龙岩2020-2021学年第一学期期末七年级质量监测语文试卷有答案

龙岩市2020-2021学年第一学期期末七年级质量监测语文试题（全卷共6页，24小题；考试时间：120分钟满分：150分）注意：请把所有答案填涂或书写在答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。一、积累与运用（30分）（一）“背诵默写”是语文学习的基础。相信你一定记得牢，写得对！.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2），行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）（3）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》），小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》），非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（7）子日：“三人行，。择其善者而从之,。（《＜论语〉十二则》）（8）《〈论语〉十二则》中，孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生珍惜时间的句子是 ,。（9）《次北固山下》中，描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。（二）“读读写写”里的字词写得真漂亮，你都认得吗?下面加点字读音不正确的一项是（・・・）。（3分）A.酝酿（nidng）*粗犷（gudng）*呼朋引伴（ban）*咄*（duo）咄逼人B.侍（shi）弄*分歧（qi）*人迹罕（hdn）至*恍*（卜398）然大悟C.蝉蜕（dui）*突儿（wu）*随声附和（he）*拈*（zhGn）轻怕重D.狭隘（di）*妄（wang）想*参差（ci）不齐・刨*（pd。）根问底.下面字形不正确的一项是（ ）。（3分）・・・A.抖擞贮畜徘徊截然不同B.静谧憔悴确凿人声鼎沸C.烂漫滑稽寂寞大相径庭D.惭愧琢磨憔粹神彩奕奕（三）句子意思表达要正确清晰、完整有序，请你来选择答案!.下面句子没有语病的一项是（ ）。（3分）・・・・

A.上初中后，通过老师的关心和指导，使我很快适应了初中生活。B.在生活和学习上，我们制定适宜的目标，这有利于提高自己的信心。C.语文世界很宽广，我们不仅要在生活中学语文，更要在课堂上学语文。D.这次半期考试，小明语文成绩不理想的原因是没有认真复习造成的。.下面句子排序正确的一项是（ ）。（3分）・・①村庄的春天就醒了。 ②它醒了，大地就醒了。③蒲公英是春天最早醒来的。④村庄新一轮的岁月就醒了。A.②④①③ B.③②①④ C.③②④① D.②①④③（四）“补白”中有不少语文知识，你都了解吗？.下面说法正确的一项是（ ）。（3分）・・A.古人在称谓上很有讲究，称对方的父亲为“家父”，称对方的儿子为“令郎”。8.“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”中，“我”是名词，“暴怒无常”是形容词。C.“我的母亲很高大……自然不算重”和“我热爱大自然”中的“自然”词义相同。D.“他摆出一副更骄傲的神气”中，“骄傲”是形容词，从感情色彩上看是贬义词。（五）借助注释有利于文言文内容的理解，你学会了吗?.下面加点词语解释不正确的一项是（ ）。（3分）・・・A.险躁则不能治性・B.A.险躁则不能治性・B.好之者不如乐之者・C.其一犬坐于前

・D.其人舍然大喜

・二、阅读（60分）治：乐:犬：

舍：治理。以……为快乐。像狗似的。同“释”，解除，消除。（一）阅读下面诗歌，完成8-9题。（6分）十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）。（3分）・・・A.这是南宋著名诗人陆游在“风雨大作”的夜晚写的一首爱国诗篇。B.前两句写诗人不因衰老而自弃，其中“戍轮台”是指守卫边关。C.后两句都是虚写，写自己梦中“听风吹雨”，铁骑踏冰奋勇杀敌。D.全诗奔放雄浑而又略带苍凉，格调积极向上，具有强烈的感染力。.诗的首句中“僵”“孤村”点明了诗人怎样的处境？诗人“不自哀”的原因是什么？ （3分）（二）阅读下面的文言文，完成10—12题。（14分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至.则是无信：对子骂父.则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）未若柳絮因风起因：（2）陈太丘与友期行期：・ ・（3）相委而去 委：（4）元方入门不顾 顾：・・.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（3分）（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3分）.【甲】【乙】两文都表现古代少年的聪慧机敏，请各找出一句并简要分析。（4分）（三）阅读下面的文字，完成13-16题。（14分）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。13.对上面文字的中心意思归纳正确的一项是（ ）。（3分）・・A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。B.不少共产党员不能算一个纯粹的共产党员。C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。D.赞扬白求恩同志对工作极端负责任的态度。.选段中侧面写白求恩的句子是第 句和第一句（填序号），这样写有什么好处？（3分）.选段运用了对比的写法，请举例并分析其作用。（4分）.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句更好？为什么？（4分）原句：凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动改句：凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，都为之感动（四）阅读下面的文字，完成17—20题。（16分）冬雪程磊磊①花知春，荷知夏，叶知秋，雪知冬。四季的轮换，总有独特的景物让人为之倾慕，而雪就是冬日那一抹亮丽的风景。②清晨，天格外清冷，似乎要把所有的寒意都洒向人间，片片黄叶走过了深秋，留下了光秃秃的枝丫在风中摇曳，人们迎着淅淅沥沥的小雨开始了一天的忙碌。③雨丝裹着一股凉风拂过脸颊,似一把刀子划破了温暖,触动了心弦。人们不由得裹紧了衣服，使劲揉搓着微微颤抖的手。一片雪花悄然而至，带来了惊喜，带来了冬的信息。④这晶莹的雪花是冬的使者，迈着轻盈的舞步正在演绎一曲灵魂之舞。无数的白在灰色的幕布中舞动，时而舒缓柔美，时而热情洒脱。⑤雨渐渐退到了幕后，留下了雪的独舞。刚刚还是羞涩少女的雪花，开始尽展她“巾帼不让须眉”的阳刚之气。雪大起来了，那零零星星的小花变成了“千树万树梨花开”的热闹景象，一朵接着一朵，一片接着一片，不一会儿，便成了“花的海洋”。⑥随风漫卷的雪花似乎要释放蕴藏了一年的能量，时而纷纷扬扬，时而骤然急促。忽然，苍穹中两只黑色的鸟在顶着风雪奋勇前进。我的心不禁为之一颤，纤弱的小鸟亦能迎难而上，我有什么理由不砥砺前行呢？瞬间心情豁然开朗，心中涌起了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，所有的压力、烦躁都被这一片洁白所净化。⑦一片雪花从我眼前悠然飘起。冬雪的花瓣是纯洁的，令人陶醉的。一丝入手即化的清凉沁人心脾，勾起了童年大雪纷飞、河上滑冰的那抹记忆，那份无拘无束的快乐，牵动着我的情思，让我一不小心醉落在时光的隧道里。⑧漫步在雪中，就如同走进了童话世界。白色的宣纸浸润着万物：浸在树上，给树披上了洁白的婚纱，步入了圣洁的殿堂；浸在房屋上，给屋顶刷了一道白亮亮的油漆，照得屋里格外亮堂；浸在月季上，给粉红的花苞绣上了白色的锦袋，一股芳香灵动地扑入口鼻，让人不觉动了情，想揽雪花入梦，那梦一定是诱人的，香甜的。冬雪的世界是充满诗意的，是令人遐想的。⑨冬雪的精神是无私的，令人敬佩的。她带来了冬天，带给了人们洁白无瑕的世界。太阳一出来，她就结束了短暂的一生，消融在无边的大地。她悄然用另一种方式滋润万物，守护着土地。当人们吟咏“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”时，她满足地长眠于地下，孕育着春暖花开、苗青麦绿。⑩雪，沉寂了秋，悸动了冬，唤醒了春。季节的轮回，雪愿做最美的风景，渲染着时光，丰盈着流年，牵动着情愫，奉献着生命，留住世间的“洁白”。（原载于2020年《齐鲁文学》，有删改）.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）。（3分）・・・A.第⑥段写两只顶风雪前行的鸟，暗示人生必须经历磨难，因为挫折使人心情豁然开朗。B.第⑧段运用了排比，通过想象和联想，表现了冬雪的世界是充满诗意，令人遐想的。C.第⑨段“她悄然用另一种方式滋润万物”与杜甫“润物细无声”的诗意是相吻合的。D.本文开头和结尾均在季节轮回中突出冬雪，使首尾呼应，内容集中，结构清晰完整。.第②-⑤段，写了冬雨变成冬雪的过程，请从文中摘录恰当的词句填在横线上。（4分）淅淅沥沥的小雨f （1） 一无数的白一雪大起来了一 （2）.结合语境，按照要求赏析。（6分）（1）雨丝裹着一股凉风拂过脸颊，似一把刀子划破了温暖，触动了心弦。（从修辞角度赏析）（2）雪……牵动着情愫，奉献着生命，留住世间的“洁白”。（赏析加点的词语）・・.文中作者写了“冬雪”的哪些特点？（3分）（五）阅读下列文字，完成21题。（4分）学习了综合性学习“文学部落”后，七年级（1）班准备创办班刊。主要栏目有：班级新闻、佳作展示、美文推荐。.请你拟写一个刊名，并介绍创意。要求：（1）刊名文雅，富有文学气质。（2）创意介绍字数不少于50字（六）名著阅读，完成22—23题。（6分）.填空题。（3分）《朝花夕拾》最初在《莽原》发表题为《 ① 》。它是一部蕴含着温馨回忆和理性批判的散文集。在书中，我们认识了“给哥儿买来'三哼经保姆 ② ：《 ③ 》让我们记住了一位正直善良的异国老师。.阅读《西游记》选段，回答问题。行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑”。这段文字出自哪个情节？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？（3分）三、写作（55分十5分，其中5分为书写分）.阅读下面的文字，按要求作文。史铁生那天去北海看菊花后，感悟到了生命和母爱（《秋天的怀念》）；莫怀戚那天散步之后，意识到了肩负的责任《散步》）；莫顿•亨特那天走下悬崖后，明白了只要走一步再走一走，再大的困难也能战胜（《走一步，再走一走》）……请以“那天后，我"为题，写一件自己经历过的事。要求：（1）把题目补充完整，字数不少于600字。（2）要有真情实感。（3）文中不得出现真实的校名、班名、人名等。龙岩市2020-2021学年第一学期教学质量监测

参考答案一、积累与运用（30分）（12分）（1）山岛竦峙（2）客路青山外（3）随君直到夜郎西（4）却话巴山夜雨时（5）枯藤老树昏鸦（6）非淡泊无以明志（7）必有我师焉其不善者而改之（8）逝者如斯夫，不舍昼夜（9）海日生残夜，江春入旧年。（每个空格1分）（3分）C 蜕（tui）拈（niGn）（3分）D 憔悴神采奕奕（3分）B（A去掉“通过”或“使”C“生活中”与“课堂上”对换顺序;D去掉”的原因”或“造成的”。）（3分）B（3分）D（A称自己的父亲为“家父”，B“我”是代词，C两个“自然”词义是不相同的）（3分）A（修养）二、阅读（60分）（一）（6分）（3分）C（前一句静听雨声是实写，后一句才是虚写）（3分）点明诗人年老体衰、卧病在床、孤苦无依的处境（2分）。诗人还想着为国家守卫边疆（1分）。（意思对即可）（二）（14分）（4分，每空1分）（1）乘，趁（2）约定（3）舍弃（4）回头看（1）（3分）不久雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”（3分）正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。（4分）甲文示例：“未若柳絮因风起”敏锐捕捉到雪花的轻盈姿态，想象贴切奇特，比喻形象生动，表现了谢道韫的聪慧机敏。乙文示例一：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”元方维护父尊，辩驳巧妙，有理有节，可见聪慧机敏。示例二：“待君久不至，已去。”暗示对方过错在先，语言得体而机智。（句子各一分，分析各一分，分析答出一点即可给满分）（三）（14分）（3分）C（3分）⑧⑨句（1分），用别人的讲述和感受表现白求恩同志毫不利己专门利人的精神，显得更加真实、感人，更有说服力（2分）（4分）例一：将白求恩同志对工作极端负责任与不少的人对工作不负责任，拈轻怕重形成对比例二：将白求恩同志对同志对人民极端热忱与不少的人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁形成对比（例子各1分）作用：指出了存在问题，便于对照检查；突出了白求恩同志的伟大，强调了要学习这种毫不利己专门利人的精神的重要性。（作用2分）（4分）原句好,双重否定加强肯定语气，表达对白求恩同志的赞美之情。（四）（16分）（3分）A（4分）