《论语十二章》过关检测_第1页
《论语十二章》过关检测_第2页
《论语十二章》过关检测_第3页
《论语十二章》过关检测_第4页
《论语十二章》过关检测_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《论语十二章》一课一练一、文学常识填空(7.5分,每空0.5分)1.《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主,记录了。《论语》共二十篇。与、、并称“四书”。2.孔子(公元前551-公元前479),名,字,时期人,伟大的、、,儒家学说的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”“”,战国时期儒家代表人物。二、给下列加点字注音(7.5分,每空0.5分)论语()不亦说乎()不愠()三省吾身()传不习乎()不惑()不逾()矩()不思则罔()不学则殆()一箪食()曲肱而枕()十有五()笃志()为人谋()三、解释加点字词(21分,每空0.5分)1.不亦说乎()2.有朋自远方来()3.人不知而不愠()()4.不亦君子乎()5.吾日三省吾身()()6.与朋友交而不信乎()7.传不习乎()8.三十而立()9.四十不惑()10.不逾矩()()11.温故而知新()()12.学而不思则罔()13.思而不学则殆()14.可以为师矣()()()15.人不堪其忧()16.知之者不如好之者()()17.好知者不如乐知者()18.饭疏食饮水()()19.曲肱而枕之()20.不义而富且贵()21.于我如浮云()22.三人行必有我师焉()23.择其善者而从之()24子在川上曰()25.逝者如斯夫()()26.不舍昼夜()27.三军可夺帅也()28.匹夫不可夺志也()()29.博学而笃志()()30.切问而近思()()四、通假字(3分,每空0.5分)1.不亦说乎,通,意思是。2.吾十有五而志于学,通,意思是。五、古今异义(5分,每空0.5分)1.可以为师矣古义:今义:2.饭疏食饮水古义:今义:古义:今义:3.匹夫不可夺志也古义:今义:4.吾日三省吾身古义:今义:六、词类活用(6分,每空0.5分)1.学而时习之作,。2.吾日三省吾身作,。3.温故而知新作,。4.传不习乎作,。5.饭疏食饮水作,。6.好之者不如乐之者作,。七、一词多义(4分,每空0.5分)1.乐:不亦乐乎()2.知:人不知而不愠()好之者不如乐之者()知之者不如好之者()乐亦在其中矣()3.饮:一瓢饮()回也不改其乐()饭疏食饮水()八、重要虚词(16分,每空0.5分)1.为:为人谋而不忠乎()2.而:人不知而不愠()学而时习之()为人谋而不忠乎()三十而立()四十而不惑()五十而知天命()六十而耳顺()七十而从心所欲()曲肱而枕之()与朋友交而不信乎()吾十有五而志于学()温故而知新()学而不思则罔()思而不学则殆()不义而富且贵()择其善者而从之()其不善者而改之()博学而笃志()切问而近思()以:可以为师矣()15.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。译文:16.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。译文:十一、请将下列语句按照学习方法、学习态度、个人修养进行分类。(在横线处标明番号即可)(9分,每空3分)1.学而时习之,不亦说乎?2.人不知而不愠,不亦君子乎?3.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?4.传不习乎?5.三人行,必有我师焉。6.温故而知新,可以为师矣。7.学而不思则罔,思而不学则殆。8.人不堪其忧,回也不改其乐。9.不义而富且贵,于我如浮云。10.择其善者而从之,其不善者而改之。11.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。12.博学而笃志,切问而近思,仁在其中也。13.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。学习方法:学习态度:个人修养:写出文中的成语,至少三个。(6分)请判断下列对文章内容的分析正确与否。(每题1分,共12分)1、《论语》的思想内容博大精深,我国古代有“半部《论语》治天下”之说。是孔子言行的记录,在很长一段时间内都是中国读书人的必读书,对中国传统文化有着极为深远的影响。()2、第九章“三人行”讲学习方法和个人修养,强调无论何时何地,都要虚心向别人学习,同时要有端正的学习态度。()3、语录体”常用于门人弟子记录导师的言行,有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录,短小简约,不重文彩,不讲求篇章结构,也不讲求段落、内容间的联系,还没有构成单篇的、形式完整的篇章,故称之为语录体。()4、子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的”子”,都是指的男子。()5、曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

此章强调的是加强自我反省,提高自我修养。自我反省就是把外在的道德约束化为内在的自觉要求,不断提高自己的打的品质。()6、孔子说:“只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。“

孔子认为,在学习的过程中,学和思不能偏废。他指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。主张学与思相结合。只有将学与思相结合,才可以使自己成为有道德、有学识的人。这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。()7、在众多弟子中,孔子最赞赏颜回。孔子赞赏颜回吃着简单的饭食,住在简陋的巷子里,却能忍住贫困,不改变自己的乐趣。几句话就表现出颜回安贫乐道的君子形象。()8、孔子注重兴趣对于学习的重要性。人对客观事物的认知是和兴趣成正比的。“知之”知识一般了解,“好之”则会有更大的热情投入,“乐之”才能全身心的置身其中,才能有真知灼见才能有所成就。可见兴趣的培养是多么重要啊!()9、孔子在讲“富贵”和“义”发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”。孔子绝对排斥富贵,他认为富贵是人们的正常欲求,但如果追求富贵以损害道德为代价,那就不可取了,仁者、君子是不会这样做的。()10、善于发现别人身上的缺点和优点的人,也往往是善于向他学习的人。孔子无常师,从每一个人身上学习他们的优点。所以说孔子说三人行必有我师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论