高一历史10月月考(第一次月考)试题

河北省定兴第三中学2016-2017学年高一历史10月月考（第一次月考）试题第I卷（选择题共60分）一、选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共60分,在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1.春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制2.《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.禅让制3.公元626年，李世民伏兵玄武门，将入朝的皇太子李建成和弟弟李元吉格杀。父亲李渊正在皇宫内湖上泛舟，李世民的军队冲到面前，声称护驾。李渊无奈，立即传位给李世民，自己退居太上皇。史称“玄武门之变。这场残酷的夺嫡斗争违背了A．宗法观念B．华夷观念 C．重农观念D．民本观念4.《职官考七》记载:“御史台不受诉讼，有通辞状者，立于台门候御史，御史竟往门外收采之，可弹者略其姓名,皆云:风闻访知。”此被称为“风闻奏事”。这一制度A.使御史台变为一个执法机构 B.使御史的监察职能得到强化C.一定程度上威胁了皇帝集权D.行使违法行政现象得到了纠正5.“自（汉)武帝之后,外廷之官,统于丞相,中朝之官,统于大司马。霸(人名）以丞相举史高为大司马，故以越职责之。”材料所述表明A.大司马与丞相权力处于平等地位 B.中朝的设置削弱了丞相权力C.汉设中朝的根本目的是限制皇权 D.武帝时中央集权进一步加强6.东汉大文学家蔡邕的《独断》中记载谓之陛下者，群臣与天子言，不敢指斥天子，故呼在陛下者而告之，因卑达尊之意也。”这一称谓的由来反映了A.皇权神圣不可侵犯 B.皇位继承不可更改C.中央机关权力分化 D.皇帝之意即上天之意7.中国史学家柳翼谋曾评论道:“始皇时代之法制，实具伟大之精神，以一政府而统制方数千里之中国，是国家形式之进化也。”这里强调的是A.郡国并行制克服了分封制的弊端 B.三公九卿制度强化了君主专制C.秦朝的思想控制取得了显著成效 D.中央集权制度顺应了时代潮流8.“嫁出去的女儿泼出去的水”，古代中国女人出嫁后连姓氏都要随夫，更不用说继承娘家的财产了。但在中世纪的欧洲，女皇、女王是很普遍的。这说明A.中世纪欧洲没有男尊女卑的观念 B.忠君思想造成中国妇女地位低下C.宗法观念对中国社会的影响较大D.中、欧在女权问题上无共同之处9．文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是指A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制C．分封制和中央集权制 D．宗法制和中央集权制10.隋唐时期实行的科举制与以前相比较，其进步作用除了更有利于“唯才是用”之外，对于当时社会的意义还在于A.有利于农民通过考试而入仕

B.有利于豪强地主巩固统治地位C.有利于扩大统治的社会基础

D.有利于限制军事集团操纵政权11．关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是A．《汉书》的记载 B．民间的传说C．史学家的研究论文 D．秦简的记载12.易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指A．统一度量衡B．嬴政自称始皇帝C．在中央建立三公九卿制度D．开创的专制主义中央集权制度影响深远13．“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这说明当时的内阁A．是国家主要决策结构B．成为国家正式的行政机构C．成为位高权重的事实上的宰相D．属于皇帝的参谋、秘书机构14．十八世纪，不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度：“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力”。科举制度“具有永久的生命力”的本质是A．公平竞争B．以文治国C．分科考试D．重视教育15．分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是A．决策权B．行政权C．军政权D．财政权16．有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措A．提高了决策的周密程度B．丰富了官吏选拔的手段C．打破了世家的特权垄断D．推动丞相制度走向解体17．明代内阁和清代军机处的共同之处是A．统领军队，处理各种军务B．参与决策，负责朝廷事务C．参与政务，但没有决策权D．负责行政，安排地方事务18．中国古代专制主义中央集权国家制度模式的建立者是：A、汉武帝B、周武王C、周文王D、秦始皇19．下列关于三省六部制的评述，不正确的是

A.分散了相权，加强了中央集权

B.调整了地方与中央的关系

C.提高了行政效能，完善了中央机构D.进一步加强了皇帝的权力明朝初年，在中央机构的设置问题上曾经进行了自秦汉以来的一次颠覆性的改革，那就是废除了丞相一职。当时的办事机构“六部”的运行方式是A．直接向皇帝负责B．受命于殿阁大学士C．隶属于军机大臣D．六部长官拥有相权自秦汉以来我国中央和地方官制演变的趋势是①削弱地方，加强中央②分散地方官吏权力，防止割据③强化对地方官吏的控制④削弱相权，加强皇权A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④22．清代的公主从出生到出嫁，即使母亲与其相见也受到限制。公主成婚后，公婆如果想见贵为公主的儿媳，也必须行谒见大礼，跪拜于地，向儿媳请安。这从一个侧面反映了清代A．后妃地位不如公主B．皇权思想影响深刻C．程朱理学焕发生机D．家庭伦理关系紊乱23.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了A．军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事B．军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒C．军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事D．军机处的设置，标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步清嘉庆皇帝说：“我朝列圣相承，乾纲独揽……大权从无旁落。”导致这一局面的主要原因是 A．行省制的推行B．丞相制度的废除C．内阁地位的上升D．军机处的设立25.从多民族国家发展的角度看，对清代的边疆政策理解正确的是 A．是清朝贵族对边疆地区人民的残酷剥削和压迫的深化B．有助于统一的多民族国家的发展和巩固，值得肯定C．其指导思想和基本原则破坏了民族团结，不利于民族融合D．“改土归流”破坏了多民族国家的多样性，不利于少数民族文化的发展26．某电视专题片中出现了三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述历史场景直接涉及到的制度分别是A．郡县制度、三省六部制、内阁制度 B．皇帝制度、三省六部制、内阁制度C．郡县制度、三省六部制、行省制度 D．皇帝制度、行省制度、三省六部制27.下图是人民英雄纪念碑碑座十块大型浮雕的第一块，纪念碑上雕刻的历史情景反映了中国人民A.敢于反抗外来侵略B.用于维护领土完整C.积极打击走私贩毒D.努力维护清朝统治28．“惩办伤害诸国国家及人民之首祸诸臣”。“将上年夏间凶惨案内所有承认获咎之各外省官员，分别惩办”。“上谕将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年”。这些无理要求出自不平等条约A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》29．蒋廷黻说，道光年间的中国人，完全不懂国际公法和国际形势，所以他们争所不当争，放弃所不应当放弃……。文中“争所不当争”是指A．五口通商B．协定关税C．治外法权D．公使驻京30“对一个民族来说，更重要的是从民族灾难中获得新生。”下列说法符合该观点的是A．鸦片战争使中国社会开始了半殖民地化B.鸦片战争是中国近代史的开端C．太平天国运动形式上仍是旧式农民运动D．义和团运动是两种文明的碰撞31．近代列强发动的侵华战争对中国社会产生了深刻的影响。下列认识中错误的是列强侵华A．导致中国不断丧失主权B．使中国沦为列强的殖民地C．加快了中国向西方学习的进程D．促使中华民族不断觉醒32.“鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明”的观点之所以错误，是因为它①未认识到殖民主义的侵略本质和残酷性②只看到了“船坚炮利”和科技文明③夸大了殖民主义传播文明的作用④贬低了中国人民的抗争与探索A．①②③④B．①②④C．①②D．③④33．鸦片战争打开了中国的大门。“打开大门”指的是A．外国人可以进入中国进行贸易活动B．中国失去了香港岛C．中国被迫开放五处通商口岸D．外国公使可以进入中国34．有人说“通商卖国李鸿章，战死沙场邓世昌”，与这两人都有关的战争是A．鸦片战争 B．甲午战争C．八国联军侵华 D．中法战争35．左宗棠病逝后，清廷赐给左宗棠的谥号为文襄公。有人评论说：“绝口不谈和议事，千秋唯有左文襄。”那么，这则评论主要是针对左宗棠①镇压太平天国运动②击败阿古柏，夺回北疆③在哈密建立抗俄基地，为对俄谈判提供军事支持④收复新疆A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④36．1951年，周总理指示“圆明园遗址要保留，地不要拨用了”。保留圆明园遗址是因为它①是近代资本主义列强侵略中国的历史见证②是爱国主义教育基地③具有热爱世界和平、进行国际友好交往的教育功能④标志着封建专制堡垒的土崩瓦解A．①② B．①②③ C．③④ D．①②③④37．读下图中(法国明信片上列强瓜分中国漫画)的历史信息，引起该事件发生的直接原因是A.鸦片战争B．太平天国运动C．甲午战争 D．义和团运动38．促使近代西方列强认识到中国民众“尚含有无限蓬勃生机”“瓜分一事，实为下策”的历史事件是A．三元里人民抗英斗争 B．义和团运动C．左宗棠收复新疆 D．黄海海战39．台湾义士邱逢甲上奏朝廷：“万民誓不从日，割亦死，拒亦死，宁先死于乱民手，不愿死于倭人之手……”与这段话反映的史实有关的不平等条约是A．《南京条约》B．《马关条约》C．《辛丑条约》D．《天津条约》40．义和团运动期间，《中外日报》一篇文章说：“夫中国外交之起，出于不得已而成互市(对外通商)。其间丧权辱国，赔款割地，盖无约(条约)不损，无战不败。故其时通国君臣民上下，以复仇为雪耻，以积愤思报怨，以下令逐客(驱逐外国人)为最快人意，以闭关绝市为复见太平。其处势应变，虽曰非宜，其抗志负气，殆非无取(可取)。”该材料不能表明的是A．作者正确揭示了义和团运动的原因B．义和团斗争方式不当C．义和团反抗侵略的精神值得赞扬D．作者有盲目排外的倾向第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题：（40分）41.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一明代内阁大学士无定额。永乐年间有七人，宣德年间有十四人，万历年间有二十人，崇祯年间有五十人。明代内阁无属官。然而清代的内阁制就有不同；清代内阁大学士的名额，康熙年间，满汉大学士率为四员，到了乾隆十三年以后，才规定满汉学士各二员，协办大学士或一员或二员，非有缺不可递补。至于内阁官员有大学士、学士、侍读、中书舍人、典籍，其下又分设十二个小机构，为国家行政中枢远较明代内阁组织庞大。这也导致清代内阁出现了权责不明的现象。材料二明太祖创设殿阁大学士之始，仅令其侍左右，备顾问，并不知与国政。迨仁、宣之世，创设票旨制度之后，大学士已参预政事，其后又有首辅、次辅之分，票拟仅决于首辅一人。然清则刚好相反，清内阁制成于康熙时代，然此时便有翰林院分去内阁一部分的职掌，因翰林院的职务亦为掌制诰以备顾问的机关。至雍正时，为对西北用兵而另设军机处，参掌机密，大有取而代之的趋势。——以上材料均整理自《明清两代的内阁制度比较》(1)根据材料一、二．概括内阁由明到清的发展变化。（4分）2)根据上述材料并结合所学知识，分析明清内阁发展变化的原因及影响。（10分）42．（13分）阅读下列材料，回答问题。材料一唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。——朱熹《朱子语类》材料二元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。材料三无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。——李治安《元代行省制的特点与历史作用》请回答：根据材料一回答，如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程，该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何？（4分）根据材料二并结合所学知识回答，元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同？（4分）据材料三并结合所学知识分析元代行省制度实施的影响。（5分）（13分）今年是甲午战败121周年,阅读材料，回答问题。材料一1894年10月，日本发布由日本中国通宗方小太郎撰写的《开诚忠告十八省之豪杰》檄文，文中提到：“满清氏元（原）塞外之一蛮族，既非受命之德，又无功于中国，乘朱明之衰运，暴力劫夺，伪定一时，机变百出，巧操天下……虽然，我国之所惩伐在满清朝廷，不在贵国人民也；……夫贵国民族之与我日本民族同种、同文、同伦理，有偕荣之谊，不有与仇之情也。”——据维基百科（1）根据材料一概括日本出兵中国的目的？（2分）结合所学知识批驳这一错误论调。（