2021-2022学年安徽省合肥市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用

2021-2022学年安徽省合肥市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是【】A.A.八进制数247B.十进制数169C.十六进制数A6D.二进制数10101000

2.通道是一种()。

A.I/O端口B.数据通道C.I/O专用处理机D.软件工具

3.硬盘的一个主要性能指标是容量，硬盘容量的计算公式为

A.磁道数×面数×扇区数×盘片数×512字节

B.磁道数×面数×扇区数×盘片数×128字节

C.磁道数×面数×扇区数×盘片数×80×512字节

D.磁道数×面数×扇区数×盘片数×15×128字节

4.一个非零无符号二进制整数后加两个零形成一个新数，新数的值是原数值的()A.4倍B.二倍C.4分之一D.二分之一

5.计算机中数据的表示形式是()。A.八进制B.十进制C.二进制D.十六进制

6.下列叙述中，正确的是()。A.CPU能直接读取硬盘上的数据

B.CPU能直接存取内存储器

C.CPU由存储器、运算器和控制器组成

D.CPU主要用来存储程序和数据

7.“计算机辅助工程”的英文缩写是()。

A.CADB.CAIC.CAED.CAM

8.内层软件向外层软件提供服务，外层软件在内层软件支持下才能运行，表现了软件系统______。

A.层次关系B.模块性C.基础性D.通用性

9.设已知一汉字的国标码是5E48H，则其内码应该是()

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

10.下列叙述中，错误的是（）。

A.硬盘在主机箱内，它是主机的组成部分

B.硬盘属于外部存储器

C.硬盘驱动器既可做输入设备又可做输出设备用

D.硬盘与CPU之间不能直接交换数据

11.下列存储器按存取速度由快至慢排列，正确的是（）

A.主存>硬盘>Cache

B.Cache>主存>硬盘

C.Cache>硬盘>主存

D.主存>Cache>硬盘

12.SRAM存储器的中文含义是()

A.静态随机存储器B.动态随机存储器C.静态只读存储器D.动态只读存储器

13.Modem是计算机通过电话线接入Intemet时所必须的硬件，它的功能是（）

A.只将数字信号转换为模拟信号

B.只将模拟信号转换为数字信号

C.为了在上网的同时能打电话

D.将模拟信号和数字信号互相转换

14.下列各选项中，不属于Internet应用的是()。

A.新闻组B.远程登录C.网络协议D.搜索引擎

15.当前流行的移动硬盘或优盘进行读/写利用的计算机接口是

A.串行接口B.平行接口C.USBD.UBS

16.计算机的内存储器与外存储器相比较()。

A.内存储器比外存储器容量小，但存取速度快，价格便宜

B.内存储器比外存储器容量大，但存取速度慢，价格昂贵

C.内存储器比外存储器容量小，价格昂贵，但存取速度快

D.内存储器存取速度慢，价格昂贵，而且没有外存储器的容量大

17.Windows7操作系统中，默认状态下使用删除命令删除硬盘中的文件后()。

A.文件被删除，无法恢复

B.在没有存盘操作的情况下，还可以恢复，否则不可以恢复

C.文件被放入回收站中，已无法无法恢复

D.文件被放入回收站中，可进入回收站操作恢复

18.第3代电子计算机使用的电子元件是

A.晶体管B.电子管C.中、小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路

19.CAD软件可用来绘制______。

A.机械零件B.建筑设计C.服装设计D.以上都对

20.假设某台式计算机的内存储器的容量为64MB，硬盘容量为10GB。硬盘容量是内存容量的多少倍?

A.80B.100C.120D.160

二、选择题(20题)21.

第

50

题

目前使用的防杀病毒软件的作用是

22.用高级程序设计语言编写的程序（）。

A.计算机能直接执行B.具有良好的可读性和可移植性C.执行效率高但可读性差D.依赖于具体机器，可移植性差

23.

第

1

题

高速缓冲存储器是为了解决

24.

第

43

题

计算机和计数器的最大区别为

25.

第

26

题

Intel80486是32位的微处理器，这里32位是表示它的

26.第

42

题

下列关于电子邮件的说法，正确的是（）。

A.收件人必须有E．mail地址，发件人可以没有E-mail地址

B.发件人必须有E．mail地址，收件人可以没有E-mail地址

C.发件人和收件人都必须有E．mail地址

D.发件人必须知道收件人住址的邮政编码

27.

第

38

题

计算机网络的目标是

28.

第

19

题

构成汉字的基本单位

29.

30.

第

41

题

设某个硬盘有1200个柱面，16个磁头，每个磁道有18个扇区，则该硬盘容量约为

31.在微机中，西文字符所采用的编码是（）。

A.EBCDIC码B.ASCⅡ码C.国标码D.BCD码

32.

33.随着Internet的发展，越来越多的计算机感染病毒的可能途径之一是（）

A.从键盘上输入数据B.通过电源线C.所使用的光盘表面不清洁D.通过Intemet的E-mail，在电子邮件的信息中

34.已知某汉字的区位码是1234，则其国标码是（）

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

35.

36.CPU中，除_厂内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和（）。

A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器

37.

第

34

题

与十进制数4625等值的十六进制数为

38.

第

49

题

下列4种存储器中，存取速度最快的是

39.计算机病毒除通过读写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外，另一条主要的传染途径是（）

A.网络B.电源电缆C.键盘D.输入有逻辑错误的程序

40.

第

23

题

在32×32点阵的字形码需要多少存储空间

三、2.基本操作题(3题)41.1.在考生文件夹1下分别建立KANG1和KANG2两个文件夹。

2．将考生文件夹1下MING．FOR文件复制到KANG1文件夹中。

3．将考生文件夹1下HWAST文件夹中的文件XIAO．TXT重命名为YANG．TXT。

4．搜索考生文件夹1中的FUNC．WRI文件，然后将其设置为“只读”属性。

5．为考生文件夹1下SDTA＼LOU文件夹建立名为KLOU的快捷方式，并存放在考生文件夹1下。

42.将考生文件夹下LIANG文件夹中的TDENGE文件夹删除。

43.在文件夹下INSIDE文件夹中创建名为PENG的文件夹，并设置属性为只读。

四、操作题(2题)44.在考生文件夹下，打开文档WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD2．DOCX）保存文档。

9．在表格最后一行的“学号”列中输入“平均分”；并在最后一行相应单元格内填入该门课的平均分。将表中的第2至第6行按照学号的升序排序。

45.将考生文件夹下HULAG文件夹中的文件HERBS．FOR复制到同一文件夹中，并命名为COM—PUTER．FOR。

五、4.字处理题(1题)46.在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。

(1)将文中所有错词“技木”替换为“技术”；将标题段(“标准化、一体化、工程化和产品化”)设置为黑体、红色、四号，字符间距加宽2磅，标题段居中。

(2)将正文各段文字(“标准化：指国家……独占鳌头。”)的中文设置为五号仿宋_GB2312、英文设置为五号Arial字体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。

(3)正文第一段(“标准化：指国家……趋于集中。”)首字下沉2行、距正文0.1厘米；为正文第二段(“一体化：指中文……成果的结合。”)和第三段(“工程化、产品化：……独占鳌头。”)分别添加项目符号●。

六、5.电子表格题(1题)47.1.打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。

2．选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包含“总计”行)，建立“分离型讲图”，系列产生在“列”，数据标志为“显示百分比”，图表标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:E19单元格区域内。

参考答案

1.C解析：八进制数247转换成为十进制数是167，十六进制数A6转换成为十进制数是166，二进制数10101000转换成为十进制数是168。

2.CI/O通道的目的是为了建立独立的I/O通道，使得原来一些由CPU处理的I/O任务由通道来承担，从而解脱cpu。通道所能执行的命令局限于I/O操作的指令，也就是执行I/O指令集。故本题选C。

3.A解析：容量二磁道数x扇区内字节数x面数x磁盘片数。

4.A根据二进制数位运算规则：左移一位，数值增至2(上标)1倍；右移一位，数值减至2(上标)-1倍。可尝试用几个数来演算一下，即可得出正确选项。

5.C本题考核的知识点是计算机中信息的存储形式。计算机中的信息都是用二进制编码表示的。

6.BCPU不能读取硬盘上的数据,但是能直接访问内存储器;CPU主要包括运算器和控制器;CPU是整个计算机的核心部件,主要用于控制计算机的操作。

7.C解析：CAD是计算机辅助设计的简称，CAI是计算机辅助教学的简称，CAE是计算机辅助工程的简称，CAM是计算机辅助制造的简称。

8.A

9.B汉字的内码=汉字的国标码+8080H，1此题内码=5FA8H+8080H=DEC8H。

10.A硬盘、软盘和光盘存储器等都属于外部存储器，它们不是主机的组成部分。主机由CPU和内存组成。

11.B

12.A

13.D\n调制解调器(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行传输；解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。

\n

14.C新闻组、远程登录、搜索引擎都属于Internet应用，网络协议不属于Internet应用。

15.C优盘也称U盘、闪盘是一种可移动的数据存储工具具有容量大、读写速度快、体积小、携带方便等特点。只要插入任何计算机的USB接口都可以使用。

16.C存储器是计算机的记忆部件，用来存储程序和数据。存储器分为内存储器和外存储器两大类。外存储器用来存放“暂时不用”的程序和数据，容量要比内存大得多，它存取信息的速度比内存慢。但外存储器不怕停电，磁盘上的信息可以保存多年之久，存储容量不像内存那样受多种限制，价格也较为便宜。

17.D

18.C解析：第1代计算机是电子管计算机，第2代计算机是晶体管计算机，第3代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路，第4代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路。

19.D

20.D解析：其实本题主要测试GB与MB的关系，可知10×1024/64=160。

21.C目前使用的防杀病毒软件的作用是检查计算机是否感染病毒，而不能查出所有病毒，因为新的病毒层出不穷，无法全部查出。至于清除病毒，也只能清除部分查出的病毒，而无法全部清除，这更说明预防病毒感染的重要性。

22.B选项A高级语言必须要经过翻译成机器语言后才能被计算机执行;选项C高级语言执行效率低,可读性好;选项D高级语言不依赖于计算机,所以可移植性好,故B项正确。

23.CCPU主频不断提高，使计算机对RAM的存取速度加快，为协调CPU与RAM之间的速差问题，设置了高速缓冲存储器（Cache）。

24.D计算机和计数器的最大区别是计算机能存放并执行程序，其他项不是最重要的区别。

25.CIntel80486是32位的微处理器，即该CPU的字长为32个二进制位。因此，本题的正确答案是C。

<--Next-->目前的计算机与过去的计算工具相比，具有记忆功能，能够储存大量信息，可供用户随时检索和查询。因此，选项A中的说法是正确的。目前的计算机虽然是按照程序自动进行运算，但程序是由人编制的，计算机不能完全取代人的脑力劳动。因此，选项B中的说法是错误的。计算机具有逻辑判断能力，但不能说计算机具有人的全部智能。因此，选项C中的说法也是错误的。

26.C解析：要发电子邮件，首先你要知道对方的E-mail地址。

27.D计算机网络的最主要功能是实现用户信息资源的共享，而用户本身无需考虑自己以及所用资源在网络中的位置。资源是指在有限时间内可为用户提供各种服务的软硬件设施，资源共享包括硬件共享、软件共享和数据共享。

28.B虽然字根是由笔画组合而成，但构成汉字的基本单位是字根而不是笔画，因此，字根是构成汉字的基本单位，是汉字的“灵魂”。

29.B

30.B硬盘容量的计算公式为：容量＝磁头数×柱面数×扇区数×512（字节）。根据计算公式，该硬盘的容量是16×1200×18×512＝176947200B≈169MB。

31.B西文字符所采用的编码是ASCⅡ码。

32.D

33.D解析：计算机病毒通过网络传播，多数是通过电子邮件传播，破坏特定的扩展名文件，并使邮件系统变慢，甚至导致系统崩溃。

34.B解析：区位码转唇际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各十20H(区位码+2020H=国标码)。本题中区号l2转换成十六进制为C，位号34转换成十六进制为22。分别+20H，即得2CA2H。

35.C

36.A中央处理器CPU由运算器和控制器两部分组成，可以完成指令的解释与执行。

37.C十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数；再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。

38.B计算机读取和写入数据都是在内存中完成的，它的存取时间是几个选项中最快的。

39.A计算机病毒可以通过有病毒的软盘传染还可以通过网络进行传染。

40.A计算机中，8位二进制位组成一个字节，32×32点阵的字形码需要32×32/8=128字节的存储空间。

41.1.左键双击“考生文件夹厂单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为KANGl即可；单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为KANG2即可。2．鼠标右键单击考生文件夹1下的MING．FOR选择“复制”然后左键双击KANGl单击右键在弹出的菜单中选择“粘贴”即可。3．左键双击HWAST右键单击在弹出的菜单中选择“重命名”命名为YANG即可。4．右键单击在弹出的菜单中选择“搜索”命令然后在弹出的对话框中在“文件的一个词或词组”下面键入FUNC.WRI在“在这里寻找”下选择“考生文件夹1”然后单击“搜索”按钮在搜索的结果中右键单击func在弹出的菜单中选择“属性”命令在弹出的对话框中选择“只读”属性单击“应用”按钮然后单击“确定”即完成。5．左键双击打开考生文件夹1单击右键在弹出菜单中选择“新建”→“快捷方式”命令在弹出的新建快捷键方式的对话框中左键单击“浏览”按钮再从弹出的浏览文件夹中找到“考生文件夹1”→“SDTA'’→“LOU”左键双击LOU左键单击“确定”按钮在弹出的对话框中左键单击“下一步”按钮在弹出的“选择程序标题”对话框中键入所创建快捷键的名称KLOU即可。1.左键双击“考生文件夹厂，单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令，将其更名为KANGl即可；单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令，将其更名为KANG2即可。\r\n2．鼠标右键单击考生文件夹1下的MING．FOR选择“复制”，然后左键双击KANGl，单击右键在弹出的菜单中选择“粘贴”即可。\r\n3．左键双击HWAST，右键单击在弹出的菜单中选择“重命名”，命名为YANG即可。\r\n4．右键单击在弹出的菜单中选择“搜索”命令，然后在弹出的对话框中，在“文件的一个词或词组”下面键入FUNC.WRI，在“在这里寻找”下选择“考生文件夹1”，然后单击“搜索”按钮，在搜索的结果中，右键单击func，在弹出的菜单中选择“属性”命令，在弹出的对话框中选择“只读”属性，单击“应用”按钮，然后单击“确定”即完成。\r\n5．左键双击打开考生文件夹1，单击右键在弹出菜单中选择“新建”→“快捷方式”命令，在弹出的新建快捷键方式的对话框中，左键单击“浏览”按钮，再从弹出的浏览文件夹中找到“考生文件夹1”→“SDTA'’→“LOU”，左键双击LOU，左键单击“确定”按钮，在弹出的对话框中左键单击“下一步”按钮，在弹出的“选择程序标题”对话框中键入所创建快捷键的名称KLOU即可。

42.

43.①新建：进入文件夹下INSIDE文件夹中右击弹出快捷菜单执行“新建”→“文件夹”命令命名新建文件夹为PENG；②设置属性：选择文件夹PENG右击弹出快捷菜单执行“属性”命令勾选“只读”复选框。①新建：进入文件夹下INSIDE文件夹中，右击弹出快捷菜单，执行“新建”→“文件夹”命令，命名新建文件夹为PENG；②设置属性：选择文件夹PENG，右击弹出快捷菜单，执行“属性”命令，勾选“只读”复选框。

44.步骤1：打开考生文件夹中的WORD2．DOCX文件，按题目要求为表格输入内容。单击表格“字号”列最后一行，输入“平均分”。步骤2：按题目要求利用公式计算表格“平均分”行内容。单击表格最后一行第2列，在【表格工具】｜【布局】功能区的【数据】组中，单击“fx公式”按钮，弹出“公式”对话框，在“公式”中输入“=AVERAGE(ABOVE)”，单击“确定”按钮返回到编辑界面中。注：AVERAGE(ABOVE)中的ABOVE表示对上方的数据进行求平均计算，按此步骤反复进行，直到完成所有列的计算。步骤3：按题目要求对表中内容进行排序。选中表格的第2至第6行，在【表格工具】｜【布局】功能区的【数据】组中，单击“排序”按钮，在“排序”对话框中的“主要关键字”中选择“列1”，选中“升序”单选按钮，设置完成后，单击“确定”按钮

45.复制文件和文件命名①打开考生文件夹下HULAG文件夹，选定HERBS．FOR文件；②选择【编辑】｜【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③选择【编辑】｜【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；④选定复制来的文件；⑤按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称COMPUTER．FOR

46.首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word1.doc]命令将文档“Word1.doc”打开。(1)替换并设置文本步骤1选择[编辑→替换]命令弹出“查找和替换”对话框。步骤2在“查找和替换”对话框“查找内容”输入“技木”在“替换为”中输入“技术”单击“全部替换”按钮将自动弹出一个提示对话框在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成对错词的替换工作。步骤3选择标题文本单击工具栏上的设置字体为“黑体”、字号为“四号”“颜色”为“红色”并居中对齐。步骤4保持标题文本的选中状态选择[格式→字体]命令在“字体”对话框“字符间距”的“间距”中选择“加宽”在磅值中输入“2磅”单击“确定”按钮完成设置。步骤5选择所有的正文部分选择[格式→字体]命令在“字体”的“中文字体”中选择“仿宋_GB2312”在“西文字体”中选择“Arial”在“字号”中选择“五号”。步骤6保持文本的选中状态选择[格式→段落]命令分别在“段落”对话框的“左”和“右”中输入“1字符”在“段前”中输入“0.5行”单击“确定”按钮完成文本的设置。(2)设置段落格式步骤1选择正文中的第一段文本选择[格式→首字下沉]命令在“首字下沉”刑?话框的“位置”中选择“下沉”在“下沉行数”中输入“2”在“距正文”中17输入“0.1厘米”。步骤2选择正文的第二、第三段选择[格式→项目符号和编号]命令在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号。步骤3单击“确定”按钮即可完成对文本的编辑。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word1.doc]命令，将文档“Word1.doc”打开。\r\n(1)替换并设置文本\r\n步骤1选择[编辑→替换]命令，弹出“查找和替换”对话框。\r\n步骤2在“查找和替换”对话框“查找内容”输入“技木”，在“替换为”中输入“技术”，单击“全部替换”按钮，将自动弹出一个提示对话框，在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成对错词的替换工作。\r\n步骤3选择标题文本，单击工具栏上的,设置字体为“黑体”、字号为“四号”，“颜色”为“红色”并居中对齐。\r\n步骤4保持标题文本的选中状态，选择[格式→字体]命令，在“字体”对话框“字符间距”的“间距”中选择“加宽”，在磅值中输入“2磅”，单击“确定”按钮完成设置。\r\n步骤5选择所有的正文部分，选择[格式→字体]命令，在“字体”的“中文字体”中选择“仿宋_GB2312”，在“西文字体”中选择“Arial”，在“字号”中选择“五号”。\r\n步骤6保持文本的选中状态，选择[格式→段落]命令，分别在“段落”对话框的“左”和“右”中输入“1字符”，在“段前”中输入“0.5行”，单击“确定”按钮完成文本的设置。\r\n(2)设置段落格式\r\n步骤1选择正文中的第一段文本，选择[格式→首字下沉]命令，在“首字下沉”刑?话框的“位置”中选择“下沉”，在“下沉行数”中输入“2”，在“距正文”中17输入“0.1厘米”。\r\n步骤2选择正文的第二、第三段，选择[格式→项目符号和编号]命令，在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号。\r\n步骤3单击“确定”按钮，即可完成对文本的编辑。

47.操作步骤如下：①在考生文件夹中双击文件名EXCEL.XLS打开文件。②单元格合并后数据居中、单元格公式建立:1在考生文件夹下双击文件名EX50.xls打开文件。

右击工作表标签“Sheetl”在弹出的快捷菜单中选择“重命名”(或直接双击工作表标签“Sheetl”)输入“毕业人数情况表”按＜Enter＞键。2“人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列的计算同上3单击“所占百分比”列号选中整列选取菜单“格式”中“单元格...”弹出对话框(如图4-16所示)在“数字”选项卡的“分类”项中选择“百分比”“小数位数”为2单击【确定】按钮。

在“图表类型”中选择“圆环图”在“子图表类型”中选择“分离型圆环图”单击【下一步】按钮。进入图4-18所示的对话框在“系列产生在”单选框中选择“列”单击【下一步】按钮；进入图4-19所示的对话框在“标题”选项卡中输入图表标题为“师资情况图”在“数据标志”选项卡中(如图4-20所示)选中“显示百分比”单击【下一步】按钮。进入图4-8所示的对话框在“将图表”下选择“作为其中的对象插入”单击【完成】按钮。

⑤保存文件。操作步骤如下：\r\n①在考生文件夹中双击文件名EXCEL.XLS，打开文件。\r\n②单元格合并后数据居中、单元格公式建立:\r\n1在考生文件夹下，双击文件名EX50.xls，打开文件。\r\n

\r\n右击工作表标签“Sheetl”，在弹出的快捷菜单中，选择“重命名”(或直接双击工作表标签“Sheetl”)，输入“毕业人数情况表”，按＜Enter＞键。\r\n2“人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列的计算同上\r\n3单击“所占百分比”列号，选中整列，选取菜单“格式”中“单元格...”，弹出对话框(如图4-16所示)，在“数字”选项卡的“分类”项中选择“百分比”，“小数位数”为2，单击【确定】按钮。\r\n\r\n在“图表类型”中选择“圆环图”，在“子图表类型”中选择“分离型圆环图”，单击【下一步】按钮。进入图4-18所示的对话框，在“系列产生在”单选框中选择“列”，单击【下一步】按钮；进入图4-19所示的对话框，在“标题”选项卡中输入图表标题为“师资情况图”，在“数据标志”选项卡中(如图4-20所示)选中“显示百分比”，单击【下一步】按钮。进入图4-8所示的对话框，在“将图表”下选择“作为其中的对象插入”，单击【完成】按钮。\r\n\r\n⑤保存文件。2021-2022学年安徽省合肥市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是【】A.A.八进制数247B.十进制数169C.十六进制数A6D.二进制数10101000

2.通道是一种()。

A.I/O端口B.数据通道C.I/O专用处理机D.软件工具

3.硬盘的一个主要性能指标是容量，硬盘容量的计算公式为

A.磁道数×面数×扇区数×盘片数×512字节

B.磁道数×面数×扇区数×盘片数×128字节

C.磁道数×面数×扇区数×盘片数×80×512字节

D.磁道数×面数×扇区数×盘片数×15×128字节

4.一个非零无符号二进制整数后加两个零形成一个新数，新数的值是原数值的()A.4倍B.二倍C.4分之一D.二分之一

5.计算机中数据的表示形式是()。A.八进制B.十进制C.二进制D.十六进制

6.下列叙述中，正确的是()。A.CPU能直接读取硬盘上的数据

B.CPU能直接存取内存储器

C.CPU由存储器、运算器和控制器组成

D.CPU主要用来存储程序和数据

7.“计算机辅助工程”的英文缩写是()。

A.CADB.CAIC.CAED.CAM

8.内层软件向外层软件提供服务，外层软件在内层软件支持下才能运行，表现了软件系统______。

A.层次关系B.模块性C.基础性D.通用性

9.设已知一汉字的国标码是5E48H，则其内码应该是()

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

10.下列叙述中，错误的是（）。

A.硬盘在主机箱内，它是主机的组成部分

B.硬盘属于外部存储器

C.硬盘驱动器既可做输入设备又可做输出设备用

D.硬盘与CPU之间不能直接交换数据

11.下列存储器按存取速度由快至慢排列，正确的是（）

A.主存>硬盘>Cache

B.Cache>主存>硬盘

C.Cache>硬盘>主存

D.主存>Cache>硬盘

12.SRAM存储器的中文含义是()

A.静态随机存储器B.动态随机存储器C.静态只读存储器D.动态只读存储器

13.Modem是计算机通过电话线接入Intemet时所必须的硬件，它的功能是（）

A.只将数字信号转换为模拟信号

B.只将模拟信号转换为数字信号

C.为了在上网的同时能打电话

D.将模拟信号和数字信号互相转换

14.下列各选项中，不属于Internet应用的是()。

A.新闻组B.远程登录C.网络协议D.搜索引擎

15.当前流行的移动硬盘或优盘进行读/写利用的计算机接口是

A.串行接口B.平行接口C.USBD.UBS

16.计算机的内存储器与外存储器相比较()。

A.内存储器比外存储器容量小，但存取速度快，价格便宜

B.内存储器比外存储器容量大，但存取速度慢，价格昂贵

C.内存储器比外存储器容量小，价格昂贵，但存取速度快

D.内存储器存取速度慢，价格昂贵，而且没有外存储器的容量大

17.Windows7操作系统中，默认状态下使用删除命令删除硬盘中的文件后()。

A.文件被删除，无法恢复

B.在没有存盘操作的情况下，还可以恢复，否则不可以恢复

C.文件被放入回收站中，已无法无法恢复

D.文件被放入回收站中，可进入回收站操作恢复

18.第3代电子计算机使用的电子元件是

A.晶体管B.电子管C.中、小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路

19.CAD软件可用来绘制______。

A.机械零件B.建筑设计C.服装设计D.以上都对

20.假设某台式计算机的内存储器的容量为64MB，硬盘容量为10GB。硬盘容量是内存容量的多少倍?

A.80B.100C.120D.160

二、选择题(20题)21.

第

50

题

目前使用的防杀病毒软件的作用是

22.用高级程序设计语言编写的程序（）。

A.计算机能直接执行B.具有良好的可读性和可移植性C.执行效率高但可读性差D.依赖于具体机器，可移植性差

23.

第

1

题

高速缓冲存储器是为了解决

24.

第

43

题

计算机和计数器的最大区别为

25.

第

26

题

Intel80486是32位的微处理器，这里32位是表示它的

26.第

42

题

下列关于电子邮件的说法，正确的是（）。

A.收件人必须有E．mail地址，发件人可以没有E-mail地址

B.发件人必须有E．mail地址，收件人可以没有E-mail地址

C.发件人和收件人都必须有E．mail地址

D.发件人必须知道收件人住址的邮政编码

27.

第

38

题

计算机网络的目标是

28.

第

19

题

构成汉字的基本单位

29.

30.

第

41

题

设某个硬盘有1200个柱面，16个磁头，每个磁道有18个扇区，则该硬盘容量约为

31.在微机中，西文字符所采用的编码是（）。

A.EBCDIC码B.ASCⅡ码C.国标码D.BCD码

32.

33.随着Internet的发展，越来越多的计算机感染病毒的可能途径之一是（）

A.从键盘上输入数据B.通过电源线C.所使用的光盘表面不清洁D.通过Intemet的E-mail，在电子邮件的信息中

34.已知某汉字的区位码是1234，则其国标码是（）

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

35.

36.CPU中，除_厂内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和（）。

A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器

37.

第

34

题

与十进制数4625等值的十六进制数为

38.

第

49

题

下列4种存储器中，存取速度最快的是

39.计算机病毒除通过读写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外，另一条主要的传染途径是（）

A.网络B.电源电缆C.键盘D.输入有逻辑错误的程序

40.

第

23

题

在32×32点阵的字形码需要多少存储空间

三、2.基本操作题(3题)41.1.在考生文件夹1下分别建立KANG1和KANG2两个文件夹。

2．将考生文件夹1下MING．FOR文件复制到KANG1文件夹中。

3．将考生文件夹1下HWAST文件夹中的文件XIAO．TXT重命名为YANG．TXT。

4．搜索考生文件夹1中的FUNC．WRI文件，然后将其设置为“只读”属性。

5．为考生文件夹1下SDTA＼LOU文件夹建立名为KLOU的快捷方式，并存放在考生文件夹1下。

42.将考生文件夹下LIANG文件夹中的TDENGE文件夹删除。

43.在文件夹下INSIDE文件夹中创建名为PENG的文件夹，并设置属性为只读。

四、操作题(2题)44.在考生文件夹下，打开文档WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD2．DOCX）保存文档。

9．在表格最后一行的“学号”列中输入“平均分”；并在最后一行相应单元格内填入该门课的平均分。将表中的第2至第6行按照学号的升序排序。

45.将考生文件夹下HULAG文件夹中的文件HERBS．FOR复制到同一文件夹中，并命名为COM—PUTER．FOR。

五、4.字处理题(1题)46.在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。

(1)将文中所有错词“技木”替换为“技术”；将标题段(“标准化、一体化、工程化和产品化”)设置为黑体、红色、四号，字符间距加宽2磅，标题段居中。

(2)将正文各段文字(“标准化：指国家……独占鳌头。”)的中文设置为五号仿宋_GB2312、英文设置为五号Arial字体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。

(3)正文第一段(“标准化：指国家……趋于集中。”)首字下沉2行、距正文0.1厘米；为正文第二段(“一体化：指中文……成果的结合。”)和第三段(“工程化、产品化：……独占鳌头。”)分别添加项目符号●。

六、5.电子表格题(1题)47.1.打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。

2．选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包含“总计”行)，建立“分离型讲图”，系列产生在“列”，数据标志为“显示百分比”，图表标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:E19单元格区域内。

参考答案

1.C解析：八进制数247转换成为十进制数是167，十六进制数A6转换成为十进制数是166，二进制数10101000转换成为十进制数是168。

2.CI/O通道的目的是为了建立独立的I/O通道，使得原来一些由CPU处理的I/O任务由通道来承担，从而解脱cpu。通道所能执行的命令局限于I/O操作的指令，也就是执行I/O指令集。故本题选C。

3.A解析：容量二磁道数x扇区内字节数x面数x磁盘片数。

4.A根据二进制数位运算规则：左移一位，数值增至2(上标)1倍；右移一位，数值减至2(上标)-1倍。可尝试用几个数来演算一下，即可得出正确选项。

5.C本题考核的知识点是计算机中信息的存储形式。计算机中的信息都是用二进制编码表示的。

6.BCPU不能读取硬盘上的数据,但是能直接访问内存储器;CPU主要包括运算器和控制器;CPU是整个计算机的核心部件,主要用于控制计算机的操作。

7.C解析：CAD是计算机辅助设计的简称，CAI是计算机辅助教学的简称，CAE是计算机辅助工程的简称，CAM是计算机辅助制造的简称。

8.A

9.B汉字的内码=汉字的国标码+8080H，1此题内码=5FA8H+8080H=DEC8H。

10.A硬盘、软盘和光盘存储器等都属于外部存储器，它们不是主机的组成部分。主机由CPU和内存组成。

11.B

12.A

13.D\n调制解调器(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行传输；解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。

\n

14.C新闻组、远程登录、搜索引擎都属于Internet应用，网络协议不属于Internet应用。

15.C优盘也称U盘、闪盘是一种可移动的数据存储工具具有容量大、读写速度快、体积小、携带方便等特点。只要插入任何计算机的USB接口都可以使用。

16.C存储器是计算机的记忆部件，用来存储程序和数据。存储器分为内存储器和外存储器两大类。外存储器用来存放“暂时不用”的程序和数据，容量要比内存大得多，它存取信息的速度比内存慢。但外存储器不怕停电，磁盘上的信息可以保存多年之久，存储容量不像内存那样受多种限制，价格也较为便宜。

17.D

18.C解析：第1代计算机是电子管计算机，第2代计算机是晶体管计算机，第3代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路，第4代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路。

19.D

20.D解析：其实本题主要测试GB与MB的关系，可知10×1024/64=160。

21.C目前使用的防杀病毒软件的作用是检查计算机是否感染病毒，而不能查出所有病毒，因为新的病毒层出不穷，无法全部查出。至于清除病毒，也只能清除部分查出的病毒，而无法全部清除，这更说明预防病毒感染的重要性。

22.B选项A高级语言必须要经过翻译成机器语言后才能被计算机执行;选项C高级语言执行效率低,可读性好;选项D高级语言不依赖于计算机,所以可移植性好,故B项正确。

23.CCPU主频不断提高，使计算机对RAM的存取速度加快，为协调CPU与RAM之间的速差问题，设置了高速缓冲存储器（Cache）。

24.D计算机和计数器的最大区别是计算机能存放并执行程序，其他项不是最重要的区别。

25.CIntel80486是32位的微处理器，即该CPU的字长为32个二进制位。因此，本题的正确答案是C。

<--Next-->目前的计算机与过去的计算工具相比，具有记忆功能，能够储存大量信息，可供用户随时检索和查询。因此，选项A中的说法是正确的。目前的计算机虽然是按照程序自动进行运算，但程序是由人编制的，计算机不能完全取代人的脑力劳动。因此，选项B中的说法是错误的。计算机具有逻辑判断能力，但不能说计算机具有人的全部智能。因此，选项C中的说法也是错误的。

26.C解析：要发电子邮件，首先你要知道对方的E-mail地址。

27.D计算机网络的最主要功能是实现用户信息资源的共享，而用户本身无需考虑自己以及所用资源在网络中的位置。资源是指在有限时间内可为用户提供各种服务的软硬件设施，资源共享包括硬件共享、软件共享和数据共享。

28.B虽然字根是由笔画组合而成，但构成汉字的基本单位是字根而不是笔画，因此，字根是构成汉字的基本单位，是汉字的“灵魂”。

29.B

30.B硬盘容量的计算公式为：容量＝磁头数×柱面数×扇区数×512（字节）。根据计算公式，该硬盘的容量是16×1200×18×512＝176947200B≈169MB。

31.B西文字符所采用的编码是ASCⅡ码。

32.D

33.D解析：计算机病毒通过网络传播，多数是通过电子邮件传播，破坏特定的扩展名文件，并使邮件系统变慢，甚至导致系统崩溃。

34.B解析：区位码转唇际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各十20H(区位码+2020H=国标码)。本题中区号l2转换成十六进制为C，位号34转换成十六进制为22。分别+20H，即得2CA2H。

35.C

36.A中央处理器CPU由运算器和控制器两部分组成，可以完成指令的解释与执行。

37.C十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数；再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。

38.B计算机读取和写入数据都是在内存中完成的，它的存取时间是几个选项中最快的。

39.A计算机病毒可以通过有病毒的软盘传染还可以通过网络进行传染。

40.A计算机中，8位二进制位组成一个字节，32×32点阵的字形码需要32×32/8=128字节的存储空间。

41.1.左键双击“考生文件夹厂单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为KANGl即可；单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为KANG2即可。2．鼠标右键单击考生文件夹1下的MING．FOR选择“复制”然后左键双击KANGl单击右键在弹出的菜单中选择“粘贴”即可。3．左键双击HWAST右键单击在弹出的菜单中选择“重命名”命名为YANG即可。4．右键单击在弹出的菜单中选择“搜索”命令然后在弹出的对话框中在“文件的一个词或词组”下面键入FUNC.WRI在“在这里寻找”下选择“考生文件夹1”然后单击“搜索”按钮在搜索的结果中右键单击func在弹出的菜单中选择“属性”命令在弹出的对话框中选择“只读”属性单击“应用”按钮然后单击“确定”即完成。5．左键双击打开考生文件夹1单击右键在弹出菜单中选择“新建”→“快捷方式”命令在弹出的新建快捷键方式的对话框中左键单击“浏览”按钮再从弹出的浏览文件夹中找到“考生文件夹1”→“SDTA'’→“LOU”左键双击LOU左键单击“确定”按钮在弹出的对话框中左键单击“下一步”按钮在弹出的“选择程序标题”对话框中键入所创建快捷键的名称KLOU即可。1.左键双击“考生文件夹厂，单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令，将其更名为KANGl即可；单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令，将其更名为KANG2即可。\r\n2．鼠标右键单击考生文件夹1下的MING．FOR选择“复制”，然后左键双击KANGl，单击右键在弹出的菜单中选择“粘贴”即可。\r\n3．左键双击HWAST，右键单击在弹出的菜单中选择“重命名”，命名为YANG即可。\r\n4．右键单击在弹出的菜单中选择“搜索”命令，然后在弹出的对话框中，在“文件的一个词或词组”下面键入FUNC.WRI，在“在这里寻找”下选择“考生文件夹1”，然后单击“搜索”按钮，在搜索的结果中，右键单击func，在弹出的菜单中选择“属性”命令，在弹出的对话框中选择“只读”属性，单击“应用”按钮，然后单击“确定”即完成。\r\n5．左键双击打开考生文件夹1，单击右键在弹出菜单中选择“新建”→“快捷方式”命令，在弹出的新建快捷键方式的对话框中，左键单击“浏览”按钮，再从弹出的浏览文件夹中找到“考生文件夹1”→“SDTA'’→“LOU”，左键双击LOU，左键单击“确定”按钮，在弹出的对话框中左键单击“下一步”按钮，在弹出的“选择程序标题”对话框中键入所创建快捷键的名称KLOU即可。

42.

43.①新建：进入文件夹下INSIDE文件夹中右击弹出快捷菜单执行“新建”→“文件夹”命令命名新建文件夹为PENG；②设置属性：选择文件夹PENG右击弹出快捷菜单执行“属性”命令勾选“只读”复选框。①新建：进入文件夹下INSIDE文件夹中，右击弹出快捷菜单，执行“新建”→“文件夹”命令，命名新建文件夹为PENG；②设置属性：选择文件夹PENG，右击弹出快捷菜单，执行“属性”命令，勾选“只读”复选框。

44.步骤1：打开考生文件夹中的WORD2．DOCX文件，按题目要求为表格输入内容。单击表格“字号”列最后一行，输入“平均分”。步骤2：按题目要求利用公式计算表格“平均分”行内容。单击表格最后一行第2列，在【表格工具】｜【布局】功能区的【数据】组中，单击“fx公式”按钮，弹出“公式”对话框，在“公式”中输入“=AVERAGE(ABOVE)”，单击“确定”按钮返回到编辑界面中。注：AVERAGE(ABOVE)中的ABOVE表示对上方的数据进行求平均计算，按此步骤反复进行，直到完成所有列的计算。步骤3：按题目要求对表中内容进行排序。选中表格的第2至第6行，在【表格工具】｜【布局】功能区的【数据】组中，单击“排序”按钮，在“排序”对话框中的“主要关键字”中选择“列1”，选中“升序”单选按钮，设置完成后，单击“确定”按钮

45.复制文件和文件命名①打开考生文件夹下HULAG文件夹，选定HERBS．FOR文件；②选择【编辑】｜【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③选择【编辑】｜【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；④选定复制来的文件；⑤按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称COMPUTER．FOR

46.首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word1.doc]命令将文档“Word1.doc”打开。(1)替换并设置文本步骤1选择[编辑→替换]命令弹出“查找和替换”对话框。步骤2在“查找和替换”对话框“查找内容”输入“技木”在“替换为”中输入“技术”单击“全部替换”按钮将自动弹出一个提示对话框在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成对错词的替换工作。步骤3选择标题文本单击工具栏上的设置字体为“黑体”、字号为“四号”“颜色”为“红色”并居中对齐。步骤4保持标题文本的选中状态选择[格式→字体]命令在“字体”对话框“字符间距”的“间距”中选择“加宽”在磅值中输入“2磅”单击“确定”按钮完成设置。步骤5选择所有的正文部分选择[格式→字体]命令在“字体”的“中文字体”中选择“仿宋_GB2312”在“西文字体”中选择“Arial”在“字号”中选择“五号”。步骤6保持文本的选中状态选择[格式→段落]命令分别在“段落”对话框的“左”和“右”中输入“1字符”在“段前”中输入“0.5行”单击“确定”按钮完成文本的设置。(2)设置段落格式步骤1选择正文中的第一段文本选择[格式→首字下沉]命令在“首字下沉”刑?话框的“位置”中选择“下沉”在“下沉行数”中输入“2”在“距正文”中17输入“0.1厘米”。步骤2选择正文的第二、第三段选择[格式→项目符号和编号]命令在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号。步骤3单击“确定”按钮即可完成对文本的编辑。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word1.doc]命令，将文档“Word1.doc”打开。\r\n(1)替换并设置文本\r\n步骤1选择[编辑→替换]命令，弹出“查找和替换”对话框。\r\n步骤2在“查找和替换”对话框“查找内容”输入“技木”，在“替换为”中输入“技术”，单击“全部替换”按钮，将自动弹出一个提示对话框，在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成对错词的替换工作。\r\n步骤3选择标题文本，单击工具栏上的,设置字体为“黑体”、字号为“四号”，“颜色”为“红色”并居中对齐。\r\n步骤4保持标题文本的选中状态，选择[格式→字体]命令，在“字体”对话框“字符间距”的“间距”中选择“加宽”，在磅值中输入“2磅”，单击“确定”按钮完成设置。\r\n步骤5选择所有的正文部分，选择[格式→字体]命令，在“字体”的“中文字体”中选择“仿宋_GB2312”，在“西文字体”中选择“Arial”，在“字号”中选择“五号”。\r\n步骤6保持文本的选中状态，选择[格式→段落]命令，分别在“段落”对话框的“左”和“右”中输入“1字符”，在“段前”中输入“0.5行”，单击“确定”按钮完成文本的设置。\r\n(2)设置段落格式\r\n步骤1选择正文中的第一段文本，选择[格式→首字下沉]命令，在“首字下沉”刑?话框的“位置”中选择“下沉”，在“下沉行数”中输入“2”，在“距正文”中17输入“0.1厘米”。\r\n步骤2选择正文的第二、第三段，选择[格式→项目符号和编号]命令，在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号。\r\n步骤3单击“确定”按钮，即可完成对文本的编辑。

47.操作步骤如下：①在考生文件夹中双击文件名EXCEL.XLS打开文件。②单元格合并后数据居中、单元格公式建立:1在考生文件夹下双击文件名EX50.xls打开文件。

右击工作表标签“Sheetl”在弹出的快捷菜单中选择“重命名”(或直接双击工作表标签“Sheetl”)输入“毕业人数情况表”按＜Enter＞键。2“人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列的计算同上3单击“所占百分比”列号选中整列选取菜单“格式”中“单元格...”弹出对话框(如图4-16所示)在“数字”选项卡的“分类”项中选择“百分比”“小数位数”为2单击【确定】按钮。

在“图表类型”中选择“圆环图”在“子图表类型”中选择“分离型圆环图”单击【下一步】按钮。进入图4-18所示的对话框在“系列产生在”单选框中选择“列”单击【下一步】按钮；进入图4-19所示的对话框在“标题”选项卡中输入图表标题为“师资情况图”在“数据标志”选项卡中(如图4-20所示)选中“显示百分比”单击【下一步】按钮。进入图4-8所示的对话框在“将图表”下选择“作为其中的对象插入”单击【完成】按钮。

⑤保存文件。操作步骤如下：\r\n①在考生文件夹中双击文件名EXCEL.XLS，打开文件。\r\n②单元格合并后数据居中、单元格公式建立:\r\n1在考生文件夹下，双击文件名EX50.xls，打开文件。\r\n

\r\n右击工作表标签“Sheetl”，在弹出的快捷菜单中，选择“重命名”(或直接双击工作表标签“Sheetl”)，输入“毕业人数情况表”，按＜Enter＞键。\r\n2“人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列的计算同上\r\n3单击“所占百分比”列号，选中整列，选取菜单“格式”中“单元格...”，弹出对话框(如图4-16所示)，在“数字”选项卡的“分类”项中选择“百分比”，“小数位数”为2，单击【确定】按钮。\r\n\r\n在“图表类型”中选择“圆环图”，在“子图表类型”中选择“分离型圆环图”，单击【下一步】按钮。进入图4-18所示的对话框，在“系列产生在”单选框中选择“列”，单击【下一步】按钮；进入图4-19所示的对话框，在“标题”选项卡中输入图表标题为“师资情况图”，在“数据标志”选项卡中(如图4-20所示)选中“显示百分比”，单击【下一步】按钮。进入图4-8所示的对话框，在“将图表”下选择“作为其中的对象插入”，单击【完成】按钮。\r\n\r\n⑤保存文件。2021-2022学年安徽省合肥市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是【】A.A.八进制数247B.十进制数169C.十六进制数A6D.二进制数10101000

2.通道是一种()。

A.I/O端口B.数据通道C.I/O专用处理机D.软件工具

3.硬盘的一个主要性能指标是容量，硬盘容量的计算公式为

A.磁道数×面数×扇区数×盘片数×512字节

B.磁道数×面数×扇区数×盘片数×128字节

C.磁道数×面数×扇区数×盘片数×80×512字节

D.磁道数×面数×扇区数×盘片数×15×128字节

4.一个非零无符号二进制整数后加两个零形成一个新数，新数的值是原数值的()A.4倍B.二倍C.4分之一D.二分之一

5.计算机中数据的表示形式是()。A.八进制B.十进制C.二进制D.十六进制

6.下列叙述中，正确的是()。A.CPU能直接读取硬盘上的数据

B.CPU能直接存取内存储器

C.CPU由存储器、运算器和控制器组成

D.CPU主要用来存储程序和数据

7.“计算机辅助工程”的英文缩写是()。

A.CADB.CAIC.CAED.CAM

8.内层软件向外层软件提供服务，外层软件在内层软件支持下才能运行，表现了软件系统______。

A.层次关系B.模块性C.基础性D.通用性

9.设已知一汉字的国标码是5E48H，则其内码应该是()

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

10.下列叙述中，错误的是（）。

A.硬盘在主机箱内，它是主机的组成部分

B.硬盘属于外部存储器

C.硬盘驱动器既可做输入设备又可做输出设备用

D.硬盘与CPU之间不能直接交换数据

11.下列存储器按存取速度由快至慢排列，正确的是（）

A.主存>硬盘>Cache

B.Cache>主存>硬盘

C.Cache>硬盘>主存

D.主存>Cache>硬盘

12.SRAM存储器的中文含义是()

A.静态随机存储器B.动态随机存储器C.静态只读存储器D.动态只读存储器

13.Modem是计算机通过电话线接入Intemet时所必须的硬件，它的功能是（）

A.只将数字信号转换为模拟信号

B.只将模拟信号转换为数字信号

C.为了在上网的同时能打电话

D.将模拟信号和数字信号互相转换

14.下列各选项中，不属于Internet应用的是()。

A.新闻组B.远程登录C.网络协议D.搜索引擎

15.当前流行的移动硬盘或优盘进行读/写利用的计算机接口是

A.串行接口B.平行接口C.USBD.UBS

16.计算机的内存储器与外存储器相比较()。

A.内存储器比外存储器容量小，但存取速度快，价格便宜

B.内存储器比外存储器容量大，但存取速度慢，价格昂贵

C.内存储器比外存储器容量小，价格昂贵，但存取速度快

D.内存储器存取速度慢，价格昂贵，而且没有外存储器的容量大

17.Windows7操作系统中，默认状态下使用删除命令删除硬盘中的文件后()。

A.文件被删除，无法恢复

B.在没有存盘操作的情况下，还可以恢复，否则不可以恢复

C.文件被放入回收站中，已无法无法恢复

D.文件被放入回收站中，可进入回收站操作恢复

18.第3代电子计算机使用的电子元件是

A.晶体管B.电子管C.中、小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路

19.CAD软件可用来绘制______。

A.机械零件B.建筑设计C.服装设计D.以上都对

20.假设某台式计算机的内存储器的容量为64MB，硬盘容量为10GB。硬盘容量是内存容量的多少倍?

A.80B.100C.120D.160

二、选择题(20题)21.

第

50

题

目前使用的防杀病毒软件的作用是

22.用高级程序设计语言编写的程序（）。

A.计算机能直接执行B.具有良好的可读性和可移植性C.执行效率高但可读性差D.依赖于具体机器，可移植性差

23.

第

1

题

高速缓冲存储器是为了解决

24.

第

43

题

计算机和计数器的最大区别为

25.

第

26

题

Intel80486是32位的微处理器，这里32位是表示它的

26.第

42

题

下列关于电子邮件的说法，正确的是（）。

A.收件人必须有E．mail地址，发件人可以没有E-mail地址

B.发件人必须有E．mail地址，收件人可以没有E-mail地址

C.发件人和收件人都必须有E．mail地址

D.发件人必须知道收件人住址的邮政编码

27.

第

38

题

计算机网络的目标是

28.

第

19

题

构成汉字的基本单位

29.

30.

第

41

题

设某个硬盘有1200个柱面，16个磁头，每个磁道有18个扇区，则该硬盘容量约为

31.在微机中，西文字符所采用的编码是（）。

A.EBCDIC码B.ASCⅡ码C.国标码D.BCD码

32.

33.随着Internet的发展，越来越多的计算机感染病毒的可能途径之一是（）

A.从键盘上输入数据B.通过电源线C.所使用的光盘表面不清洁D.通过Intemet的E-mail，在电子邮件的信息中

34.已知某汉字的区位码是1234，则其国标码是（）

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

35.

36.CPU中，除_厂内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和（）。

A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器

37.

第

34

题

与十进制数4625等值的十六进制数为

38.

第

49

题

下列4种存储器中，存取速度最快的是

39.计算机病毒除通过读写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外，另一条主要的传染途径是（）

A.网络B.电源电缆C.键盘D.输入有逻辑错误的程序

40.

第

23

题

在32×32点阵的字形码需要多少存储空间

三、2.基本操作题(3题)41.1.在考生文件夹1下分别建立KANG1和KANG2两个文件夹。

2．将考生文件夹1下MING．FOR文件复制到KANG1文件夹中。

3．将考生文件夹1下HWAST文件夹中的文件XIAO．TXT重命名为YANG．TXT。

4．搜索考生文件夹1中的FUNC．WRI文件，然后将其设置为“只读”属性。

5．为考生文件夹1下SDTA＼LOU文件夹建立名为KLOU的快捷方式，并存放在考生文件夹1下。

42.将考生文件夹下LIANG文件夹中的TDENGE文件夹删除。

43.在文件夹下INSIDE文件夹中创建名为PENG的文件夹，并设置属性为只读。

四、操作题(2题)44.在考生文件夹下，打开文档WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD2．DOCX）保存文档。

9．在表格最后一行的“学号”列中输入“平均分”；并在最后一行相应单元格内填入该门课的平均分。将表中的第2至第6行按照学号的升序排序。

45.将考生文件夹下HULAG文件夹中的文件HERBS．FOR复制到同一文件夹中，并命名为COM—PUTER．FOR。

五、4.字处理题(1题)46.在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。

(1)将文中所有错词“技木”替换为“技术”；将标题段(“标准化、一体化、工程化和产品化”)设置为黑体、红色、四号，字符间距加宽2磅，标题段居中。

(2)将正文各段文字(“标准化：指国家……独占鳌头。”)的中文设置为五号仿宋_GB2312、英文设置为五号Arial字体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。

(3)正文第一段(“标准化：指国家……趋于集中。”)首字下沉2行、距正文0.1厘米；为正文第二段(“一体化：指中文……成果的结合。”)和第三段(“工程化、产品化：……独占鳌头。”)分别添加项目符号●。

六、5.电子表格题(1题)47.1.打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。

2．选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包含“总计”行)，建立“分离型讲图”，系列产生在“列”，数据标志为“显示百分比”，图表标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:E19单元格区域内。

参考答案

1.C解析：八进制数247转换成为十进制数是167，十六进制数A6转换成为十进制数是166，二进制数10101000转换成为十进制数是168。

2.CI/O通道的目的是为了建立独立的I/O通道，使得原来一些由CPU处理的I/O任务由通道来承担，从而解脱cpu。通道所能执行的命令局限于I/O操作的指令，也就是执行I/O指令集。故本题选C。

3.A解析：容量二磁道数x扇区内字节数x面数x磁盘片数。

4.A根据二进制数位运算规则：左移一位，数值增至2(上标)1倍；右移一位，数值减至2(上标)-1倍。可尝试用几个数来演算一下，即可得出正确选项。

5.C本题考核的知识点是计算机中信息的存储形式。计算机中的信息都是用二进制编码表示的。

6.BCPU不能读取硬盘上的数据,但是能直接访问内存储器;CPU主要包括运算器和控制器;CPU是整个计算机的核心部件,主要用于控制计算机的操作。

7.C解析：CAD是计算机辅助设计的简称，CAI是计算机辅助教学的简称，CAE是计算机辅助工程的简称，CAM是计算机辅助制造的简称。

8.A

9.B汉字的内码=汉字的国标码+8080H，1此题内码=5FA8H+8080H=DEC8H。

10.A硬盘、软盘和光盘存储器等都属于外部存储器，它们不是主机的组成部分。主机由CPU和内存组成。

11.B

12.A

13.D\n调制解调器(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行传输；解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。

\n

14.C新闻组、远程登录、搜索引擎都属于Internet应用，网络协议不属于Internet应用。

15.C优盘也称U盘、闪盘是一种可移动的数据存储工具具有容量大、读写速度快、体积小、携带方便等特点。只要插入任何计算机的USB接口都可以使用。

16.C存储器是计算机的记忆部件，用来存储程序和数据。存储器分为内存储器和外存储器两大类。外存储器用来存放“暂时不用”的程序和数据，容量要比内存大得多，它存取信息的速度比内存慢。但外存储器不怕停电，磁盘上的信息可以保存多年之久，存储容量不像内存那样受多种限制，价格也较为便宜。

17.D

18.C解析：第1代计算机是电子管计算机，第2代计算机是晶体管计算机，第3代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路，第4代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路。

19.D

20.D解析：其实本题主要测试GB与MB的关系，可知10×1024/64=160。

21.C目前使用的防杀病毒软件的作用是检查计算机是否感染病毒，而不能查出所有病毒，因为新的病毒层出不穷，无法全部查出。至于清除病毒，也只能清除部分查出的病毒，而无法全部清除，这更说明预防病毒感染的重要性。

22.B选项A高级语言必须要经过翻译成机器语言后才能被计算机执行;选项C高级语言执行效率低,可读性好;选项D高级语言不依赖于计算机,所以可移植性好,故B项正确。

23.CCPU主频不断提高，使计算机对RAM的存取速度加快，为协调CPU与RAM之间的速差问题，设置了高速缓冲存储器（Cache）。

24.D计算机和计数器的最大区别是计算机能存放并执行程序，其他项不是最重要的区别。

25.CIntel80486是32位的微处理器，即该CPU的字长为32个二进制位。因此，本题的正确答案是C。

<--Next-->目前的计算机与过去的计算工具相比，具有记忆功能，能够储存大量信息，可供用户随时检索和查询。因此，选项A中的说法是正确的。目前的计算机虽然是按照程序自动进行运算，但程序是由人编制的，计算机不能完全取代人的脑力劳动。因此，选项B中的说法是错误的。计算机具有逻辑判断能力，但不能说计算机具有人的全部智能。因此，选项C中的说法也是错误的。

26.C解析：要发电子邮件，首先你要知道对方的E-mail地址。

27.D计算机网络的最主要功能是实现用户信息资源的共享，而用户本身无需考虑自己以及所用资源在网络中的位置。资源是指在有限时间内可为用户提供各种服务的软硬件设施，资源共享包括硬件共享、软件共享和数据共享。

28.B虽然字根是由笔画组合而成，但构成汉字的基本单位是字根而不是笔画，因此，字根是构成汉字的基本单位，是汉字的“灵魂”。

29.B

30.B硬盘容量的计算公式为：容量＝磁头数×柱面数×扇区数×512（字节）。根据计算公式，该硬盘的容量是16×1200×18×512＝176947200B≈169MB。

31.B西文字符所采用的编码是ASCⅡ码。

32.D

33.D解析：计算机病毒通过网络传播，多数是通过电子邮件传播，破坏特定的扩展名文件，并使邮件系统变慢，甚至导致系统崩溃。

34.B解析：区位码转唇际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各十20H(区位码+2020H=国标码)。本题中区号l2转换成十六进制为C，位号34转换成十六进制为22。分别+20H，即得2CA2H。

35.C

36.A中央处理器CPU由运算器和控制器两部分组成，可以完成指令的解释与执行。

37.C十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数；再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。

38.B计算机读取和写入数据都是在内存中完成的，它的存取时间是几个选项中最快的。

39.A计算机病毒可以通过有病毒的软盘传染还可以通过网络进行传染。

40.A计算机中，8位二进制位组成一个字节，32×32点阵的字形码需要32×32/8=128字节的存储空间。

41.1.左键双击“考生文件夹厂单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为KANGl即可；单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为KANG2即可。2．鼠标右键单击考生文件夹1下的MING．FOR选择“复制”然后左键双击KANGl单击右键在弹出的菜单中选择“粘贴”即可。3．