科粤版化学九年级1.4物质性质的探究 练习

///物质性质的探究1．以下物质的用途,既利用了物理性质,又利用了化学性质的是()A.木炭作燃料B.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖C.CO2用来灭火D.干冰用于人工降雨2．以下物质用途与性质对应关系合理的是〔〕A．一氧化碳用于冶炼金属——氧化性B．金刚石用于裁玻璃——硬度大C．二氧化碳用于灭火——能与水反响D．活性炭用于净水——吸附作用3．以下物质的用途主要由物理性质决定的是〔〕A．氮气作保护气B．活性炭用来净水C．酒精用作清洁燃料D．氢气用于冶炼金属4．下面氧气和二氧化碳自述的用途中,利用其物理性质的是〔〕5．以下有关物质的用途,利用了物理性质的是〔〕A.用稀硫酸除去铁锈B.氧气可用于炼钢和金属焊接C.用熟石灰改进酸性土壤D.用干冰人工降雨6．以下一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是〔〕7．以下物质的用途主要是利用其化学性质的是〔〕A．液氮冷冻麻醉B．一氧化碳作燃料C．稀有气体做电光源D．氢气填充探空气球8．在以下蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的选项是〔〕A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B．实验2冷且枯燥的白瓷板外表无明显变化C．实验3外焰局部的火柴梗最先炭化D．实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊9．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒。为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究中的〔〕A．提出问题B．制订方案C．进行实验D．得出结论10．以下过程中没有发生化学变化的是〔〕11．请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同〞的活动与探究内容,填写下表探究目的实验操作实验现象得出结论比拟空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡空气中氧气的含量比呼出气体中的多12．通过一段时间的化学学习,我们认识了一些物质的性质和用途。请选取相应物质的序号填空：A．二氧化硫B．酒精C．臭氧D．高锰酸钾E．氮气〔1〕是实验室最常用的燃料；〔2〕是一种暗紫色的固体；〔3〕是一种空气中常见的气体污染物；〔4〕可充入食品袋里防腐；〔5〕能吸收紫外线保护地球生物的气体.【答案】1．C【解析】A、木炭作燃料是利用木炭的可燃性,属于化学性质,错误,B、制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,错误,C、CO2用来灭火既利用了不燃烧也不支持燃烧的化学性质,又利用了密度比空气大的物理性质,正确,D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热使周围的温度降低,属于物理性,错误,应选C2．B【解析】A、一氧化碳用于冶炼金属——复原性,而不是氧化性,错误,B、金刚石用于裁玻璃——硬度大,正确,C、二氧化碳用于灭火——既不燃烧也不支持燃烧,错误,D、活性炭用于净水——吸附性,应选B3．B【解析】氮气作保护气是利用氮气的化学性质不活泼,酒精用作清洁燃料是利用酒精的可以燃烧的化学性质,氢气用于冶炼金属利用的而是氢气的复原性,都属于物质的化学性质。应选Ｂ．4．B【解析】A.氧气的助燃性必须在发生物质燃烧的化学反响时才能表现出来,属于化学性质；故A选项不符合题意；B.干冰用作人工降雨利用了干冰升华吸热降温的原理,干冰升华是物理变化过程,属于物理性质；应选项符合题意；C.氧气供应呼吸是利用了氧气的氧化性,在生物体内氧气和有机物反响生成二氧化碳和水同时释放能量,该性质必须通过化学变化才能表现出来,属于化学性质；应选项不符合题意；D.光合作用时,在植物体内二氧化碳能和水反响生成有机物和氧气,二氧化碳用作光合作用的原料有关的性质必须通过化学变化表现出来,属于化学性质；应选项不符合题意。5．D【解析】A.利用了稀硫酸能与氧化铁发生化学反响,属于化学性质；B.利用了氧气的助燃性,属于化学性质；C.利用了氢氧化钙能与酸发生中和反响,属于化学性质；D.利用了干冰升华吸热,使周围温度降低,空气中水蒸气冷凝成水滴；属于物理性质。6．D【解析】A.铜是紫红色的,这是描述的物理性质,所以A项错；B.金刚石的硬度是其物理性质,所以B项错；C.氮气常温下是气体的性质也是其物理性质,所以C项错；D.铁生锈是化学变化,所以铁钉会生锈的性质是化学性质,故D项正确.【答案】B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,物质的用途表达了物质的性质。A．氮气经过降温或加压可以形成液态氮气,液氮的温度低,医疗上液氮可作冷冻麻醉,利用了氮气的物理性质；B．一氧化碳具有可燃性,可作燃料,利用了一氧化碳的化学性质；C．稀有气体做电光源,利用了稀有气体的物理性质；D．氢气的密度比空气小,可用于填充探空气球,利用了氢气的物理性质.8．B【解析】A、随着蜡烛的燃烧,烧杯内氧气逐渐减少,且二氧化碳逐渐增多,所以蜡烛火焰会逐渐熄灭,所以A正确；B、由于不能和空气充分接触,蜡烛将发生不完全燃烧,白瓷板将变黑,所以B错误；C、火焰由三局部组成；内焰、焰心、外焰,外焰温度最高,所以加热时要用外焰,所以C正确；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊,所以D正确；故答案为B。9．C【解析】小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒,因此小明的做法属于科学探究中的“进行实验〞环节,应选C。10．B【解析】A、用NaOH溶液制作叶脉书签是利用了氢氧化钠的腐蚀性,此过程生成新的物质,所以属于化学变化；B、浓盐酸罐车翻到产生白雾是浓盐酸易挥发氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成了盐酸的小液滴,所以能形成白雾,没有新物质生成,属于物理变化；C、自制汽水的原理：小苏打与柠檬酸发生反响生成大量的二氧化碳,所以有新的物质生成,属于化学变化；D、指示剂遇酸或碱变色的过程中有新物质生成,属于化学变化；应选B。11.探究目的实验操作实验现象得出结论比拟空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中没有明显变化呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多比拟空气与呼出气体中含氧气的多少取一瓶空气和一瓶呼出气体,把燃着木条分别伸入瓶中呼出气体瓶中木条熄灭,空气瓶中没有明显变化空气中氧气的含量比呼出气体中的多【解析】呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳和水,根据二氧化碳