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文档简介

用画笔触摸细节教案八上初中美术八年级上册备课(湘教版)学习目标日知识与通过学习发现静物线的美感。方法与学习写生用线进行精细描写的方法。情感与培养合作意识。培养对美术学习的兴趣及正确的观察习态度目标惯。重点：掌握抓住物象的特征用线进行精细的描写的方法。如何用线精细地表现物象的特征。学活动设计罗什人复信大师。列宾在充分观察和深刻理解生活的基础时俄罗斯社会生活如此广阔和全面，是任何一。这幅画给你什么感受？你从这幅画中看到了什么？这幅画的线条有什么特点？表达了画、欣赏精细的描写其他作品：(1)通过这些精细地描写，你注意到那些(2)回忆：在用线条作画时，应该注意什(3)这些细节用什么样的线条来表现？为什么用这样的线条呢？你能给它换另一种形(4)你认为，用什么样的线条，如何组(5)教师示范两种线条的组织形式，请学(6)能否对物体的细节使用想象中的线》，分析画面的细节描上的纤夫》，分析人物动态、环境、道具等方面的细节描写，写一篇鉴布置作业：提示学生画的大一些。注意线的疏作业与课堂评价板书设计教学回顾与反思线条有秩序又有变化，表现出对象的特征。画面构图方法及物体前后关系的表现。表现出物体特点，注意线条的变化与精细的描4、用画笔触摸细节养专业习惯的绘画训练过程。画得很精细，线条丰富，有多样的线初中美术八年级上册备课(湘教版)课题4、用画笔触摸细节授课时间11月11日~11月教知识与尝试用铅笔淡彩(素描)的方法画一幅静物画。学能力目标目标方法与了解绘画造型基本要素在静物画中的作用。情感与能够运用于静物组合，构图和改画的尝试，在学习过程态度目标中倾注个人情感。本课重点:掌握欣赏静物画的一般方法，尝试用铅笔淡彩的方法画一幅静重点物画。难点难点:绘画造型基本要素在静物画中的作用。教具多媒体课件、相关资料。学活动设计2、根据上节课草图，借助静物画作品的参本要素在静物画中的作画法建议：以草图上的物品为主体，参照图片上的背景、衬布的画法；以铅笔为主，浅作选择一个主题物，参照图片上的背景、衬布的画法，以铅笔为业主，浅色水彩辅助，画一幅完整的静物画。注意构图、色彩、表现与主题。课堂评价4、用画笔触摸细节书构图设色彩计

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