计算机专业的在实习报告

第第页计算机专业的在实习报告关于计算机专业的在实习报告1

一、实习目的：

1、练习和稳固识别计算机部件的方法，并能在肯定的条件下推断计算机部件的好坏与优劣。

2、练习和稳固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，熬炼同学的动手力量，使同学不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。

3、练习和稳固计算机软件的安装方法与步骤，使得同学把握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

4、把握和稳固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，把握基本的处理方法，积累肯定的阅历。

二、实习地点：

四教学楼6楼，计算机组装与修理试验室

三、时间：

第十四周，星期一至星期五

四、指导老师

五、实习组员：

向前、谢静、陈永兰、刘丹

组长：向前

六、实习打算：

七、实习过程：

20xx-12-11星期一上午地点：石桥铺电脑城

星期天接到老师的实习要求，需要Windosw98安装光盘一张(带有启动功能)，所以就去石桥铺电脑城购置，顺便去看看如今流行的硬件，开阔眼界，扩充学问。

买到光盘发觉有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢?

买家是某高校的大一的新生，买电脑的要求为：玩嬉戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。商家给出下面的配置单：

配件型号

CPUAMDAthlon642800+

主板华硕K8N

内存金士顿512MBDDR400

硬盘日立7K25080G

DVD-Rom台电女神V10016XDVD-Rom

显卡迪兰恒进镭姬杀手9550

这都是些主要的，对同学这样的配置应当是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说AMD的CPU发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。而且价格也比同类的INTEL低许多。就是硬盘小了点，120G才够吧。显卡有128M的显存，玩3D嬉戏也足够了，做简洁的图形设计也行。

20xx-12-11星期一下午地点：四号教学楼六楼机房

老师给每个小组分发电脑配件进行组装。

1、识别各个硬件部件

CPU：它事实上是一块集成电路芯片，安装在主板的CPU插座上，是计算机的“大脑”，担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。

内存：内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时，先把部分常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快，这样就提高了计算机的响应速度。所以，内存越大，预读的数据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消逝。

显卡：显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用，把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。如今的显卡都有3D图形加速功能，可以削减CPU的工作量，让CPU有更多的时间去运行程序，从而提高计算机的整体的性能。

声卡：声卡与显卡的外型都很相像(主要在接口上区分)，声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把CPU处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。如今主板上都有集成的声卡，假如不是特殊都音质有要求的话，完全可以不用再买声卡。

硬盘：硬盘是计算机数据存放的地方，计算机内全部的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。

光驱：光驱又叫光盘驱动器，是用来读取光盘上的数据的，它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据(600M左右)，所以，有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。

软驱：它是用来读软盘上的数据的，外型和硬盘相像，只是前端多出来一个口子，是用来插软盘的。但是如今软驱渐渐被光驱取代了，PC机上很少见到了，放假的时候只是在服务器上见到过。

网卡：它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相像，主要从接口上区分，如今主板上都集成有网卡，所以一般的PC机也不用再多购置网卡。

电源：电源是计算机的能量之源，它给电脑的各个部件供应电能。电源又分为AT电源和ATX电源，两者主要从是否支持软件关机区分。

2、安装硬件

工具：十字螺丝改锥、平口改锥。

(1).安装主板及跳线：首先打开机箱，去掉侧盖。拿出CPU留意看清主频、倍频、电压这些CPU的基本参数，并在主板上的图表中找到相应的位置，把跳线插好(如今的主板一般都没有这样的跳线了，都是在BIOS里进行设置)。然后将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑(要避开主板反面和机箱的金属板有接住)，用螺栓固定主板。

(2).安装CPU：首先将主板Socket7插座旁的把手向外拨，再向上拉起把手到垂直位置，将cpu的第一脚(缺孔引脚)，插入CPU。并压回把守，卡入把手定位卡固定。

(3).安装CPU风扇：(假如有硅脂可以在CPU的外表少量涂)将风扇安装到CPU上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket7插座两端的挂钩上,(风扇的外表要完全盖在CPU上面)将风扇的四孔电源插头插在电源对应的插座上(如今的CPU风扇电源插座一般是三针的，在CPU四周有风扇的插座)。

(4).安装内存条:我们使用的是168线的，168线内存条采纳不对称接口设计，所以将内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹向上自动卡在内存条两侧的缺口卡紧内存条。

(5).安装电源：将电源放在机箱内，电源的风扇朝机箱外。用螺栓将电源固定。再连主板电源线(黑线相对原则)。

(6).安装硬盘：(看连接硬盘的数据线是否连接其他的设备，设置好主从盘的跳线)把硬盘固定在主机支架内，标签面对上，接线部分朝机箱内部，用螺栓固定。然后，将电源四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上，留意：数据线的色线靠电源插座的一侧。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接，数据线对准IDE接口的第一针。

(7).安装软驱：安装方法同硬盘。但要有驱动器的插盘的口对外，数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的色线对准接口的第一针。将电源的四孔插头(比较小的)插入软驱的电源插头。

(8).安装显卡：找到一个PCI插槽，插入插槽，将螺栓上紧，固定在机箱上。

(9).安装网卡：(查入启动芯片，缺口相对原则)看清网卡的接口类型，用力插入即可。

(10).连接掌握面板：找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置，然后根据“色线接一针”的原则，将机箱面板上的HDDLED、TBSW、TBLED、Reset、Speaker、Keylock和PowerLED等连接在主板引脚上。

(11).安装光驱：安装方法和软驱一样，进行主从盘的跳线。数据线对电源。

(12).安装鼠标和打印机的数据线：在主板上找到COM1和COM2串口插针，色线对一针的原则。

(13).连接键盘、鼠标和显示器：把键盘的接头插入机箱后面背后位于下面的圆形键盘插座中，COM串口鼠标。显示器线连接好。

(14).最终进行检查：各种跳线、数据线的方向、显卡、声卡、内存、网卡是否插紧，固定紧。

今日的学问点：

北桥芯片：它和南桥芯片一起掌握主板的功能。北桥芯片负责支持和管理CPU、内存和图形系统部件。

南桥芯片：负责支持和管理IDE设备，各种高速串、并行接口等部件。

一般离CPU近的为北桥芯片，远一些的是南桥芯片，北桥芯片要比南桥大一些，在如今主板上的北桥芯片一般是有散热的金属片的。

ISA插槽：数据总线为16位，传输数率为8.33MB/S，如今的主板上已经没有ISA的插槽的了，它已经被PCI技术取代。它在主板上一般是黑色的。

PCI插槽：数据总线为32位，传输数率为133MB/S，有热插拔功能。在主板上一般是白色的。可以插显卡、声卡、网卡等设备。

AGP插槽：它也叫图形加速接口，AGP在系统内存与图形直接连接一条高速数据通路来传输数据。它的速度远远高于PCI，所以AGP的显卡比PCI的显卡速度要快。它在主板上一般是褐色的。

BIOS芯片：BIOS(BasicInput/OutputSystem)基本输入/输出系统，而BIOS芯片事实上是被固定在主板上的ROM(只读存储器)中的一个对计算机系统中的输入输出设备进行最底层、最直接的掌握程序，也是连接软件和硬件之间的桥梁。它在主板上是双列直插式的。

BIOS电池：重要是保证BIOS芯片里的数据在短电的状况下不丢失，同时也是给主板上的晶振供电，保证系统的时钟运行，要不每次开机就要重新调整时间了。

操作系统：

现代的电脑都是通过操作系统来解释人们的指令，从而到达掌握电脑的目的。几乎全部的应用程序也是基于操作系统的。

DOS：由于DOS系统并不需要非常好的硬件系统来支持，所以全部的用户都可以使用，虽然用如今的目光看它不是杰出的操作系统，但微软软件向下兼容的特点，确定了Windows安装时和出问题的时候，许多时候需要在DOS下才能得到解决，所以做一个计算机系的同学，学习DOS还是很有必要的。

优点：对硬件要求低。缺点：操作界面不是很友好。

Windows：从微软1985年推出Windows1.0以来，win95、win98、win20xx、winxp、win20xx。都以特别人性化的向导方式，使初学者可以很快的上手。

优点：上手简洁，界面友好。缺点：平安性不好，漏洞许多。

Linux：Linux是目前非常火爆的操作系统。它是由芬兰赫尔辛基高校的一个高校生LinusB.Torvolds在1991年首次编写的。由于其源代码的免费开放，使其在许多高级应用中占有很大市场。这也被业界视为打破微软Windows垄断的.盼望。

优点：原代码开放，用户可以自行转变。缺点：相应的软件缺少，操作冗杂。

关于计算机专业的在实习报告2

一、实习地点：

石家庄佳诚网络技术有限公司

二、实习目的：

专业实习是在同学已经学习了部分专业课以后进行的，是理论与实践相结合的重要环节。专业实习对于同学综合素养的提高具有重要意义。专业实习的目的是提高同学动手力量和综合实践力量，提高同学的学习爱好，为提高同学的就业竞争力打好基础。

三、实习内容：

第一周9月5日，星期二

今日是认知实习的第一天，我们认知实习的地点是石家庄佳诚网络公司的教育中心，第一堂课老师给我们介绍了佳诚及公司的理念：德，言，艺，行。使我对佳诚公司有了一个初步的熟悉。也学到了德，言，艺，行对我个人今后进展及对一个公司的重要意义。然后还讲了盖茨，史立柱等几个中外传奇人物的鲜为人知的事迹，揭示出胜利要靠努力，只要你努力没有什么不行以做成的!接着他讲解并描述了当今IT流行技术展现:门户网站，搜寻引擎，即时谈天，电子商务，移动增值，网络嬉戏，每一项都以一个案例去讲解并描述，生动易懂，掌声不断，最终给出总结：中国首富在网络中诞生，短信因网络而精彩，宽带因网民而繁忙，嬉戏因网络而盈利，搜寻成为新贵，电子商务成为进展重点。老师还讲解并描述了智能系统(BI、AI)，识别系统(语音识别，感应识别)，导航系统(电子地图)，移动3G(可视通话，手机电视)，生物科技(DNA解析)等技术。后来，老师还把他们香港之行的图片做成FLASH给我们共享，揭示着香港的繁华及她的中西结合的文化!

9月6日，星期三

上午上网查询了上网查询PC机配件、PC服务器资料，了解了最新的PC机、服务器配置PC机的硬件、软件技术参数、CMOS设置、网络参数配置信息，为书写实习报告做好了预备。下午在互联网上查询了各高校校的网络拓扑图，并分析了其特点，使用VISO画图工具画出了给定的网络拓扑图。

9月7日星期四

昨天学校支配去中国联通石家庄分公司参观实习，真是大开眼界，我还从来没见过这么大的数据库中心!首先是一位工作人员向我们讲解并描述整个联通公司的网络拓扑，真是浩大又冗杂!然后是带着我们参观机房，这里的工作人员给我们讲不要随便触摸这里的设备，由于你身上的静电可能会给这些耗资巨大的设备造成致命的损失，甚至导致整个省的连通通信瘫痪!这其实也让我这个对网络感爱好的人学到了一个小常识：平常要留意静电的危害!我还发觉无论是路由器还是交换机都是两个的，我想这或许是为了平安而做的备份吧,可见他们对平安看的多么的重要，由于出一点点的小问题可能导致整个河北省的通信瘫痪!

下午我们去了佳诚公司，首先一位微软金牌认证讲师讲了网络工程师的相关方面学问及要想成为一名网络工程师需要具备的学问技能，他反复强调基础要打牢!然后是赵老师，他是一位优秀的程序员，以特别生动的比方法讲到要想做一个优秀的程序员，可以从那方面入手。指明白进展的方向。让我对程序员有了更深的熟悉。老师还讲到了我闻所未闻的软件测试工程师，让我熟悉到原来计算机行业职位是如此的多，就业面是如此的广!最终谷岳峰老师在特别活跃的气氛下给我们进行了一场嬉戏，笑声掌声不断!在快乐的气氛中学到了人生的许多道理!……

9月8日，星期五

上网查询校内网的构造，了解了河北科技高校校内网的设计方案，熟识了选用的网络设备和网络软件。查询网络产品信息，查询主流网络产品的具体信息，并做了记录。撰写一周实习记录，介绍实习报告要求，确定以本周实习内容的为主的实习报告题目范围。

9月9日，星期六

上午，老师现场演示了PC机的组装过程，让我们从理论和实物方面了解了PC机的各组成部分，把握了各部件的特征及组装方法，了解了各部件当前主流产品厂家等。在后面的课程中，在老师设计出具体的组装步骤及常见故障的诊断、解决方法后，我们还自己动手进行了PC机的拆装试验。

下午，由韩老师使用理论与实物结合，现场演示安装设置过程的方法，让我们知道了操作系统的基本原理，了解了当前最流行的个人操作系统WinXP的安装和简洁配置。在老师设计出具体的安装步骤及简洁设计步骤后，我们亲自动手完成了利用虚拟机安装系统的技术，把握了WinXP的安装和简洁设置。并且还学会了安装系统时的相关设置。

其次周

9月11日，星期一

老师讲解了如何通过搜寻引擎在互联网上找到自己想要的信息，主要包括：互联网上都有哪些东西，如何找到自己想要的东西，搜寻引擎的历史，如何使用Goolge和百度，查询关键字的技巧等内容，并进行了搜寻引擎的动手试验。李老师首先展现了几个经典的Visio图作品，然后以演示的方式介绍制作常用图的方法。VISO动手试验，自己动手完成家居和流程图的设计。职业生涯规划9月12日，星期二了解OMS产品的项目背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。OMS产品重点技术介绍，主题掩盖范围包括：短信彩信，XML，.NET，WebService等。MSF在OMS中的应用，结合OMS产品的开发过程讲解了MSF框架的主要概念，主题掩盖范围主要包括：MSF概述，MSF组队模型在OMS产品中的表达，MSF过程模型在OMS产品中的表达等。MSF的过程模型和组队模型，结合OMS产品的开发过程讲解了MSF框架的组队模型和过程模型。主题掩盖范围包括：MSF的组队模型，MSF的过程模型。

9月13日星期三

一切从仿照开头。谷老师以故事的形式告知我们，我们学习的过程就是仿照与创新的过程。围墙之外，你预备收获什么?老师通过一个荒岛求生的嬉戏告知我们，人生活在这个世界上，承当着为他人更好的活着的责任。在户外场地做嬉戏，告知我们――责任是胜利的第一步。

9月14日，星期四

了解软件工程规范，上网查询我国软件工程规范，搜寻软件工程规范样本并阅读。搜寻国内有名软件技术网站，为做实习报告做预备。了解我国互联网进展历史过程，查询最新互联网信息，了解电子商务的进展状况。查询我国软件学问产权爱护法律，法规，了解我国当前对软件业的鼓舞和爱护政策，拓宽同学视野。9月15日，星期五整理实习日记，搜集资料，撰写实习报告。

四、实习总结：

暑假在北京打工以及平常参与的大大小小的聘请会，使我深知高校生平常实习对阅历积累的重要性,所以对学校支配的这次实习非常的珍惜!认知的意义在于知道了什么，而不在于学会了什么!正如这句话所说，我们这次实习的目的并不是要来学会什么，而是来了解作为这个专业的同学我们需要知道的，为了今后的进展我们有必要知道的!

这次认知实习不仅使我对IT这个专业有了更清楚、深刻、全面地了解：IT业体系太浩大了，它无处不在。同时它是布满传奇的行业，蕴涵着无限的商机!我国的信息产业还很落后，随着社会的进展及国家的支持，网络必是社会进展的趋势，计算机将来会无处不在!学计算机是很有前途的，不管自己精通哪一项技术，前途都会是光明的!通过这次实习我知道了其实计算机就业范围不仅局限在网络工程师，程序员等上面，其实是很广泛的，比