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文档简介
第2页共2页2023年班级实习总结____年____月____日至____年____月____日,我在____小学进行了为期两个多月的实习。我实习的主要内容包括两个部分:课堂教学和班主任工作。我在二完小实习分为前后两个阶段,____月____日至____月____日为第一阶段,我主要从事的是五年级98班数学和一年级119、120、121班音乐教学;____月____日至____月____日为第二阶段,这期间我主要任务是二年级112班语文教学以及二年级112班的班主任工作。在实习期间,在办公室老师、原任课老师和班主任以及指导老师梁老师的耐心指导、帮助下,我较好的完成了教育实习任务。实习期间,在老师的指导和支持下,我总共听了21堂课,上了108节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请教指导梁老师,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的功夫。在教学之前,我都认真听了很多课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案,做好万全准备。实习期间,作为实习班主任,班级的日常工作都得认真履行,每天的大课间活动都认真维持秩序,监督到位,学生有问题,出现矛盾,我耐心做好思想工作,化解矛盾,平时也经常和家长联系,就学生的情况进行交流。每周一次的班会,对上周工作进行鉴定,并对学生提出新的要求及任务。在担任实习班主任期间,配合学校工作,组织学生参加了朗诵比赛、大型感恩教育、防空演习、校运会,在校运会中,我班取得了总分第一的好成绩,朗诵比赛也获得了三等奖。中考后,召开了家长会,而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的李老师和梁老师,是她们让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩逐渐走向了成熟。2023年班级实习总结(二)时光飞逝,一转眼我们为期四周的暑期实习已经结束了。在实习指导老师的带领和指导下,在全班同学的共同努力下,我们顺利完成了此次暑假实习。暑假实习是我们在大学阶段最后一个非常重要的实践教学环节,我们都非常珍惜这次实习机会。通过实习,我们在社会实践中接触到了与本专业相关的实际工作,增强了感性认识,培养和锻炼了我们综合运用所学的基础理论和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,为我们毕业后走上工作岗位打下了一定的基础。一、实习总体情况从入学伊始,大家就对此次实习期待着,憧憬着。终于,在____年的____月份,本班10名同学怀着激动的心情迎来了期待已久的假期专业实习。本次实习的具体时间为____年____月____日至____年____月____日。根据老师的安排,我班有3名同学到石家庄石门制造实习并学习酒店管理的相关业务与知识,另有8名同学在经过老师的同意后,分别前往自己联系的实习单位进行实习,其中孙士庆、张福星、史海燕同学到石家庄石门制造实习,孙志远、范献洲同学到波司登邢台分公司实习,闫凤琦同学到浦发银行石家庄分行实习,宋增涛、张华将同学到电动车公司实习,其余同学在假期中也分别进行了实践活动。同学们热情高涨,怀着激动的心情进行了为期一个月的暑期实习,他们所在的公司都是经过自己精心挑选与慎重考虑之后确定的实习去向,因此也是今后有待于进一步发展的目标地与工作意向,因此对于此次实习同学们态度认真,热情洋溢,得到了公司同事们和上级领导们的一致好评,为学校也争得了荣誉,也得到了校领导的鼓励与赞赏。二、实习收获实习是一个检验学习成果的舞台,同时也是丰富和完善自己知识结构和专业技能的必经阶段。对于即将走入工作岗位的我们,通过这次集体实习,我们不仅学习到了很多专业知识,丰富了自己的知识结构,发现了自己的不足之处,而且意识到要做好一名管理者,尤其是在施工现场这样复杂多变的环境中的管理者,就要做到以下几点:(3)对于每项工作都要有系统性。就以现浇混凝土柱的质量为例,大多数的管理人员可能只会注意混凝土柱浇筑过程和养护过程中的质量保护,而在以混凝土柱为施工基础的工作中就不在重视混凝土柱的质量保护,这其实是不对的,虽然混凝土柱浇筑和养护后已经符合质量要求,但是如果在后续工作中不注意它的保护,很可能会造成混凝土柱的损害,那么之前所做的努力也就付诸东流了。(4)还要注意对施工人员的人文关怀。要得到一项好的工程项目不是只要有一个优秀的管理者就行了,是要施工人员和我们管理人员共同配合努力才能实现。这里的配合是指在工作上和情感上两个方面,而工作上的配合其实很大程度上依赖于情感上的配合,由此可见管理人员注重与施工人员情感的培养有多么的重要。(5)标准要高于要求。一般人我们对于要达到的要求都会有一个偏差范围,但是出于人的惰性,我们都只会达到要求的最低偏差,这就会造成最终我们的得到的并没有达到我们的总要求,出于这方面的考虑,我们在制定标准时应该高于要求。不仅如此,此次实习不仅在专业领域给了大家一个实践的机会,也为大家接触更多学科范畴提供了一个平台。同学们在实习过程中丰富了自己的社会阅历,锻炼了自己的社会活动和交往能力,为自己走入社会完成了一个很好的过渡。如果说同学们以前的社交圈主要限于老师、同学、亲友,那么在实习过程中,我们的社交圈一下子变大了很多,我们需要与上级领导、同事相互沟通,这样同学们与社会打交道的能力、与人打交道的能力就在潜移默化中得到了提升。当同学们带着丰硕的实习成果
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