《朝花夕拾》读书笔记1000字作文

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文《朝花夕拾》读书笔记1000字作文（精选17篇）

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇1

劳累了一天，回到家坐在椅子上。无意中打开鲁迅爷爷的作品，不禁神游其中。

"拔何首乌毁了泥墙，将砖头抛到隔壁的梁家去。'这些都是鲁迅爷爷童年时做过的调皮的事。这就是鲁迅爷爷的"百草园'

全部的人都有童年，并且都有属于自己的"百草园'然而却是各不相同的在草地里捉虫子，拔何首乌，听蟋蟀音乐家们的演奏。无忧无虑，无拘无束的生活着，玩耍着。这一点，被称为大文豪的鲁迅先生也深有体会我们何曾不是。

鲁迅爷爷小的时候生活在环境好的地方诞生，然而不懂民间的一切，正如鲁迅爷也说得"四周全是高高的围墙，自己完全不知道外面的世界，犹如井底之蛙。'虽有一片"百草园'，但见识却极其少。远远不如外面的孩子。

童年是公正的，将自己分给了没个人。童年是欢乐的;童年是孤独     的;童年是漂亮的;童年也是短暂的。但学问是人的养分品，全部人都会去学习，但学习是枯燥的。"百草园'到"三味书屋'距离实际上看起来并不远，但实际上是天壤之别。然而全部人都不得不告辞漂亮的"百草园'到达"三味书屋'中去生活。从无忧无虑到那社会私塾。体现出鲁迅爷爷对时代儿童实际的私塾教育的厌恶。

时间犹如一把利刃，割去人生的一分一秒，也在人的脸上刻出辛酸。使走过的时间一去不复返。我们不会再重新从三味书屋中重回百草园，让我们面对现实，和鲁迅爷爷一起向童年说再见。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇2

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。则在鲁迅写的"朝花夕拾'里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的"朝花夕拾'是鲁迅唯一的一部散文集。在"朝花夕拾'中将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明在童年和青年时所难忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部"朝花夕拾'里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在"朝花夕拾'中，给我最深的一篇则是"狗，猫，鼠'。在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑好玩的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的(朝花夕拾)中，我能感受到在的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着美妙的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆，

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇3

这是一本家喻户晓的文集;也是一本中同学必读的文集;更是一本如良师益友的文集。它曾吸引了不同年龄段的读者，让人每每品它都会兴味盎然!而且随着年岁的增加，我们能从中读出它深层的底蕴来，这就是《朝花夕拾》的魅力所在。

最终，我有机会细细品读这本书了。

当我还沉醉在饶好玩味的故事中时，呈现在我眼前的却只是一张白纸，不知不觉，这本书已经被我看完了。可是，其中富含的深刻哲理，怎是我看一遍就能完全理解的?回忆这一部书的整体内容，它记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经受。有幼时的保姆长妈妈;有在备受卑视的环境中赐予过他真诚关怀的藤野先生;有一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农;以及给过他无限乐趣的"百草园'。

这些丰富的人物和大事生动地再现了清末的生活情景;呈现了当时的世态人情、民俗文化，无不流露出鲁迅对社会生活的深刻观看和对家人师友的真挚感情。这些叙述亲切感人，它不仅融入了大量的描写、抒情、谈论，而且文笔美丽舒服、清爽自然。当然，通过阅读这些散文，我们也看到了鲁迅先生温情和仁爱的一面。

《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了对新生活的憧憬和追求。如今的我们，已享受着新时代给予的幸福与欢乐。而当时社会的人们，就像囚禁在笼里的小鸟一样，没有自由。就像鲁迅先生吧!他的思想总是与当时的落后思想碰撞，他对封建的孝道提出了严历地反对;他对操有反动谬论的人们提出了猛烈地抨击。他为了开化中国人的思想而做出了卓越的贡献!可让我不明白的是：时至今日，还有许多的中国人还没有完全从旧思想中解放出来，这真是一种巨大的悲伤啊!

这只是我第一次读《朝花夕拾》的感想，信任以后再读会有更深、更全面的体会。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇4

《朝花夕拾》是鲁迅自编的一本散文、杂感集。从小引中得知，这本书原名叫《旧事重提》，后来改名叫《朝花夕拾》，改名的原由在小引中有这样一段话，"带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪耀罢。'从这段文字中，可以看出这本书多写的是回忆性的文章，内容上很杂，写的地点也有多个地方，有在北京写的，有在流离的途中写的，有的厦门高校写的。

7月15日和16日，这两天读完了这本书。读了这本书之后有这样几点感受：这本书的内容很杂，语言特别通畅，的高超之处在于能把风马牛不相及的事，写在一起，而且能说出一番道理来。如《狗猫鼠》、《战士和苍蝇》。一件小事，却能写得洋洋洒洒，不能不令人佩服的文思泉涌。有些文章的语言很美丽，朗朗上口，极易成诵，如《雪》。这本书有中许多为人熟知的名篇。如《藤野先生》、《从百草原到三味书屋》、《秋夜》、《雪》和《论雷锋塔的倒掉》。这几篇文章都曾入选中学的语文课本。由于思想的深刻和语言的隽咏，都在头脑中留下了深刻的印象。在写法上很值得学习的。

不过鲁迅的文章由于时代的缘由和文章运用了一些隐喻、象征的手法，许多地方不简单读懂。这需要多读和讨论鲁迅的生活背景及思想脉络。

多读一下鲁迅的杂文，可能会有些关心。

鲁迅是现代文学的旗手，是现代文学中的第一把交椅，是我永久学习的榜样。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇5

正式来读鲁迅的《朝花夕拾》，从名目细细看下去鲁迅的文笔亲切朴实、真挚感人，如同小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经受，追忆那些难以忘记的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。童年已经慢慢遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年月的童年之梦，和鲁迅一起喜爱自然，憧憬自由。

在《朝花夕拾》这本书里，鲁迅先生用一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，布满激情，这本书里面，我最喜爱的一篇是《从百草园到三味书屋》，它描述啦鲁迅先生儿时在家百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。

在文中，充分描述啦在百草园布满无限乐趣，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了。

单是四周的短短的泥，墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是经常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。假如不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。

拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不适宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白的"张飞鸟'，性子很躁，养不过夜的。

鲁迅先生到了要上学的时候，家里把他送到啦三味书屋，三味书屋是鲁迅先生家的书房，进了散文书屋，鲁迅先生开头啦无味的学术生涯，每天只读书，正午识字，晚上对课，这便是鲁迅先生的工作，鲁迅先生和同窗常常在后院去玩，但人多了，时间久了就会被老师叫回来，远远不及百草园自由，愉快。通过百草园和三味书屋的比较，让我感觉到小时候童年是那么美妙，开心，现在接受教育的时候啦，自然有些不兴奋，但应用美的眼睛去观看生活，这样才会发觉美。

鲁迅先生上的是私塾，一天下来几乎没有时间耍，束缚啦同学爱玩的天性，而我们在学校，每节课下课都有玩的时间，又玩啦，又学啦，也算得上自由，跟三味书屋比起来，我们像天堂，鲁迅先生这篇文章里，揭示了儿童宽阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻冲突，表达啦应让儿童健康活泼成长的合理要求。

在朝花夕拾中，多次写到啦封建教育的失败和狭隘，我觉得儿童在接受教育的同时，也不应当剥夺了儿童爱玩的天性，在现实生活中，有好多人望子成龙，望女成凤的心情迫切，一贯的给孩子补课，给孩子上这样的补习班那样的补习班，就像是上班族一样。

这样就扼杀啦儿童的情趣，这样对孩子的教育是不对的，这让他从小就厌烦学习，将来没有学习乐趣，就会缺乏学习乐观性。《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫，"学者'们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。在这样纷乱中查找出一点空闲来，实属不易，目前是这么离奇，心理是这么简单，一个人到了只剩下回忆的时候，生涯也许终于是无聊了，但有时竟连回忆也没有。

童年已经渐行渐远，留下的只剩琐碎的记忆，本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆，还有无奈的感伤。细细品尝《朝花夕拾》，也让我开头去寻找童年的时间了。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇6

手捧着脍炙人口的巨作《朝花夕拾》，擦拭上面久矣的尘埃，轻轻翻阅起来。

这是鲁迅先生在风烛残年的岁月中写下的。老了，累了，倦了，品尝起年少的童真，想必也不再是年轻的味道了吧?

鲁迅先生的童年也并不乏味，他虽是乡下人，却可以随城里人一同上学;它好玩味横生的百草园;他在雪地捕鸟;他在上课时偷偷画画。好像鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。"枯燥，乏味'则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，就会被寿镜吾老先生的一句："人都到哪里去了?'喊回来。从这本《朝花夕拾》里散透出的天真烂漫，好像感染了我，让我看到自己童年的光辉事迹。

小时候，我常常坐在外婆家的河岸边，观察古老的大桥下边，向着我游来一只只小鸭，歪着脑袋，掰着手指数"一只，两只，三只，五只';喜爱把外婆洗好的衣服丢进脏水盆，想到这儿，心中有些窃喜，好像是一个小阴谋得逞了。

鲁迅先生的童年趣味横生，而鲁迅先生的中年更是为国奉献。他特别具有战斗精神，他用他的一支笔与敌人进行战斗，他创作了大量作品，如小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》;他还翻译了很多外国文学家的作品，如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》，还有《中国人失掉自信力了吗》等。鲁迅先生，是我们"民族的脊梁'，以笔作枪，写出了旧中国的弊端。如今的我们，应当好好学习，为了祖国的富强富强，而奋勉努力。独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑朝花夕拾谁归属甜酸咸辣苦看过的回忆录，大都是风花月残、捕风捉影的闲情逸致，倒没见过这夕拾的朝花也别有风味，也是，百味不离其宗，朝花夕拾一样艳。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇7

《朝花夕拾》塬名《旧事重提》，记录了鲁迅童年时和青年时的10篇文章。鲁迅在我的心中，始终是一个高不行攀的大作家，可是读了鲁迅写的《闰土》让我对他转变了想法。

刚读鲁迅写的《朝华夕拾》时还不懂什幺意思，渐渐地读下去意思也就慢慢的懂了。鲁迅写的文章朴实，真挚感人。这本书记录了鲁迅小时候到长大发生的事和经受，写出了那些难以忘记的人和事还有对老师和往日亲友的怀念之情，真实的描绘当时的生活。

鲁迅和闰土相比差距太大了，由于当时社会黑暗，很多人都要受苦受难，鲁迅的家境不错，过这幸福的日子，却没有闰土那样的自由。现在我们生活在21世纪科学发达了，夏天有空调，冬天有暖气，再和鲁迅的生活比，可谓是天上和地下。可是，现在的生活比起《百草园》的生活，可真是毫无乐趣，没有几个人会端详麻雀，有没有人把云雀叫成天子，也不会由于讲鬼故事而可怕。想了想，又或许我们现在的生活比那个时期的生活好许多，我们不用坐在私塾里读书，那样的日子是多幺的无聊和无趣呀。记得有一次，是某一年的冬天外面下着雪，我当时特别兴奋，就戴上手套和帽子预备下楼，就被妈妈挡住了说："外面太冷了，别下楼了。'当时我特殊生气的说："我要下去玩雪。'最终还是没有说过妈妈，被留在了楼上，看到外面的小伴侣在玩雪或打雪仗，心里很难受，现在想一想，虽然妈妈不让下楼是为我好，但是被拘束还是很难过的。

《朝花夕拾》这本书，我读完后感受许多，也让我受益匪浅。我想去体会一下那个不同时代，和鲁迅一起享受自由，憧憬自由。

读《朝花夕拾》有感

当看完这本书后，突然觉得惊奇，文中讲鲁迅童年，为什幺名为《朝花夕拾》呢?了解了背景后才知道，这是鲁迅先生的晚年作品，全是回忆童年的。朝花夕拾，如同早晨时还挂着露珠的鲜花到傍晚去拾取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它凭添了一种韵味，那若明若无的芳香则更让人浮想联翩，回味无穷。

童年的鲁迅很喜爱去百草园：那里有各色植被，各色昆虫，简直就是孩子们玩耍的好乐园，但长妈妈却说，百花园中有极凶狠的赤练蛇和美女蛇，把儿时的鲁迅吓个不轻。

文中用较多的笔墨写了长妈妈，算是除父母外和他最亲近的人，塬来不怎幺喜爱长妈妈，甚至还有点厌烦她，叫她"阿长'，但她并不生气，始终真心待"我'。如今我记忆最深的是长妈妈给我买《山海经》，长妈妈不但不记仇，还时时惦记着我，连休假都不遗忘给我买书，真的像对待孩子一样对待儿时的鲁迅，于是鲁迅先生在结尾写到：仁厚黑暗的地母嗬，愿在你怀里永安她的魂灵!"爱无言，但长妈妈却用自己的行动诠释了什幺是爱，她用爱嗬护着鲁迅先生的童年，嗬护着他的成长，以爱付出收获的是脑海中不行磨灭的印象及感恩。

我们的童年有父母的嗬护与关爱，鲁迅先生的长妈妈也如此，童年就如梦一般，是人生中的矿山，埋藏在我们的心中，但却掩盖不住它那金色的光线，童年的梦是七彩的梦，童年的歌是欢快的歌，童年的脚印一串串，童年的故事一撂撂。

回味童年，将品到的是纯真无暇，一切都是那幺的天真烂漫，另人回味!

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇8

《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。鲁迅的作品可以说是独一无二的。

他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在傲睨。有比如"却仍旧观察满床摆着一个"大'字'。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特殊手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。

我们的童年也将慢慢远去，留下的将会是一个漂亮的回忆。《朝花夕拾》带我们去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年月，一样的欢乐!

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇9

进了学校，发觉每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的解释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提'，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，由于覆盖在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅好像都是用了些温情的文字，其实，他把生气藏得更深。有人说松软的舌头是最伤人的武器，或许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道"我'不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，"这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的'。

但藤野先生对工作是极其仔细的，他把"我'的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教导及对同学的一视同仁，这与日本同学对中国同学的轻视态度形成了鲜亮的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆"长妈妈'，她是个需要一分为二看待的人。由于社会的影响，"阿长'保留了很多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜爱切切察察，喜爱告状，还盲目地对"长毛'的故事妄加评论，甚至还踩死了"我'宠爱的隐鼠。因此，"我'对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾画出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。"阿长'知道"我'喜爱《山海经》，跑了很多路，帮"我'买来了《山海经》。由此，"我'又认为她"有宏大的神力'。

在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他盼望慈爱的地母能让阿长安眠。还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开头对他的印象是不好的。缘由是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是慢慢转变的，直至范爱农就义，鲁迅开头变得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在"父亲'临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲"已经安静下去的脸，突然紧急了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。'后来"父亲'死了，这让"我'觉得是"我对于父亲最大的错处'。衍太太对别的孩子们"很好'：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。由于这是个自私自利，多嘴多舌，喜爱使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求"人的解放'的愿望。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇10

寒假作业布置写读后感，于是我就开头阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久，我找到了一个题目较新颖的书《朝花夕拾》鲁迅。

回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，如同早晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷。

《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提'，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道"我'不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，"这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的'。但藤野先生对工作是极其仔细的，他把"我'的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教导及对同学的一视同仁，这与日本同学对中国同学的轻视态度形成了鲜亮的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求"人的解放'的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到特别的亲切，布满激情。

小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起玩耍，每次都玩的很快乐，以至于每次都忘了时间的匆忙流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束嬉戏回家。每逢佳节，吃完团聚饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就预备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢乐着，舞蹈着，体验着前所未有的欢乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们玩耍了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口注视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的"鲜花'，独自享受着

童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年月的童年之梦，和鲁迅一起喜爱自然，憧憬自由。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇11

《朝花夕拾》的是鲁迅先生，鲁迅先生的背景我想大家都知道，在清政府风雨飘摇、新旧时代替换之际。鲁迅先生的家族背景也不是非常平定与幸福。周氏家族的黄金时代已经结束了，但还并没有完全破落。他的家里还有四五十亩水田和一些店面房子，加上祖父又在京城做官，所以仍旧是一个丰衣足食的"仕宦之家'。此外鲁迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照应的部分，例如第一篇《狗猫鼠》的后段提到女工阿长，其次篇就写《阿长与山海经》。

《朝花夕拾》包括小引与后记一共是十二篇，其中除去小引和后记记叙篇有九篇，有一篇《狗猫鼠》是一篇讽刺文。此文写猫和鼠甚多，写狗几乎为零，由"仿佛听得有人说我是仇猫的'为开头，引出下文，讽刺对象主要为徐志摩和陈西滢等人，从中有引用他们的一些话做为内容，重点是对他们的话进行批判!而后段又写了自己心爱的小隐鼠受害。在本短文后面写到了女工阿长，而其次就提到了《阿长与山海经》。

《阿长与山海经》则主要是写阿长的性格与赠送给鲁迅的《山海经》。短文重点写阿长的生活习惯、为人性格、残害"我'的小隐鼠一事和阿长的能做到很多别人不行能做到的事!此外便是描写《山海经》内的图画。

《五猖会》则记叙父亲要我背会《鉴略》才能让我去看会一事和五猖会等会的喧闹非凡;《二十四孝图》写的是自己想做孝子而不知如何是好，去欣赏此图所发觉以及很多不解的地方而觉得惊奇例如"老莱娱亲';《从白草园到三味书屋》就写我小时的时候的欢快时间以及与三味书屋里面的回忆;《父亲的病》则是记叙治疗时取药的"百变'、以及在父亲临去前对父亲大吼大叫的行为而内疚;《锁记》写对于学问的选择与打算东渡日本的事情所做清淡地描写;《藤野先生》则是对恩师的回忆;《范爱农》则是对伴侣的怀恋和怜惜!

《朝花夕拾》一书是对当时社会上的点点滴滴的记录，这是一部中国浓缩的历史。此书写到了关于当时的政治、社会、平民间的关系的一种简洁的描写，但却让人能很快记住，而我，就清楚地记住了，在《父亲的病》一文中写了：两名医生的不一样的换药、不一样的药引、药方，却还治不好父亲的病一事，我作为读者，真实地体会到当时的社会、公民心里不正，或许这就是当时政治的腐败吧。读完这本书，真的了解了许多。另外，由于里面有很多的句型是我没见过的，读的时间也略微长了一点。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇12

今日，我看了一本书，名字叫《朝花夕拾》，这本书描绘了很多他童年的生活以及早年的经受。当读到《范爱农》中的一段："从今我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。其次天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。'在书上踌躇满志的鲁迅，原来他也像我一样，在那个纠结的年龄里，对范爱农又爱又厌，正如我昨天为作业和好伴侣争吵，继而又在好友劝慰中与她深深拥抱。

"油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴'当这些字句映入眼帘，我仿佛回到了自己那无忧无虑的以前，以前或许就是这样吧，有着天马行空的想象力，所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时间吧。即使是曾经的不快乐，也会由于时间的消逝，镀上一层淡淡的金色，仿佛当下的生活永久比不上过往的岁月。

每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说，"你在某个午后观察一位老人，很老很老，阳光下，坐在街角。你哪能知道他经受过什么，你哪能知道他的一生。'《朝花夕拾》或许不仅是鲁迅写给读者看的，更是写给他自己看的。可读着读着，又觉得它不仅指引我们体会鲁迅，更让我们回味自己。

于是本不该是朝花夕拾的年纪，却也有很多值得回忆的片段。

然而，总有人说人不能活在过去，活在回忆里。我也懂得，人应活在当下，活在今朝，活在自己的阳光里。所以，"朝花夕拾'过后，能做的，只有把握当下的时间!

篇七:《朝花夕拾》读后感

暑假期间，利用空闲时间读了《朝花夕拾》，其中我感受最深的便是那篇《从百草园到三味书屋》了。这篇文章记录了鲁迅在无忧无虑的童年时代所发觉的乐趣。

那个荒芜的百草园，生长着各种不知名的杂草和虫蚁鸟兽，而鲁迅却从中发觉了无限的乐趣，这有高大的皂荚树，也有矮小的珊瑚珠，还有轻快的叫天子。间或翻开石头，还能发觉其中的虫虫蚁蚁，更是增加了无限乐趣。鲁迅在这里发觉探求感受大自然的和谐与奇妙，满意了那颗奇怪   的童心，他置身于百草园中，抛开一切烦扰，尽情感受大自然带来的乐趣。

在鲁迅童年的生活里，除了有个让他开阔眼界的百草园，还有个让他难以忘记的长妈妈。这里记载着他与长妈妈生活的点滴往事，有长妈妈对他的批判教育，有他对长妈妈的不满，有长妈妈带来的《山海经》的感动于欣喜。这一点一滴到最终都分散成了鲁迅对长妈妈的无限感谢与思念。

生活中，有许多像长妈妈一样带给我们感动和恩惠的人，父母、老师、伴侣，他们都会在不知不觉中留给我们很多美妙的回忆。我们应当学会珍惜和感恩，珍惜生活中对自己重要的人，不要等到只留下回忆时才知道懊悔。

读《朝花夕拾》，我们感受到鲁迅在百草园中的无限乐趣，也感受到他与长妈妈的深厚感情。我也从文章中体会着生命的乐趣和意义，感悟着生命的价值。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇13

《朝花夕拾》真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经受，追忆那些难以忘记的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面，

与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难受上很多倍。能在百草园烂漫多年，或许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体会着生活赐予我们的甘甜，我们的生命里也有很多的活力。又相对于那个封建的年月，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教育，仍旧让人欢乐不起来。我正接受，所谓更加"全面'的教育但没有一点爱好，很累，很累。我不再能够体会，毕竟什么才是我们的欢乐。

《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的孤独     前来吞噬。这一切，的确是能真实的感受得到的。《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇14

朝花夕拾，顾名思义，清早落下的花朵到了傍晚捡起来。安静地弯腰，注视，回忆，捡起。这个原本简洁平和的过程被鲁迅先生给予了新的含义。

他记起欢乐的童年，迷信却仁爱的阿长妈，严谨朴实的藤野先生等等一些现在普遍为人所知的人物。我们清晰地知道阿长妈喜爱摊着"大'字睡觉，给"我'讲一些客套和迷信的礼数;知道藤野先生与"日本鬼子'惨无人道的形象大相径庭，"黑瘦的先生'，"八字须，戴着眼睛，夹着一迭大大小小的书'，他叹息鲁迅不再学医，他是真心盼望新的医学能传入中国，这个"盼望'使得鲁迅更感受到藤野先生的宏大之处，我们也是如此。

鲁迅在文中赞美他们，没有歌功颂德，而是还原他们最本真的一面。我看到了鲁迅笔下情感丰富、心地真诚的阿长妈、藤野先生，不过对于我，他们再怎么真实，最多只可算是书中人。而对于鲁迅，这些平凡之人都是他生命簿册中最浓重的几笔。他的敬意和感谢，从每一句话里流露出来，细节是那样清楚，人物从回忆里走出来，从纸上直立起来，变得有血有肉，袒露着真实性情。这样的情感不是一般人能企及和完全吸纳的。

很重要的一点便是鲁迅先生从不掩饰好人们的瑕疵。宽厚的阿长妈讲话、睡觉时令人厌烦的声响、姿态，加上她恰巧又是个愚昧迷信的文盲，这些劣处并没有被掩藏，而是大方地摆在读者面前，与后面的三哼经对比着看，着实被阿长妈感动了一把。的确，人是多面性的，较为完整的人才能打动人心。鲁迅自身也一样，激扬斗士的形象下，仍有一颗细腻的心保存着全部温馨的回忆，这些不多见的回忆又提升了鲁迅在我们心目中的地位，所以写评注的老师才会说"《朝花夕拾》让鲁迅得以完整'。

人们常说鲁迅是一个批判，揭露现实的文学家。这两个词说来简单，要真正做到需要很大的士气、执着和怀疑的精神。医术特差却霸道十足的荒唐"名医'，表里不一、阴冷自私的衍太太是两个标准的反面人物，前者的名气或许不及后者的响，但却给我留下很深的印象，由于这类人到今日还时常消失在眼界内。你我肯定都遇到过类似"金玉其外，败絮其中'而且还招摇过市的人，尽管心生厌恶，却睁一只眼闭一只眼，事不关己就好。鲁迅不是"懒散'的人，一方面，"名医'间接害死他父亲，另一方面那股与生俱来的正义感促使他以文字的方式不动声色又激烈深刻地剥掉了"名医'那层虚晃无用的外壳。我们的心在得到共鸣的同时，也惭愧于平日里的漠然无衷。

看到"鲁迅先生作来宾而怀橘乎'的时候，不禁笑出声来，这话套用得有几分黑色幽默不说，还把矛头指向某些中国传统的"虚伪'的孝道，一针见血。我记得自己当时读到这片文言文时，并没多大感受，不曾想到这一跪一答竟已成了虚招式。或许我也该对习以为常的事重新抱有怀疑的态度。

触及"名医'等接近上层的人的软肋，又对传统起了疑心，说三道四。鲁迅拿起笔，就似乎搬起一块大石头，往安静的浑水里扔去。溅起的水花给我们自己染上了污点。这么说不对，不是染上，而是原来就有，水这一溅，才变得清楚起来。人人都好像穿着肮脏的外套，自然有人不满，批判鲁迅，单有一腹牢骚，一腔怨气，谩骂一切，却提不出自己的主见。我反对这种说法，《朝》表现出的鲁迅，就是他原原本本的模样，从这原模原样中我们看到了浑水中雪白的莲，浑世中糊涂激扬的鲁迅。如刀刃般锐利的言语也好，不留情面的嘲讽也好，都是为了唤醒糊里糊涂入了浑水，还全然不知的众人，跟牢骚、怨气又有何干系。主见，我想在当时，迫切需要的不是什么作家，什么主见，而是像鲁迅这样，有人情，眼界清楚，并甘愿为国家战斗的勇士。

在看清很多黑暗的事实，长时间愤慨疾呼后，鲁迅并没有丢失童年或者其他时候遇到的纯良之人，而这些人，这些回忆，就更显得弥足宝贵了。唯恐正因如此，他意识到，自己拥有的除了对"批判'的一腔热血外，还有那些正渐渐模糊的美妙印象这一生同样不行缺少的东西。比起战斗的勇士，做个拾花者或许更为长期，捡起自己和世人们曾经遗漏的落花，珍藏起来，交付给每一个活在当下的我们。

《朝花夕拾》读书笔记1000字作文篇15

鲁迅先生的这些文章，既反映了当时的社会现状，又表现了他对美妙社会的憧憬和追求。我还感受到了鲁迅先生对当时所谓的一些名人名教授的不满，对封建社会的批判。他憎恨封建社会。封建礼教不知道戕害了多少儿童，在《二十四孝图》中，鲁迅在儿时，很想成为孝子，可是在看了《二十四孝图》后，才发觉孝有如此之难，对于从前痴心妄想，想做孝子的方案，完全无望了.这多么让儿童们扫兴啊!其中的郭巨埋儿被儿童们见了后，又有几个不会感到可怕呢?封建社会宣扬孝道，又会起到多少正面作用呢?孩子们当然也可怕自己的父母，更担忧家景的好坏，甚至怕观察我的白发的祖母.卧冰求鲤的故事，又会有几个儿童情愿奉行孝道呢?其中的老莱娱亲最使人反感，行年七十，言不诈老，常着五色斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂，诈跌仆地，作婴儿啼，以娱亲意.我觉得老莱子当然有一颗孝心，只是用诈的方法逗父母快乐。对于小孩子来说，他们情愿听的是故事，而不是于诈相关的事情。

他憎恨封建社会。封建迷信不知坑害了多少无辜百姓。在《父亲的病》中，名医们用完各种灵丹妙药,可是父亲的病依旧紧紧缠身，一百块钱的药好像无济于事。其中一位名医父亲病入膏肓时，