高中物理实验教师工作计划

高中物理实验教师工作计划高中物理实验教师工作计划高中物理实验教师工作计划【最新】高中物理实验教师工作方案高中物理实验教师工作方案高中物理实验教师工作方案〔____第二学年度〕物理实验是学生进行科学研究的重要方式,实验室那么是学生学习和进行试验的主要场所,是物理研究学习的主要资源.中学物理实验授课的目的与任务是:经过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必要的物理知识,培养初步的实践操作技术和创新能力.授课的重点是:培养学生获得知识的同时提高自学能力.运用知识的综合分析能力.着手能力和设计创新能力.因此,为了配合物理授课的正常,保证演示实验及学生研究实验的顺利张开,使学生在研究能力及获得物理知识等方面获得较大的收获,特制定本学期的工作方案以下:.仔细学习高中物理知识授课纲领和各年级教材,赶快熟悉教材,掌握实验器材的使用及保养方法,为教师和学生上好实验课供应必要保证..仔细履行>,努力研究业务,掌握各样仪器原理.结构.使用和维修,保证仪器优秀状态,保证明验授课正常张开..严格履行授课仪器管理制度,根绝授课仪器非授课之用.四.实时做好演示实验的准备工作..配合任课教师做好学生疏组实验,依照授课要求装备好仪器,出现故障实时除去..清理各样授课仪器和仪表.搞好仪器入柜.编号.造册工作,并做好建档汇总工作,为教师使用器材供应必要参照.并为学校建好.建全实验室供应理论依照..仔细填写〝实验通知单〞,积极辅助教师指导学生实验,达成各项实验.同时搞好仪器收发.借还及清理卫生等工作..积极创办条件自制.改进教具,并做好水.电节俭及仪器安全工作.九.依照要求做好高二年级物理实验察看工作,并保证明验察看工作顺利达成.十.平常多向有经验的老教师请教,并征采各方建议,为后期改进工作供应依据.以上是我制定的本学期工作方案,不完满之处,请各位领导.老师责怪指正.扩展阅读:公馆初级中学物理实验授课工作方案八年级第一学期学物理实验授课工作方案一.指导思想:物理课是中小学生必修的一门基础课程,物理课要贯彻〝教育面向现代化.面向世界.面向未来〞的精神,使学生掌握物理学基础知识和根本技术,培养学习物理学的兴趣和能力,为他们进一步学习文化科学知识打下必要的基础.〝实验是科学之父〞,〝兴趣是最好的老师〞.要培养拥有高素质的人才,成为跨世纪的建设者和接班人,就要请教育不走开社会生产和实践活动,而有效地利用好现有的授课手段,进而培养学生的实践能力是不容忽略的,实验室就是为了学生们供应优秀的授课实践的基地.中学物理实验授课的目的与任务即是,经过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必要的基础物理知识,培养初步的实践操作技术和创新能力.授课的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验修养,使学生在获得知识的同时提高自学能力.运用知识的综合分析能力.着手能力和设计创新能力.初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程.依照新课程标准,其中要修业生具备的能力之一就是初步的察看.实验能力:能有目的地察看,辩明察看对象的主要特点及其变化条件,能认识实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会依照实验结果得出结论,会写简单的实验报告.实验授课作为物理授课中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理授课工作可否能顺利进行.二.实验目的1．培养学生成立脚扎实地的科学精神.2．掌握科学的实验方法.3．培养学生初步的察看和实验能力.4．培养学生的创新精神和团结协作精神.三.实验重点:本学期实验授课的重点是局部演示实验分组实验.四.实验难点:．将研究方法和创新精神用于授课中.2．将演示实验变为分组实验.五.实验举措:在授课过程中,改变物理课走开学生生活的状况,引导学生〝从生活走向物理,从物理走向社会〞.依照学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生领悟自然现象的美好与友好,经过,为,研究物理现象,揭示隐蔽其中的物理规律,并将其应用于生产生活实质;培养学平生生的研究兴趣.优秀的思想习惯和初步的科学实践能力.在授课中改变过去充分重申知识传承的倾向,让学生经历科学研究的过程,学习科学研究为,科学研究,使学生经历根本的科学研究过程,张开初步的科学研究能力,形成敬爱事实.研究真理的科学态度.改革过去以书本为主.实验为辅的授课模式,提议多样化的授课收集整理的应用,也能够是与物理相关的问题.其形式能够是社会检查.查阅资料.参观接见或实地测量等.1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录.2．严格要求,按程序进行操作.3．仔细组织,精心指导.4．张开形式多样的实验竞赛活动.5．积极组织并指导物理课外兴趣小组张开实验活动.六.实验目录:〔见附表〕八年级物理第一学期学生实验一览表序号周次实验内容仪器实验目的1一乒乓球.细线.研究声音的音叉.刻度尺等神奇练习使用温度计1察看蒸发现象2察看水的沸腾2三3四温度计.热水.烧杯.学会用温度计测时物体的温体温计度会读温度计的示数铁架台.烧杯.酒精1.研究液体沸腾的条件和特灯.温度计.石棉网.点;火柴.开水2.培养学生的实验能力平面镜成像实验器1.经过实验研究平面镜成像特点;2.学会设计实验,学会察看分析凸透镜和凹透镜经过察看.实验使学生掌握多种划分凸透镜和凹透镜的方法,培养学生的发散思想1.学会使用光具座,会研究凸透镜成像状况;2.能够对实验现象归纳并得出结论4十一研究平面镜成像特点5划分凸透镜十四和凹透镜光具座.蜡烛.火柴6十五研究凸透镜成像的规律7刻度尺.物理书.作学会正确使用刻度尺测量物用刻度尺测业本体的长度十七量物体的长度刻度尺.秒表.圆柱用刻度尺和体.长木板.小木块秒表测量物学会正确使用秒表和刻度尺十九体的平均速测量运动物体的平均速度度八年级物理第一学期演示实验一览表序号1234567实验名称奇妙的物理现象体验科学研究声音是什么声音的特点物质的三态.温度的测量蒸发液化所需器材漏斗.乒乓球.鸡蛋.硬纸杯.玻璃杯.水发电机.矿泉水瓶烧杯.水.大头针纸.音叉.〝土〞.水槽.石块.铁架台.细线.泡膜小球铁架台.细线.乒乓球.音叉.梳子.硬绝纸板酒精灯.烧杯.演示用温度计.温度计.挂图.开水.冷水温度计.烧杯.棉花.酒精注射器.乙醚.铁架台.酒精灯.圆底烧瓶.导管.橡皮塞.石棉网.烧杯.水蒸发皿.锥形瓶试管.松香.冰.铁架台.石棉网.酒精灯.火柴.烧杯.水.温度计碘.药匙.铁架台.石棉网.锥形瓶.酒精灯.火柴.三棱镜.光屏.玻璃纸〔三色〕.挂图.光的色散演示器方案时间第一周第一周第二周第二周第三周第周围第六周8消融和凝结第七周升华和凝华光的色彩.颜色光的反射透镜凸透镜成像规律照相机与眼睛视力的改正光的折射长度和时间的测量世界是运动的第八周第九周平面镜.激光笔.白色硬纸板.第十一周光的反射演示器凸透镜.凹透镜.光具盘.凸透镜.凹透镜光具座.凸透镜.光屏.蜡烛第十三周第十三周照相机.蜡烛.眼镜.凸透镜.第十周围凹透镜.光屏激光笔.水槽.水.玻璃砖.筷子刻度尺.秒表投电影.投影机第十六周第十八周第十九周公馆初级中学物理实验授课工作方案八年级第二学期一.指导思想:物理实验授课是物理授课一个重要的不可以缺少的内容之一,实验的成败直接影响物理授课的收效,但由于本学期教材的特点和学校各方面的条件,故本学期只安排学生实验6次,教师演示实验17次〔其中增加实验3个〕.本学期学生实验和演示实验都比较难做,有必然的难度.经八年级物理教师共同讨论,特制定本学期物理授课方案..预期目标:让学生经过对物理现象的进一步认识,激发学生的求知欲,培养学生一生的研究兴趣.联合本组教研专题,让学生在实验的过程中,经历根本的科学研究过程,学习科学研究式学习的方法,能张开学生初步的科学研究能力,能娴熟运用研究式学习的根本步骤进行科学研究式学习.3.能依照物理现象,在实验过程中能发现一些问题,并能依照局部实验现象培养学生初步的提出问题的能力.经过实验训练,使学生拥有较好的实验操作能力,会使用各个实验仪器和测量工具测量一些物理量.学会纪录实验数据,知道数据办理方法,会写实验报告,会用科学术语.图表等描绘实验结果.学习制定科学研究方案和实验方案,要求思想性.逻辑性都比较严实,并能利用不同样渠道收集信息和对信息整理的能力,能依照自己已有的知识经验,学会对信息的有效性和时效性做出初步的判断的意识,并能有必然的信息办理能力.在实验中学会使用〝控制变量法〞.〝类比法〞.〝模型法〞等一些物理的研究方法,特别是〝控制变量法〞在各样实验中的应用.6.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,试一试运用科学规律去讲解某些详细问题,有必然的分析归纳能力.拥有创新意识和精神,并有将科学效劳于人类的意识,有理想有理想,热爱祖国,有中兴中华的使命感和责任感.能书面或口头表达实验中的现象,并能与其他同学沟通,在实验过程中独立张开实验的能力,有与他人合作的梦想.三.方法和举措:仔细学习>.>,熟悉各个实验的详细目的和要求.依照标准要求安排足够的学生实验和演示实验,充分利用实验室现有的器材,开足开齐各样实验,特别是对从前能用的闲置器材开发新的实验,力求使实验的开出率抵达或高出100%.依照地方特点和当地的实质状况,有些实验可进行增减.改正,尽量利用身边的物品,低价的资料自制教具为物理实验供应方便,局部成功的实验资料要作为学校的常例实验保留下来,以供来年再用.4.要实时依照教材的变化,不断增加和更新仪器设施,为各样实验创办可靠的物质条件.5.实时对教材中的实验进行讨论.改正和完满,以抵达最优化和最正确收效.局部演示或分组收效差的实验,能够利用网上资源上多媒体课.四.实验目录:〔见附表〕叶光永__年2月21日八年级物理第二学期学生实验一览表序时章节内容号间题目器材自备器材分组备注练习使质量用天平的测测固体天平.砝码.烧杯量和液体的质量用天平物体和量筒天平.砝码.烧杯.量的密测石块筒度的密度改变摩摩擦带轮的小车.弹簧测力擦力的力计方法研究影响液体液体内部压渺小压强计.量筒压强富强小的因素126．2橡皮泥.24水.石块236．3水.细24线.石块棉布.笔芯378．31841210.1水2456轻质塑浮力的烧杯.量筒.弹簧测力料袋.1310．4浮力18大小计水.细线.量筒物体研究物水.小1410.5的浮体的浮量筒.弹簧测力计瓶.细24与沉沉条件线.石头八年级物理第二学期演示实验一览表序号

1时间

2章节

6.1

内容质量的测题目研究形状

.状态.地点与质量的关系量器材自备器材橡皮泥备注天平

.砝码用天平测一只大头测物体针的质量的质量研究物体质物质的量和体积的密度关系物质的物理属性天平.砝码大头针天平.砝码.圆柱体组玻璃.钢锯条.铁钉.粉笔.塑料尺.铅笔芯等446.5比较物质的硬度选择一种模型HB素描收集分子运走进分放大镜.试管.水.广口铅笔.红动的凭证子世界瓶.乙醚.注射器墨水.分子拥有引醋.玻璃力和斥力的凭证静电现丝绸.毛皮.玻璃棒.橡摩擦起电象胶棒.验电器物体形变与外力大小的力弹弹簧.弹簧测力计.握力关系力计察看弹簧测力计研究影响重钩码.弹簧测力计.重锤力大小因素重力线.细线.铁架台中立的方向研究自行车自行车.生活中上的摩擦筷子.的摩擦米.水.筷子提米杯子力的作物体间力的用是相作用是相互条形磁铁.小车互的的研究二力平小车.斜面.细线.钩码小卡片衡的条件研究阻力对棉布.毛运动物体的巾.象牛顿第影响9.2斜面.模板.小车棋.尺必然律子.自制察看惯性现弓箭象研究压力的方格纸.作用收效钉子左腿的桌子.气球.铅10.1压强测人站立刻钩码笔.海绵对地面的压木板.强碗.沙子.矿泉水瓶考证大气压的存在广口瓶.棉花.酒精.火气体压侧大气压得熟鸡蛋.10.3柴.刻度尺.注射器.测强值乒乓球力计.漏斗压强与流速的关系苹果.蜡物体的怎样使物体烛.小10.5橡皮泥.铁块沉与浮上浮解下沉瓶.细线.石块9.1二力平衡九年级第一学期物理实验授课工作方案.指导思想:物理实验授课是物理授课一个重要的不可以缺少的内容之一,实验的成败直接影响物理授课的收效,但由于本学期教材的特点和学校各方面的条件,故本学期只安排学生实验6次,教师演示实验17次〔其中增加实验3个〕.本学期学生实验和演示实验都比较难做,有必然的难度.经八年级物理教师讨论特制定本学期物理授课方案.二.预期目标:让学生经过对物理现象的进一步认识,激发学生的求知欲,培养学生一生的研究兴趣.联合本组教研专题,让学生在实验的过程中,经历根本的科学研究过程,学习科学研究式学习的方法,能张开学生初步的科学研究能力,能娴熟运用研究式学习的根本步骤进行科学研究式学习.3.能依照物理现象,在实验过程中能发现一些问题,并能依照局部实验现象培养学生初步的提出问题的能力.经过实验训练,使学生拥有较好的实验操作能力,会使用各个实验仪器和测量工具测量一些物理量.学会纪录实验数据,知道数据办理方法,会写实验报告,会用科学术语.图表等描绘实验结果.学习制定科学研究方案和实验方案,要求思想性.逻辑性都比较严实,并能利用不同样渠道收集信息和对信息整理的能力,能依照自己已有的知识经验,学会对信息的有效性和时效性做出初步的判断的意识,并能有必然的信息办理能力.5.在实验中学会使用〝控制变量法〞.〝类比法〞.〝模型法〞等一些物理的研究方法,特别是〝控制变量法〞在各样实验中的应用.6.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,试一试运用科学规律去讲解某些详细问题,有必然的分析归纳能力.拥有创新意识和精神,并有将科学效劳于人类的意识,有理想有理想,热爱祖国,有中兴中华的使命感和责任感.能书面或口头表达实验中的现象,并能与其他同学沟通,在实验过程中独立张开实验的能力,有与他人合作的梦想.三.方法和举措:仔细学习>.>,熟悉各个实验的详细目的和要求.依照标准要求安排足够的学生实验和演示实验,充分利用实验室现有的器材,开足开齐各样实验,特别是对从前能用的闲置器材开发新的实验,力求使实验的开出率抵达或高出100%.依照地方特点和当地的实质状况,有些实验可进行增减.改正,尽量利用身边的物品,低价的资料自制教具为物理实验供应方便,局部成功的实验资料要作为学校的常例实验保留下来,以供来年再用.4.要实时依照教材的变化,不断增加和更新仪器设施,为各样实验创办可靠的物质条件.实时对教材中的实验进行讨论.改正和完满,以抵达最优化和最正确收效.局部演示或分组收效差的实验,能够利用网上资源上多媒体课.九年级物理第一学期学生实验一览表序号时间章节内容题目器材自备器材分组备注12345678研究杠杆铁架台.杠杆.钩码平衡条件研究定滑滑轮2个.铁架台.钩211．4滑轮轮和动滑码.弹簧测力计轮的特点测学生上311．6功率秒表楼的功率动能研究影响12．15和势动能和势小车.木板.钩码12．3能能的因素电路研究串并的连813．4联电路的电源.开关.导线.灯座接方特点式电流研究串并13．6电流表.电源.开关.导10表的联电路电13．7线.灯座使用流的特点电压研究串并电压表.电源.开关.导1213．10表的联电路电线.灯座使用压的特点学习使用变阻滑动变阻器.电源.开关.1414．4滑动变阻器导线.灯座器111．2杠杆细线碗.沙子.订有钉的木桩每组3只灯泡每组3只灯泡每组3只灯泡每组3只灯泡242424242424242491514．5电流表.电压表.滑动变欧姆研究欧姆每组3只阻器.定值电阻.电源.定律定律灯泡开关.导线.灯座测未知电阻让学生学电流表.电压表.滑动变每组3只会用伏安阻器.定值电阻.电源.灯泡法测电阻开关.导线.灯座24101614．624九年级物理第一学期演示实验一览表序时间号章节内容题目器材自备器材备注1111.1杠杆拔图钉木板.铁锤.起子.钳子.指甲刀等自制弓箭.弹弓.弹簧发条小车小球.细线.小黑板红黑水.金属.汤勺.热水瓶棉花.碎纸片铜片.铁232311.511.7功机械效率机械能研究斜面再探动滑轮怎样使箭射得更远察看动能和势能的转变热传达机械能转变为内能汽油机工作循环燃料的热值使小灯泡亮起来察看电流表察看电压斜面.小车.钩码.弹簧测力计.刻度尺铁架台.弹簧测力计.动滑轮.钩码.刻度尺4412.25412.4机械能衮摆.铁架台6512内能.热量做功内能转变为机械能热机燃料的热值初识电器电流表电压表压缩引火仪机械能转变为内能转变器汽油机模型天平.温度计.烧杯.铁架台.酒精灯.石棉网手电筒.电池.开关.导线.灯座.灯泡电流表.电池.开关.导线.灯座.灯泡电压表.电池.开关.导13.9表和自制水果电池线.灯座.灯泡片.苹果.土豆.西红柿.光二极管纸板综合实践电阻变阻器欧姆定律单刀双掷开关.电池.开关.导线.灯座.灯泡研究影响电流表.电阻示教板.电电阻大小池.开关.导线.灯座.的因素灯泡用铅笔芯电流表.电池.开关.导改变电流线.灯座.灯泡电流表.电压表.滑动变测小灯泡阻器.电池.开关.导线.的电流灯座.灯泡设计电路九年级第二学期物理实验授课工作方案一.指导思想:物理学是一门以察看和实验为基础的学科,很多物理知识和规律都是经过观察实验,实验研究,经过仔细的考虑总结出来的,实验不可是是着手的过程,更是动脑思想的过程,是物理思想在实践中的详细表达.物理实验授课是物理授课一个重要的不可以缺少的内容之一,实验的成败直接影响物理授课的收效,但由于本学期教材的特点和学校在无线电方面的条件和本学期学生要参加〝三试合一〞考试的原因,故本学期只安排学生实验6次,教师演示实验14次〔其中增加实验个〕.本学期学生实验和演示实验都比较难做,有必然的难度.经九年级物理教师共同讨论,特制定本学期物理授课方案.二.预期目标:让学生经过对物理现象的进一步认识,激发学生的求知欲,培养学生一生的研究兴趣.联合本组教研专题,让学生在实验的过程中,经历根本的科学研究过程,学习科学研究式学习的方法,能张开学生初步的科学研究能力,能娴熟运用研究式学习的根本步骤进行科学研究式学习.3.能依照物理现象,在实验过程中能发现一些问题,并能依照局部实验现象培养学生初步的提出问题的能力.经过实验训练,使学生拥有较好的实验操作能力,会使用各个实验仪器和测量工具测量一些物理量.学会纪录实验数据,知道数据办理方法,会写实验报告,会用科学术语.图表等描绘实验结果.4.学习制定科学研究方案和实验方案,要求思想性.逻辑性都比较严实,并能利用不同样渠道收集信息和对信息整理的能力,能依照自己已有的知识经验,学会对信息的有效性和时效性做出初步的判断的意识,并能有必然的信息办理能力.在实验中学会使用〝控制变量法〞.〝类比法〞.〝模型法〞等一些物理的研究方法,特别是〝控制变量法〞在各样实验中的应用.6.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,试一试运用科学规律去讲解某些详细问题,有必然的分析归纳能力.拥有创新意识和精神,并有将科学效劳于人类的意识,有理想有理想,热爱祖国,有中兴中华的使命感和责任感.能书面或口头表达实验中的现象,并能与其他同学沟通,在实验过程中独立张开实验的能力,有与他人合作的梦想.三.方法和举措:仔细学习>.>,熟悉各个实验的详细目的和要求.2.依照标准要求安排足够的学生实验和演示实验,充分利用实验室现有的器材,开足开齐各样实验,特别是对从前能用的闲置器材开发新的实验,力求使实验的开出率抵达或高出100%.依照地方特点和当地的实质状况,有些实验可进行增减.改正,尽量利用身边的物品,低价的资料自制教具为物理实验供应方便,局部成功的实验资料要作为学校的常例实验保留下来,以供来年再用.4.要实时依照教材的变化,不断增加和更新仪器设施,为各样实验创办可靠的物质条件.实时对教材中的实验进行讨论.改正和完满,以抵达最优化和最正确收效.局部演示或分组收效差的实验,能够利用网上资