假如400字初中 假如600字(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——假如400字初中假如600字(4篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信大量人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

假使作文400字初中假使作文600字作文篇一

春天到了，我骑在“小雪〞的背上来到了大森林，看见小花和小草都吐出了尖尖的、嫩嫩的小绿芽，一阵春风吹过，树叶在树上“沙沙〞的跳着舞，向我们问候。我把森林的小动物们从冬眠中叫醒，我们在碧绿的草地上手拉手跳起了舞，快活极了！

伴随着知了的叫声，夏天来了。我和马儿来到大海边，我们在海边拾到大量形态各异的贝壳，甚至还捉到一只小旅居蟹呢，我在金色的沙滩上一心致志堆沙堡，而马儿还在一旁好奇地追赶着它的小脚印呢。

树叶逐渐变黄，秋天到了。我和“小雪〞一起到香山去看红叶，马蹄踩在红叶堆里，发出“咯吱咯吱〞的声响。无数的红叶就像天涯的晚霞，而小雪就像衬托在晚霞之中的一朵白云，美极了！

漫天的雪花随风飘落，冬天来了。马儿陪我在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗，但此次都是马儿赢，由于它的毛是乳白的，我几乎找不到它，而它却能轻而易举地发现我。堆雪人时，有几片雪花落在马儿鼻子上，痒得她连打几个喷嚏，逗得我哈哈大笑。

这就是我的马儿“小雪〞。虽然它只是生活在我的想象中，但我依旧很喜欢它。

假使作文400字初中假使作文600字作文篇二

坐正、上课要认真听讲、看那位同学最棒。这是老师在课堂上常说的几句话，也是我在家常拿着小木棍在模仿老师说的几句话。印象中除了家人，给我最深刻教育的人就是老师，从入学上幼儿园的那天起就逐渐地知道老师和家人是不一样的。他不会像爸爸妈妈一样的溺爱我们，不是嘴上叫着宝宝晚上抱着我们睡觉的人，也不是放纵我们的人，而他是协助每位父母教育我们成才的天使。他带着我们从父母的怀抱投入到了知识的海洋中，不断的让知识孕育着，浇灌着，逐渐让我一每日长大懂事，博学，有思想，更有理想。

所以，老师在我心中是最宏伟神圣的，也是我最嫉妒的。为什么老师什么都会，什么都难不倒老师。

假使我是一名老师；我是不是也会和老师一样什么都难不倒我。

假使我是一名老师；我也可以站在神圣的讲台上潇洒的挥舞着粉笔，认真的撒播着知识的种子。

假使我是一名老师；我也能给孩子们讲好多的故事，让孩子们体会到童话世界的巧妙。

假使我是一名老师；我也会像老师一样荣誉骄傲地站在讲台上淋漓尽致的将知识灌输给每一位学生，孩子，祖国的未来。

假使作文400字初中假使作文600字作文篇三

我想拥有一支马良的神笔，用它来实现我的许大量多的梦想。

假使我有一枝马良的神笔，我要用它来给全世界所有的残疾人画上他们身体上所缺少的一部分，让他们迅速恢复正常，让他们也能像其他健康人一样为祖国建设而效力。

假使我有一枝马良的神笔，我要用它来帮助遇到灾难的人解决难题。比方说：这次汶川大地震，有许大量多的房倒屋塌，让许大量多的人无家可归，让他们挨饿受冻居无定所。我要用我的神笔，画上他们最需要的衣服、食物，画上一栋栋高大而绮丽的楼房，让他们衣食无忧、安居乐业，过上小康生活。

假使我有一枝马良的神笔，我一定会用它来给贫困山区的小朋友们画上好多好多美丽的新教室，让他们也能和我们一样，坐在宽大而敞亮的教室里欢快的读书，而且学费全免，这样，贫困山区的小伙伴们就不会因交不起学费而失学。

假使我有一只马良的神笔，我会让更多的孩子过上很好的日子，让他们衣食无忧。

假使我有一枝马良的神笔，我一定会……

假使作文400字初中假使作文600字作文篇四

一年四季都有着雨的身影，假使我是雨，总是唱着动人的歌，踏着轻快的脚步来到人们身边。

春天，万物复苏之际，如针线，如牛毛般的绵绵细雨静静飘落，我染红了桃花，苗青了山峰，绘绿了秧田，漂白了柳絮，真是“随风潜入夜，润物细无声〞啊。如蜻蜓点水般轻轻碰见河面，那刚刚解冻的溪流，就已经嬉笑着向前跑去。我的出现，使河面荡漾起了涟漪，宛如小溪娇羞的笑脸。

烈日当空，夏天来了，我变得桀骜不驯，似竹筒里倒豆子般，倾盆而下。似脱缰的野马般，横冲直撞。在天地间游乐，整片天地都成了我放纵的乐园。在这我可以肆意妄为。

金黄的麦子泛起了波涛，橙黄的梨子在枝头摇摆，火红的高粱点燃人民的希望，乳白的棉花，如瑞雪般，预示着好丰收，大大的苹果似小灯笼，照亮人们前进的道路。农民伯伯捋着自己的胡子感叹：今年定是一个丰收年了，真不辜负我一年的努力啊！我十分得意地望着自己的杰作，心中不禁慨叹起世间的美好。

白雪皑皑的冬天，银装素裹，我落在屋檐上，那儿竟挂下了冰棱，