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文档简介

化学该怎么学化学该怎么学篇一1.首先明确,任何化学反应,从元素周期表角度考虑化学的反应原理都是最外电子层是否”饱和”的问题,物态的化合价基本符合元素周期表分规律,只有少数多化合价的,要抄下牢记。做一个专门学化学的笔记本,把”非常规”的记录,包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。通过复习反应方程式(按课本章节逐步复习出现的方程式),对照周期表思考,就能得出结论。你会发现,参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序,一切的氧化还原、水解电离,原本搞不清概念的你,现在在你面前,神马都是浮云,一切都变得清晰明了,你会发现,小小的一张周期表,对你学化学的帮助,有多么的给力!2.其次重点记录,特殊元素,一定要牢记分清神马是特殊元素?就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素,还有变价元素、组合元素(酸根)等,这些都高考化学的”考点与解题入手点。在本博有归纳化学解题入手点大全,里面全都是特殊反应、易混知识点。希望大家自己总结,而不是认为有了这些内容,就高枕无忧。3.判断与推导要学习无机化学重在判断,判断反应机理,反应原理,如化合价是否对等,能否参与反应,怎么配平,都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断,首先是官能团的判断,而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性,然后根据碳链分布规律(4个键位),就能把知识点吃透,把题拿下。4.圆规复习法什么事圆规复习法?就是立足于一个中心,然后不断的对外扩圈。无机化学的中心就是化合价,有机化学的中心就是官能团。无机中,无论是氧化还原、水解电离的知识点,都是化合价迁移的过程,所以整个中心点式化合价。而化合价的规律又来自周期表,所以学无机部分,必须以化合价为中心,坚持元素周期表、坚持特殊现象。有机中,以官能团为主轴,要区分官能团的特性,有机化合物的形成规则(主要是碳链、苯环规则),所有有机反应和考点都围绕着这个形成规则和官能团特性,故有机部分,要一手抓碳链苯环、一手抓”基”层,两手抓,两手都要硬。其实高中化学知识真的不多,考点相对其他学科而言,非常之少,所以搞突击是可行的。但是,切忌,不要等到临考前再突击,那样神仙也帮不了你。突击也要事先有基础有准备。所以本文告诉你的是,学化学基础的入手点和突击的方向,而不是帮助你直接上考场。一定要记住,从现在开始,并持之以恒,那么,这时候就是你胜利的起点。化学该怎么学篇二1、认识化学有的人以为化学只需要背背就能学好;有的人以为化学专门和有毒的物质打交道而退避三舍;有的人以为化学背的东西太多而厌恶凡此种种,都是对化学学科本身及化学学习的误解。其实,我们的人类的生活、科技、生产都与化学密切相关,我们只有学好化学,才能知道哪些是有害的物质,我们该怎么规避和化解,才能知道哪些物质是有益的,我们该怎么合成它。因此,学好化学基础知识有利于我们同学将来更好地造福人类,使我们的生活更美好;有利于我们同学为将来的科技进步作出有益的奉献。2、联系生活其实,化学跟我们的生活的方方面面有密切的联系,我们同学要积极寻找、发现和获取生活中的化学知识。如:钢铁为什么久置会生锈?为什么钢铁漆上油漆就不容易生锈?燃料燃烧是为什么鼓入空气,火焰会更旺?潮湿的煤炭为什么会比干燥的煤炭燃烧的更旺?在面粉中加入发酵粉(小苏达),蒸出来的馒头为什么会有那么多的小孔?如果我们同学在学习化学的过程中就注意结合这些实际现象,那么学化学就变得生动而有趣。爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。趣味的东西能提高我们的学习效果。3、注重实验化学是一门实验性比较强的学科,我们应该积极大胆地开展实验。一方面,有利于我们同学动手能力的培养和提高,另一方面,也能通过实验帮助我们同学理解和记忆化学基础知识。更重要的是,我们在化学实验过程中,是带着问题进行实验的,其中要一边观察,一边记录现象,还要对现象进行分析,最后才得出正确的结论。这有利于我们同学了解化学知识的获取过程,有利于我们逐步掌握学习化学的方式,有利于我们同学建立正确的化学思维模式,一旦我们具有了基本化学思维,那么,无论多么纷杂的现象,我们都能做到思路清晰,无论多大数量的化学反应方程式,都有其规律可循。我们学习化学就会变成一桩很轻松的事情。4、学会记忆化学是九年级的新课程,而此时我们头脑中的化学知识几乎是一片空白

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