常见儿童心理行为问题与矫治_第1页
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文档简介

常见儿童心理行为问题与矫治第1页/共26页身心健康身心第2页/共26页

精神分析学派理论弗洛伊德艾里克森荣格阿德勒第3页/共26页

人格动力论:本能

本能:1(求)生的本能------力必多

2(求)死的本能第4页/共26页1精神投入:

本能和满足的统一2反精神投入:

本能和满足的不统一。(产生消耗)本能的基本活动过程第5页/共26页人格结构论本我自我超我第6页/共26页人格发展理论心理欲望早期经历第7页/共26页婴幼儿0～6岁期间的抚养要领

弗洛伊德的人格发展理论口欲期（0～1岁）肛欲期（2～3岁）阴茎崇拜期（4～6岁）第8页/共26页口欲期（0～1岁）口的满足不是以饱感能够替代口欲期不满足的人格特点：热衷于吃、喝、咬指甲、抽烟、 不良语言倾向满足方法：喂奶需要足够时间，假奶嘴，

用手指喂奶糕第9页/共26页第10页/共26页第11页/共26页肛欲期（2～3岁）肛欲期的满足肛欲期不满足的人格特点：

吝啬，固执，拘泥小节，洁癖肛欲期过多满足的人格特点：

不拘小节，杂乱无章，邋遢随便，过于感慨第12页/共26页解决的方法一次性尿布排便的护理自行排便的训练第13页/共26页第14页/共26页第15页/共26页阴茎崇拜期（4～6岁）性别认可

早知道异性是怎么回事，大有好处。第16页/共26页解决的方法父母与孩子一起洗澡第17页/共26页其他有关问题睡觉姿势语言交流非语言交流抱，抚摸，亲嘴自己养还是隔代养

第18页/共26页睡觉姿势4个方向轮换每周一向第19页/共26页语言交流

平视高度态度语气语音语调第20页/共26页非语言交流抱，抚摸亲嘴蜡烛包音乐第21页/共26页惩罚和奖励的方法罚站娱乐剥夺重复示范语言表扬物质奖励第22页/共26页学习习惯的塑造小老师法时间管理第23页/共26页临床干预早期识别心理治疗和药物治疗

第24

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