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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数的部分图象如图所示,则的值为()A. B. C. D.2.在区间上随机取一个数,使得的概率为()A. B. C. D.3.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知asinA-bsinB=4csinC,cosA=-,则=A.6 B.5 C.4 D.34.一枚骰子连续投两次,则两次向上点数均为1的概率是()A. B. C. D.5.设是内任意一点,表示的面积,记,定义,已知,是的重心,则()A.点在内 B.点在内C.点在内 D.点与点重合6.若圆上有且仅有两点到直线的距离等于1,则实数r的取值范围为()A. B. C. D.7.若,则()A.-4 B.3 C.4 D.-38.若角的终边与单位圆交于点,则()A. B. C. D.不存在9.已知,集合,则A. B. C. D.10.在平面直角坐标系中,已知点,点,直线:.如果对任意的点到直线的距离均为定值,则点关于直线的对称点的坐标为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知方程的四个根组成一个首项为的等差数列,则_____.12.如图,正方体的棱长为2,点在正方形的边界及其内部运动,平面区域由所有满足的点组成,则的面积是__________.13.数列满足,则________.14.四名学生按任意次序站成一排,则和都在边上的概率是___________.15.已知,,则______.16.若等差数列的前项和,且,则______________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.选修4-5:不等式选讲已知函数,M为不等式的解集.(Ⅰ)求M;(Ⅱ)证明:当a,b时,.18.如图,在平面直角坐标系中,椭圆的左、右焦点分别为,,为椭圆上一点,且垂直于轴,连结并延长交椭圆于另一点,设.(1)若点的坐标为,求椭圆的方程及的值;(2)若,求椭圆的离心率的取值范围.19.在锐角中角,,的对边分别是,,,且.(1)求角的大小;(2)若,求面积的最大值.20.已知数列的首项.(1)证明:数列是等比数列;(2)数列的前项和.21.已知直线经过点,且与轴正半轴交于点,与轴正半轴交于点,为坐标原点.(1)若点到直线的距离为4,求直线的方程;(2)求面积的最小值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

结合函数图像,由函数的最值求出A,由周期求出,再由求出的值.【详解】由图像可知:,故,又,所以又,故:.故选:C【点睛】本题考查了利用图像求三角函数的解析式,考查了学生综合分析,数形结合的能力,属于中档题.2、A【解析】则,故概率为.3、A【解析】

利用余弦定理推论得出a,b,c关系,在结合正弦定理边角互换列出方程,解出结果.【详解】详解:由已知及正弦定理可得,由余弦定理推论可得,故选A.【点睛】本题考查正弦定理及余弦定理推论的应用.4、D【解析】

连续投两次骰子共有36种,求出满足情况的个数,即可求解.【详解】一枚骰子投一次,向上的点数有6种,则连续投两次骰子共有36种,两次向上点数均为1的有1种情况,概率为.故选:D.【点睛】本题考查古典概型的概率,属于基础题.5、A【解析】解:由已知得,f(P)=(λ1,λ2,λ3)中的三个坐标分别为P分△ABC所得三个三角形的高与△ABC的高的比值,∵f(Q)=(1/2,1/3,1/6)∴P离线段AB的距离最近,故点Q在△GAB内由分析知,应选A.6、B【解析】因为圆心(5,1)到直线4x+3y+2=0的距离为=5,又圆上有且仅有两点到直线4x+3y+2=0的距离为1,则4<r<6.选B.点睛:判断直线与圆的位置关系的常见方法(1)几何法:利用d与r的关系.(2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.上述方法中最常用的是几何法,点与圆的位置关系法适用于动直线问题.7、A【解析】

已知等式左边用诱导公式变形后用正弦和二倍角公式化简,右边用切化弦法变形,再由二倍角公式化简后可得.【详解】,,∴,.故选:A.【点睛】本题考查诱导公式,考查二倍角公式,同角间的三角函数关系,掌握三角函数恒等变形公式,确定选用公式的顺序是解题关键.8、B【解析】

由三角函数的定义可得:,得解.【详解】解:在单位圆中,,故选B.【点睛】本题考查了三角函数的定义,属基础题.9、D【解析】

先求出集合A,由此能求出∁UA.【详解】∵U=R,集合A={x|1﹣2x>0}={x|x},∴∁UA={x|x}.故选:D.【点睛】本题考查补集的求法,考查补集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.10、B【解析】

利用点到直线的距离公式表示出,由对任意的点到直线的距离均为定值,从而可得,求得直线的方程,再利用点关于直线对称的性质即可得到对称点的坐标。【详解】由点到直线的距离公式可得:点到直线的距离由于对任意的点到直线的距离均为定值,所以,即,所以直线的方程为:设点关于直线的对称点的坐标为故,解得:,所以设点关于直线的对称点的坐标为故答案选B【点睛】本题主要考查点关于直线对称的对称点的求法,涉及点到直线的距离,两直线垂直斜率的关系,中点公式等知识点,考查学生基本的计算能力,属于中档题。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

把方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0化为x2﹣2x+m=0,或x2﹣2x+n=0,设是第一个方程的根,代入方程即可求得m,则方程的另一个根可求;设另一个方程的根为s,t,(s≤t)根据韦达定理可知∴s+t=2根据等差中项的性质可知四个跟成的等差数列为,s,t,,进而根据数列的第一项和第四项求得公差,则s和t可求,进而根据韦达定理求得n,最后代入|m﹣n|即可.【详解】方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0可化为x2﹣2x+m=0①,或x2﹣2x+n=0②,设是方程①的根,则将代入方程①,可解得m,∴方程①的另一个根为.设方程②的另一个根为s,t,(s≤t)则由根与系数的关系知,s+t=2,st=n,又方程①的两根之和也是2,∴s+t由等差数列中的项的性质可知,此等差数列为,s,t,,公差为[]÷3,∴s,t,∴n=st∴|m﹣n|=||.故答案为【点睛】本题主要考查了等差数列的性质.考查了学生创造性思维和解决问题的能力.12、【解析】,所以点平面区域是底面内以为圆心,以1为半径的外面区域,则的面积是13、【解析】

根据题意可求得和的等式相加,求得,进而推出,判断出数列是以6为周期的数列,进而根据求出答案。【详解】将以上两式相加得数列是以6为周期的数列,故【点睛】对于递推式的使用,我们可以尝试让取或,又得一个递推式,将两个递推式相加或者相减来找规律,本题是一道中等难度题目。14、【解析】

写出四名学生站成一排的所有可能情况,得出和都在边上的情况即可求得概率.【详解】四名学生按任意次序站成一排,所有可能的情况为:,,,,共24种情况,其中和都在边上共有,4种情况,所以和都在边上的概率是.故答案为:【点睛】此题考查古典概型,根据古典概型求概率,关键在于准确求出基本事件总数和某一事件包含的基本事件个数.15、【解析】

由,然后利用两角差的正切公式可计算出的值.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查利用两角差的正切公式求值,解题的关键就是弄清所求角与已知角之间的关系,考查计算能力,属于基础题.16、【解析】

设等差数列的公差为,根据题意建立和的方程组,解出这两个量,即可求出的值.【详解】设等差数列的公差为,由题意得,解得,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查等差数列中项的计算,解题的关键就是要建立首项和公差的方程组,利用这两个基本量来求解,考查运算求解能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.【解析】试题分析:(I)先去掉绝对值,再分,和三种情况解不等式,即可得;(II)采用平方作差法,再进行因式分解,进而可证当,时,.试题解析:(I)当时,由得解得;当时,;当时,由得解得.所以的解集.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,当时,,从而,因此【考点】绝对值不等式,不等式的证明.【名师点睛】形如(或)型的不等式主要有两种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应的方程的根,将数轴分为,,(此处设)三个部分,在每个部分去掉绝对值号并分别列出对应的不等式进行求解,然后取各个不等式解集的并集.(2)图象法:作出函数和的图象,结合图象求解.18、(1);(2)【解析】

(1)把的坐标代入方程得到,结合解出后可得标准方程.求出直线的方程,联立椭圆方程和直线方程后可求的坐标,故可得的值.(2)因,故可用表示的坐标,利用它在椭圆上可得与的关系,化简后可得与离心率的关系,由的范围可得的范围.【详解】(1)因为垂直于轴,且点的坐标为,所以,,解得,,所以椭圆的方程为.所以,直线的方程为,将代入椭圆的方程,解得,所以.(2)因为轴,不妨设在轴上方,,.设,因为在椭圆上,所以,解得,即.(方法一)因为,由得,,,解得,,所以.因为点在椭圆上,所以,即,所以,从而.因为,所以.解得,所以椭圆的离心率的取值范围.【点睛】求椭圆的标准方程,关键是基本量的确定,方法有待定系数法、定义法等.圆锥曲线中的离心率的计算或范围问题,关键是利用题设条件构建关于的一个等式关系或不等式关系,其中不等式关系的构建需要利用题设中的范围、坐标的范围、几何量的范围或点的位置等.19、(1)(2)【解析】

(1)由正弦定理可得,结合,可求出与;(2)由余弦定理可得,结合基本不等式可得,即可求出,从而可求出的最大值.【详解】解:(1)因为,所以,又,所以,又是锐角三角形,则.(2)因为,,,所以,所以,即(当且仅当时取等号),故.【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理在解三角形中的运用,考查了利用基本不等式求最值,考查了学生的计算能力,属于中档题.20、(1)证明见解析;(2).【解析】试题分析:(1)对两边取倒数得,化简得,所以数列是等比数列;(2)由(1)是等比数列.,求得,利用错位相减法和分组求和法求得前项和.试题解析:(1),又,数列是以为首项,为公比的等比数列.(2)由(1)知,,即,设,①则,②由①-②得,.又.数列的前项和.考点:配凑

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