苏教版七年级政治下册期中考试模拟试卷

苏教版七年级政治下册期中考试模拟试卷一、单项选择题(每小题2分，共24分。)

题号123456789101112

答案

1、“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶。”这主要告诉我们()

A.人是否优秀是天生的B.生命属于我们只有一次

C.每个人的生命都是独特的D.如果努力找，是能找到的

2、生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有()

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”

②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了发展经济，可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

3、人生的意义包括()

①自身对社会的体验和感悟②追求卓越，敢于创新，善于创造

③及时行乐，使自己轻松、愉快④通过自己的创造性劳动，为社会、为他人作贡献

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

4、“给”比“取”带来更多愉快。这句名言告诉我们()

A.我们应该“给”，而不应该”取”B.“给”是人生唯一的快乐之源

C.人生的价值在于奉献，而不在于索取D.“给”与“取”是绝对矛盾的

5、青春期带来的生理变化有()

①性机能发育成熟②身体外形急剧变化

③体内机能迅速健全④自我意识增强

A.②③④B.①②④C.①②③.D.①③④

6、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是()

①多与父母、老师、同学沟通②提高自己的自我控制能力

③保持自我完善的意识，多读书，多运动④听之任之，任其发展

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7、下列关于追星的看法，观点正确的是()

A.追星是个人的事，长辈无权评说

B.对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜

C.中学生不应该追星，追星太幼稚

D.追星的人都是丧失自我，没有主见的人

8、积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语中包括这一道理的是

A.欣喜若狂B.乐极生悲C.受宠若惊D.得意忘形

9、古语“没卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是

A.喜怒哀俱B.怒惧哀喜C.喜俱哀怒D.俱怒喜哀

10、李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为

A.季节不同B.兴趣不同C.角度不同D.境遇不同

11、考试中有些同学常常因为过度紧张而没有考出原有的水平，甚至很容易的题目都会做错。这说明

A.人不能有任何情绪B.情绪都是消极的

C.情绪是无法控制的D.不良的情绪会影响人的正常水平的发挥

12.未成年人保护的基础在于

A.家庭保护B.学校保护

C.社会保护D.司法保护

二、简答题(13题6分，14题8分，共14分。)

13、下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法?请用直线将其连接起来。

14、小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后一直是个“闷嘴葫芦”。

阅读小静的事例，回答以下问题。

(1)小静出现了什么心理现象?如果处理不当会有什么危害?

(2)你认为小静该如何帮助自己走出困境?

三、材料分析题(共12分)

15、为了保护学生生命安全，促进学生健康成长。淮安市多举措强化综合治理，打造平安校园;学校加强安全防范，建立健全对外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育;政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。

⑴上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护?

⑵专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么?

(3)为什么要给予未成年人特殊保护?

(参考答案)

一、单项选择题(每小题2分，共24分。)

题号123456789101112

答案CDDCCABBADDA

二、简答题(13题6分，14题8分，共14分。)

13、下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法?请用直线将其连接起来。(6分)

越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败意志控制法

了吴国。这种调节情绪的方法是

某市在中考、高考开考前，为缓解考生的

紧张情绪，特别播放一些励志、鼓励的歌情绪升华法

曲。这种调节情绪的方法是

林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒的

大匾，以控制自己容易冲动和易怒的情绪。注意转移法

这种调节情绪的方法是

14、(1)出现了心理闭锁，不愿与他人沟通的现象(2分)

如果处理不当，会对身心健康产生不良影响(1分)，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格(1分)。

(2)(P31页寻找一把金钥匙)(4分，1点2分，答出两点即可)

①要养成热情、开朗的性格。

②主动与他人沟通，大胆向别人倾诉

③积极参加集体文娱活动

④也可以通过写日记方式进行倾吐、宣泄

三、材料分析题(共12分)

15、(1)学校保护、社会保护(一个2分，共4分)

(2)《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》(一个2分，共4分)

(3)(共4分，两个角度，一个2分，学生答案组织言之有