教学设计：依法实施自我保护

依法实施自我保护教学设计一、教学目标【知识与能力】1.明确依法进行自我保护的要求，学会用法律武器维护自身的合法权益。2.培养辨别能力和应变能力，掌握一些自我保护的方法。【情感、态度与价值观】认识依法维护自身合法权益的重要性，培养良好的品质和对自己、对他人、对社会负责的积极情感。二、学习重点与难点依法进行自我保护的要求和方法三、教学方法自主、合作、探究性学习，多媒体辅助教学四、教学过程【一】复习引入（播放MTV《祝你平安》）师：在刚才的课前等待中，我们欣赏了歌曲《祝你平安》，应该说，祝你平安是一种美好的祝愿，但有了祝愿是否就意味着能得到平安了呢？让我们一起来看一下那触目惊心的一幕幕。（多媒体显示——惊心一幕）3月23日福建南平实验小学小学生8死5伤4月12日广西合浦西镇小学小学生2死5伤4月28日广东雷州雷城第一小学砍伤19名师生4月29日江苏泰兴中心幼儿园砍伤32名师生4月30日山东潍坊尚庄小学锤伤5名师生5月12日陕西南郑幼儿园师生9死20余伤师：在短短的50天里，连续发生了6起校园伤害事故，造成至少105人的伤亡。从这几起案件中我们可以看到，受侵害的对象主要是是未成年人。师：那么，为什么未成年人容易受到不法侵害呢？生：未成年人是弱势群体。师：面对这种不法侵害，未成年人是不是就无能为力了呢？生：要依法进行自我保护。师：那未成年人如何依法进行自我保护呢？这节课，我们将通过对几个典型案例的分析，来学一些自我保护的方法。【二】新课讲授师：首先，请同学们阅读课文《机智报警》一段材料，然后找出小偷行窃的三个不同时刻。（多媒体显示——案件聚焦）生：1.小偷入室行窃；2.小偷走出房门；3.小偷仓皇出逃。师：那在这三个不同时刻，小峰采取了哪些正确做法？说明这样做有何积极作用？生1：当小偷入室行窃时，小峰马上闭上眼睛不动声色地继续装睡，这样做有利于保护自身安全，保障生命健康权不受侵害。生2：当小偷走出房间后，小峰迅速关上房门并大声呼叫，这样做有利于在保证人身安全的前提下吓跑小偷，以免再遭偷窃。生3：当小偷仓皇出逃后，小峰随即报警并向派出所说明小偷逃走方向，这样做有利于快速抓获小偷，维护合法权益，为社会除害。师：同学们的回答非常精彩。那通过刚才分析，我们可以认识到，小偷入室行窃可能对小峰哪些合法权益造成侵害？生：生命健康权和财产所有权。师：小峰首先维护了什么权益？为什么？生：首先维护生命健康权，因为生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利，离开了它，其他权利都将成为一句空话。师：可见，小峰正是采取了正确做法，才保护了自己的合法权益。那他的这些正确做法对我们在面临险境、合法权益受到侵害时有什么启示？生：1.要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则；2.要学会用法律武器维护自身的合法权益。师：这两个依法进行自我保护的要求，现在已经纳入到了部分省市的中学生日常行为规范的内容之中，如在《北京市中学生日常行为规范》第40条中明确提出：（多媒体显示——信息点击）40．弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害要敢于斗争，善于斗争，学会自护自救。师：同学们，实际上有的时候，一些不法侵害也会是因为你自身行为的不足而带来的。让我们一起来观看一个小品《放学之后》，请同学们仔细地听、仔细地看。下面，掌声有请表演同学闪亮登场。（掌声）（小品表演：《放学之后》）一天，志威放学后，独自一人到网吧里玩，到傍晚7：00多的时候才突然想起要回家，在付钱时不小心把钱掉到了地上，被两个社会青年看到。志威为急于回家就超近路，当他走到一条小弄堂里的时候，身后突然冒出了那两个社会青年，向他要钱，志威……师：感谢同学的精彩表演。小品虽短，却给我们留下很多思考。小品中志威在回家的路上遇到了什么情况？生：勒索。师：面对勒索，志威到底该怎么做呢？（学生讨论后回答，教师适当点拨。）生：面对勒索时，可以先把钱给他们，避免伤害；巧妙周旋，拖延时间，以便及时求助；要注意观察作案人，尽量记住其特征……理由依据是：当我们面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。生：被勒索之后，志威要报告老师或父母，或及时拨打110报警……理由依据是：依法进行自我保护，要学会用法律武器保护自己的合法权益。师：同学们的回答，说明已经掌握了一定的维权方法。但其实，志威受到勒索也是完全可以避免的。请同学们说说志威怎样做是可以避免被勒索的？生：在未发生勒索之前，志威应与同学结伴回家，走人群多的路；不该到未成年人不该去的地方；注意不宜早出晚归；做到财不外露……理由依据是：未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。师：所以我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，才有可能避免这类侵害现象的发生。而一旦发生不法侵害现象，就要用法律武器维护合法权益。那假如未成年人遇到拐骗又该怎么办呢？下面，让我们再通过观看一段视频，直观感悟一下面对拐骗，我们未成年人所应该采取的正确做法。（播放视频《现场模拟》：被拐骗）师：面对这些不法侵害，未成年人要学会自护自救，这还需要记住一些重要的电话号码。（多媒体显示——温馨提示）匪警：110；火警：119；急救：120；父母：？；老师：？师：在你面临险境、合法权益受到不法侵害时，这些电话号码将对你依法维权起到极大帮助，因此，我们一定要记住。在现实生活中，侵害未成年人合法权益的还远远不止这些，让我们再来看一个发生在女生身上的案例。（多媒体显示——案件聚焦）晓红可能会怎么想和做？一天,初一女生晓红在妈妈的陪同下到“艺苑”照相馆拍了几张艺术照，拍的效果非常好，晓红也很满意。可几天后，晓红发现，自己的艺术照在“艺苑”照相馆的橱窗里展出了，晓红可能会……师：那晓红可能会产生什么样的情绪？然后又可能会怎么做呢？生：（讨论后回答）（多媒体显示——案件聚焦）1.高兴、开心。说明法律意识不强，不知道是侵权行为。2.无动于衷。说明法律意识不强，不知道是侵权行为。3.生气、愤怒。说明有一定的法律意识，懂得照相馆侵犯了自己的肖像权。行动一：忍气吞声，以后不上这家照相馆拍照片。行动二：和家人同学去报复，将照相馆橱窗砸碎。行动三：与照相馆交涉/“打官司”，向人民法院起诉照相馆，要求对方停止侵权并赔偿。师：请同学们分别对这三类行动判断正确与否？并说明理由。（多媒体显示——信息点击）生1：行动一“忍气吞声”的做法实际上是“不敢维权”的表现。这样做既不能维护自己合法权益，也会助长不法之徒的嚣张气焰，所以是错误的。生2：行动二中：（1）“打击报复”是什么性质的行为？——违法行为，侵害了老板的财产所有权。这实际上是“不善维权”的表现。（2）这样做可能会产生什么后果？——老板叫人一起回击晓红家人同学→可能导致事态扩大，伤及生命，引发社会秩序的混乱→晓红、老板等人均受到法律制裁；或老板向公安机关报案或向法院起诉→晓红、老板等人均受到法律制裁；或老板认识到自己侵权在先，橱窗被砸自认倒霉，那老板的财产也会受到损失，但这并不能否定晓红的错误行为。（3）这给我们什么启示？——未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。生3：行动三中“与照相馆交涉/“打官司”，向人民法院起诉照相馆，要求对方停止侵权并赔偿”的做法是用法律武器来维护自己的合法权益，打击违法犯罪行为。这实际上是“依法维权”的表现。具体来说，晓红运用合法手段，通过正当途径，维护了自己的肖像权，又自觉履行了义务——遵守法律，依法维权。这体现了“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这一道理，也充分说明了“公民的权利和义务是统一的。”因此是正确的。师：在这里，老师要向同学们作一个温馨的提醒。（多媒体显示——温馨提醒）公民的权利和义务是统一的。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。师：通过刚才的学习，我们认识到维护合法权益的途径有哪些呢？生：与侵权者交涉；诉诸法律“打官司”。师：其实，除了这些途径外，还有：向有关部门申请解决；向公安机关报案；向人民检察院进行控告等。在这些途径中，“打官司”是维护合法权益最正规、最有效的途径。接下来让我们一起来了解一下有关“打官司”方面的知识。（多媒体显示——信息点击）“打官司”首先就是起诉，通常叫“告状”。“告状”必须有明确的被告、具体的诉讼请求和事实依据，并且在规定期限内向人民法院提出诉讼，才能得到受理。未成年人“打官司”与成年人不完全相同，一般情况下，未成年人不需要亲自到法院与另一当事人对簿公堂，可由法定代理人来完成。（法定代理人是指父母或其他监护人）师：各位同学，关于依法进行自我保护的主要知识已经学完了，通过本课的学习，相信同学们一定会有很多收获，学到了许多知识。下面请同学们根据课文知识结合案例来谈谈自己的收获。生：（看书、思考后回答）（多媒体显示——收获平台）师：在明确了这些方法和要求后，让我们再回看那血淋淋的一幕。应该说，我们社会总体是和谐的，但不和谐的因素依然存在，严峻的校园伤害事故再次敲响了校园安全的警钟，对此，党和政府高度重视，要求全力解决校园安全问题。（多媒体显示——特殊保护）中央政法委书记周永康指出“党政一把手要把校园安全作为当前重要政治任务来抓。”公安部长孟建柱强调“对校园伤害要严防严打，打得犯罪分子不敢对孩子下手，防得犯罪分子不能对孩子下手。”师：公安部、教育部联合召开加强校园安全紧急视频会议，要求各地公安机关组织民警、交警加强对校园及周边的治安巡逻，随即，校园保安正式进入校园；各学校也采取了许多行之有效的安全防范措施；同样，学生家长也更加重视对孩子的接送，在广州、沈阳等市都出现了聘请私人保镖护送孩子的现象。图中的这位据说是中国铁掌第一人、中国金钟罩铁布衫第一人的胡琼，不过他的月薪高达万元，每天只是负责孩子的接送。当然，我们一般的家庭是绝对承受不起的，也没那么多的武林高手被你聘，所以，关键还是要自己依法维权。师：那么，未成年的初中学生在面对歹徒行凶时该如何依法维护自己的合法权益。（多媒体显示——拓展探究）1.面对歹徒行凶，未成年人该如何依法维护自己的合法权益呢？2.请向全校师生发出倡议，共同用实际行动来维护校园安全，依法维护自己和他