

但是经过这两年的熬炼后，我发觉自己的心静了许多，许多事情当你知道注定要花这么多时间，有这么程序之后心里面反而坦然了，宁静了，能急躁的去做了!所以我想说什么都是一步一步来的，做试验的习惯、心态也是渐渐培育训练出来的，不要轻易就认为自己不适合搞讨论!人都是比较怕麻烦，怕重复劳

动的，有一些偷懒心理是很正常的!

假如让你去做公务员，做一些琐碎而重复的事情你又喜爱么?估量没多久你就烦了吧!所以我觉得假如你不是那种得过且过、只图闲适的人，而是盼望过充实、有意义生活的人，那你就具备搞科研的潜力!

二，不要把别人想得高不行攀

说实话，在我读研之前，我对科学家这个称谓是特别敬畏的，觉得他们高高在上，但是多了一些接触之后才发觉他们也并不是那么奇妙，他们也只是在某一个领域和方面懂得比较多，但是他们也有许多不懂的、需要连续学习的东西，在某些详细的方面我们同学还更清晰。即使是像爱因斯坦、牛顿那样的巨人也只是一个时代的产物罢了，俗话说得好"时势造英雄'，他们正好处在那个时期，那个领域，就是他们不消失，也会消失另外一个爱因斯坦和牛顿的，最多也就是时间晚一些而已!当然他们的成就和他们的聪慧和自身的不懈努力有很大关系，但是现在我并不信任他们是那种绝顶聪慧、无人可及!只要你坚持努力，没准你就是下一个爱因斯坦，下一个牛顿!

说到这里我还想谈谈现在的教育，它只给我们灌输这些科学家是多么多么的牛x，多么多么的聪慧，多么多么的废寝忘食，他们只会工作，只给我们说这些科学家的优点，只做正面宣扬，把这些科学家都搞得像神一样，害我们把他们都想得离我们太远，严峻的打击了我们的信念。一颗小小的还未发芽的心就被他们扼杀了，所以我拜托这些教育者以后对科学家的介绍能更全面、详细一些，把他们真是的生活都反应出来，不要只说他们生活的一个侧面，害我们误以为这些就是他们的全部。不要把他们包装得那么的完善无暇，遥不行及!

三，不要把科研当作生活的全部

人生有许多事情要做，亲情、友情、爱情，还有自己修身养性、休闲爱好，不要一天只知道做试验、搞讨论，科研不能等于生活的全部。依据劳役结合的原则，要记得适当的放松，要知道，只有心情好了，做事才会顺手，假如心情都不好了，只知道压抑自己成天做试验，那样是不对的!而且生活中的许多事情和做试验搞科研是相通的，把它们搞好了，对讨论也有关心呢!人的力量是多方面的，不要把自己变成一个只会读书、只懂学问的呆子。

我们仔细了、努力了，这就已经足够了。要有一个良好的心态，不要刻意追求我们非要做到多好多好，顺其自然、始终加油就好，不管最终的结果怎样，我们都要快乐的过。

中学校生是祖国的将来，通过加强中学校生公共安全教育，培育中学校生的安全意识、学问和技能，提高中学校生面临突发安全大事自救自护的应变力量，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、抢救力量必将产生深远的乐观影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。

在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性特别有必要。近年来我国间续修订了《未成年人爱护法》、《义务教育法》，颁布了《中学校幼儿园安全管理方法》，对做好中学校安全教育工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众应对突发大事的意识、社会责任意识和自救、互救力量。

随着经济的日益进展，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依旧是各种事故领域的"头号杀手'。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣扬交全学问，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出了倡议：

1、我们要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍